Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.84 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tập đọc:</b>
<b> ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ</b>
<b>I. Mục đích.</b>
<i>1. Kiến thức.</i>
<i><b>- </b></i>Đọc trơi chảy lưu lốt bài thơ. Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc thể hiện
được nhịp điệu khẩn trương, tâm trạng hào hứng của những người đánh cá trên
biển.
<i>2. Kỹ năng.</i>
- Hiểu các từ ngữ trong bài, hiểu được ý nghĩa bài thơ, ca ngơi vẻ đẹp huy hoàng
của biển cả, vẻ đẹp của lao động.
<i>3. Thái độ.</i>
- Yêu vẻ đẹp của quê hương đất nước…
<b>II. Đồ dùng dạy học.</b>
<i>1. Giáo viên.</i>
- Tranh minh họa trong sgk phóng to (nếu có).
- Thêm ảnh minh họa mặt trời đang lặn xuống biển, cảnh những đoàn thuyền
đang đánh cá đang trở về hay ra khơi( nếu có).
- Sách giáo khoa.
<i>2. Học sinh </i>
- Sách giáo khoa…
<b>III. Các hoạt động dạy - học</b>
<b>Hoạt động của Thầy</b> <b>Hoạt động của Trò</b>
<b>1. Ổn định lớp.</b>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
- GV gọi 2 HS đọc bài <i>Vẽ về cuộc sống </i>
<i>an toàn </i>và trả lời câu hỏi:
+ CH1: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi
như thế nào ?
+ CH2:Những dịng in đậm ở bản tin có
tác dụng gì ?
- Hát…
- 2 HS đọc, trả lời câu hỏi.
- HS trả lời: <i>Chỉ trong vòng 4 tháng đã </i>
<i>có 50.000 bức tranh của thiếu nhi từ </i>
<i>khắp mọi miền đất nước gửi về ban tổ </i>
<i>chức.</i>
- GV nhận xét
<b>3. Bài mới</b>
<i><b>3.1 Giới thiệu bài mới.</b></i>
- Biển cả và những người lao động trên
biển luôn là đề tài hấp hẫn cho các họa
sĩ các nhà văn, nhà thơ,…Bài thơ các
em học hôm nay “Đồn thuyền đánh cá”
nói về cảnh đẹp huy hồng, kỳ vĩ của
biển và vẻ đẹp trong lao động của
những người đánh cá.
<i><b>3.2 Luyện đọc.</b></i>
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau 5 khổ
thơ 2-3 lượt
<b>- </b>GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ hơi tự
nhiên, đúng nhịp trong mỗi dòng thơ.
- Yêu cầu 1 HS lên ngắt nghỉ:
<i><b>+ Nhịp 4/3 với dòng thơ: </b></i>
<i>Mặt trời xuống biển / như hịn lửa</i>
<i>Sóng đã cài then,/ đêm sập cửa</i>
<i>Đồn thuyền đánh / cá lại ra khơi</i>
<i>Câu hát căng buồm / cùng gió khơi.</i>
<i><b>+Nhịp 2/5 với các dịng thơ:</b></i>
<i>Hát rằng:// cá bạc Biển Đơng lặng</i>
- Yêu cầu HS đọc theo cặp (thi đọc
nhóm).
- Yêu cầu 2 HS đọc lại cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng nhịp
nhàng, khẩn trương. Nhấn giọng những
từ ca ngợi cảnh đẹp huy hoàng của biển,
ca ngợi tinh thần lao động sôi nổi hào
hứng của những người đánh cá: <i>Hòn </i>
<i>lửa, sập cửa, căng buồm, gõ thuyền, </i>
<i>xoăn tay, lóe dạng đơng, đội biển, huy </i>
<i>hồng,…</i>
<i><b>3.3 Tìm hiểu bài</b></i>
<i>số liệu và những từ ngữ nổi bật giúp </i>
<i>người đọc nắm nhanh thông tin.</i>
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp 2-3 lượt.
- HS lắng nghe.
- 1 HS lên ngắt nghỉ:
<i><b>+ Nhịp 4/3 với dòng thơ: </b></i>
<i>Mặt trời xuống biển / như hòn lửa</i>
<i>Sóng đã cài then,/ đêm sập cửa</i>
<i>Đồn thuyền đánh / cá lại ra khơi</i>
<i>Câu hát căng buồm / cùng gió khơi.</i>
<i><b>+Nhịp 2/5 với các dòng thơ:</b></i>
<i>Hát rằng:// cá bạc Biển Đơng lặng</i>
<i>Gõ thuyền/ đã có nhịp trăng cao</i>
<i>Sao mờ,/ kéo lưới kịp trời sáng.</i>
- HS nhận xét.
