lop 7 t22 dai so toán học 7 hoàng hữu tuấn anh thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.71 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Họ và tên: … … …
Lớp: 7….
Ngày … … tháng … … năm 2008
<b>KIỂM TRA CHƯƠNG I</b>
Môn: Đại số
Điểm Lời phê của thầy cô giáo
<b>A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:</b>
<i><b>Khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng của các câu</b></i>
<i><b>sau (từ câu 1 đến câu 7) </b></i>
<b>Câu 1: Cho a, b </b> Z, b 0, khẳng định nào sau đây là đúng?
A. <i>a<sub>b</sub></i>>0 nếu a và b khác dấu. B. <i>a</i>
<i>b</i>=0 nếu a và b cùng dấu.
C. <i>a<sub>b</sub></i><0 nếu a và b cùng dấu. D. <i>a</i>
<i>b</i><0 nếu a và b khác dấu.
<b>Câu 2: Cho các số hữu tỉ </b>
3 3
; 0,75;
4 2
cách sắp xếp nào sau đây là đúng?
A. <i>−</i>3
4>
<i>−3</i>
2 >0<i>,</i>75 B. 0<i>,</i>75>−
3
4>
<i>−3</i>
2
C. 0<i>,</i>75><i>−</i>3
2 ><i>−</i>
3
4 D. <i>−</i>
3
4>0<i>,</i>75>
<i>−</i>3
2
<b>Câu 3: Cách viết nào dưới đây là đúng? </b>
A. |<i>−1,</i>75|=−1<i>,75</i> B. |<i>−1,</i>75|=1,75
C. |<i>−1,</i>75|=<i>±1,75</i> D <i>−</i>|<i>−</i>1<i>,75</i>|=−(−1<i>,</i>75)
<b>Câu 4: Kết quả của phép nhân </b> (<i>−</i>5)6.(<i>−</i>5)2 là:
A. (<i>−5)</i>8 B. (−5)12 C. (25)8 D.
(25)12
<b>Câu 5: Ba cạnh của một tam giác tỉ lệ với 16;12;20. biết tổng độ dài ba cạnh là 12 </b>
cm, độ dài cạnh a là:
A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 7cm
<b>Câu 6: Kết quả làm trịn số đến hàng phần nghìn của số 56,9464 là:</b>
A. 56, 947 B. 56, 946 C. 56, 945 D. 56, 950
<b>Câu 7: </b> √64 bằng:
A. 32 B. - 32 C. 8 D. -8
<b>Câu 8: Hãy nối mỗi dòng ở cột trái với một dịng ở cột phải để được một cơng thức </b>
đúng:
a. <i>xm</i><sub>.</sub><i><sub>x</sub>n</i>
=¿ 1. <i>xm</i>.<i>n</i>
b. (<i>xm</i>)<i>n</i>=¿ 2. <i>xm −n</i>
3. <i>xm</i>+<i>n</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
a. Tính :
15 22 19 5 2
1
34 21 34 7 3
b. Tính giá trị của biểu thức:
6
5
0, 4
0.4
<b>Câu 2: </b>
a. Tìm x biết :
3 4
7 5
<i>x</i>
b. Tìm hai số m; n, biết rằng: 2 3
<i>m</i> <i>n</i>
và m+n = 15
<b>Câu 3: Tính số học sinh của lớp 7A và 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học </b>
sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là: 8:9 ?
</div>
<!--links-->