- HS đọc theo cặp, (thi đọc nhóm).
- 2 HS đọc
<b>- </b>Yêu cầu 1 HS đọc lại bài
- GV gợi ý trả lời các câu hỏi:
+ CH1<i>: Đoàn thuyền đánh cá ra khơi </i>
<i>vào lúc nào? Những câu thơ nào cho </i>
<i>biết điều nó?</i>
- GV bổ sung: Vì quả đất hình cầu nên
có cảm tưởng mặt trời đang lặn dần
xuống đáy biển.
+ CH2: <i>Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc </i>
+ CH3: <i>Tìm những hình ảnh nói lên vẻ </i>
<i>đẹp huy hồng của biển?</i>
+ CH4: <i>Cơng việc lao động của người </i>
<i>đánh cá được miêu tả như thế nào?</i>
- Nội dung bài thơ nói lên điều gì?
- 1 HS đọc
- HS trả lời: Đoàn thuyền ra khơi vào
lúc hồng hơn. Câu thơ <i>Mặt trời xuống </i>
<i>biển như hịn lửa</i> cho biết điều đó<i>. Mặt </i>
<i>trời xuống biển </i>là thời điểm mặt trời
lặn.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: Đồn thuyền trở về lúc bình
minh. Những câu thơ <i>Sao mờ kéo lưới </i>
<i>kịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhơ </i>
<i>màu mới </i>cho biết điều đó. <i>Sao mờ, mặt </i>
<i>trời đội biển nhơ</i> lên là thời điểm bình
minh, những ngơi sao đã mờ, ngắm mặt
biển có cảm tưởng mặt trời đang nhô lên
từ đáy biển.
- HS trả lời: Các câu thơ:
<i>Mặt trời xuống biển như hòn lửa</i>
<i>Sóng đã cài then, đêm sập cửa</i>
<i>Mặt trời đội biển nhơ màu mới</i>
<i>Mắt cá huy hồng mn dặm phơi</i>
- HS trả lời:Đoàn thuyền đánh cá ra
khơi, tiếng hát của những người đánh cá
cùng gió làm căng cánh buồm: <i>Câu hát </i>
<i>căng buồm cùng gió khơi.</i>
<i>+ </i>Lời ca của họ thật hay, vui vẻ, hào
hứng: <i>Hát rằng: Cá bạc biển đông </i>
<i>lặng…Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.</i>
<i>+ </i>Công việc kéo lưới, những mẻ cá
nặng được miêu tả thật đẹp: <i>Ta kéo </i>
<i>xoan tay chum cá nặng…Lưới xếp buồm</i>
<i>lên đón nắng hồng.</i>
+ Hình ảnh đồn thuyền thật đẹp khi trở
về: <i>Câu hát căng buồm cùng gió khơi, </i>
<i>Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.</i>
<i><b>3.4 Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm </b></i>
<i><b>và học thuộc lòng bài thơ.</b></i>
- HS đọc nối tiếp nhau 5 khổ thơ.
- GV hướng dẫn các em tìm đúng giọng
- GV hướng dẫn HS luyện đọc và thi
đọc diễn cảm 1 đoạn tiêu biểu. Có thể
chọn đoạn sau:
<i>Mặt trời xuống biển / như hịn lửa</i>
<i>Sóng đã cài then,/ đêm sập cửa</i>
<i>Đồn thuyền đánh / cá lại ra khơi</i>
<i>Câu hát căng buồm / cùng gió khơi.</i>
<i>Ta hát bài ca gọi cá vào,</i>
<i><b>Gõ thuyền/ đã có nhịp trăng cao,</b></i>
<i>Biển cho ta cá/ như lịng mẹ</i>
<i>Ni lớn đời ta tự/ buổi nào.</i>
- HS nhẩm học thuộc lòng bài thơ. HS
thi đọc thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ.
<i><b>4. Củng cố</b></i>
<i><b>- </b></i>GV nhận xét tiết học.
- u cầu 1 HS đọc lại tồn bài.
<i><b>5. Dặn dị</b></i>
- Yêu cầu HS về học thuộc lòng bài thơ
và chuẩn bị bài sau.
- HS đọc nối tiếp
- HS lắng nghe, luyện đọc, thi đọc
- HS thi đọc
- HS lắng nghe
- HS thực hiện theo yêu cầu.
<i><b>Giáo viên chủ nhiệm lớp 4</b></i>
<i>(Ký ghi rõ họ tên)</i>
<b>Phạm Thị Phương Oanh</b>
<i>Chân sơn, ngày 22 tháng 02 năm 2019.</i>
<i>Người soạn</i>
<i>(Ký ghi rõ họ tên)</i>