Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 33 (34)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 33. Thø hai ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n KiÓm tra ( Kiểm tra theo đề chung của khối) Tập đọc - kể chuyện. TiÕt 97 + 98: cãc kiÖn trêi I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật . - Hiểu: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới. - Nhí ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. 2. KÜ n¨ng: * Đọc: Đọc trôi trảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng; phát âm đúng các tiếng khó, phân biệt ®­îc lêi kÓ cã xen lêi nh©n vËt trong c©u chuyÖn. * KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt trong truyÖn, dùa theo tranh minh ho¹(SGK). (HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi cña mét nh©n vËt). - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. 3. Thái độ: Giáo dục lũng dũng cảm, đoàn kết. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh häa chñ ®iÓm, bµi SGK, b¶ng phô. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài Cuốn sổ tay. - Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì? 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi:HDHS quan s¸t tranh SGK, nªu néi dung tranh, GT chñ ®iÓm, bµi. 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * HĐ1. Luyện đọc: - Đọc mẫu bài, HD cách đọc. - Nghe, theo dâi SGK. - §äc nèi tiÕp c©u. - YCHS nªu sè ®o¹n trong bµi. - HS nªu(3 ®o¹n). - 3 HS đọc đoạn. - HD đọc ngắt, nghỉ đúng đoạn 3. - Theo dõi, nghe đọc, nêu ngắt nghỉ. - HS đọc lại. - YCHS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải - HS đọc đoạn, nêu nghĩa từ chú giải có nghÜa tõ. trong đoạn đọc *TÝch hîp: - HS thùc hiÖn: 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Tên các con vật trong bài được viết như thế nào? Vì sao? + §Æt c©u víi tõ náo động. - §äc trong nhãm. - YCHS đọc đoạn trong nhóm - Kiểm tra đọc theo nhóm. - 2, 3 nhóm đọc thi. - 1 HSK, G đọc toàn bài. * H§2. T×m hiÓu bµi: - YCHS đọc thầm, đọc thành tiếng từng - Đọc và trả lời các câu hỏi theo yêu cầu. ®o¹n trong bµi, kÕt hîp c¸c c©u hái t×m hiểu bài tương ứng với đoạn. - §­a tõ cÇn gi¶ng rót ra néi dung: nhảy xổ, chết tươi, túi bụi, nước ngập ruộng đồng... - NhËn xÐt , bæ sung. - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung. - §äc néi dung bµi. - Gîi ý HS rót ra néi dung bµi. - HS ph¸t biÓu. - Rót ra bµi häc liªn hÖ gi¸o dôc: - HiÓu: Nhờ quyÕt t©m vµ biÕt phèi hîp víi + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trêi, buéc Trêi ph¶i lµm m­a cho h¹ giíi. - Gi¸o dôc HS tình đoàn kết. * HĐ3. Luyện đọc lại: - HDHS đọc diễn cảm đoạn 3 theo nhóm. - YCHS các nhóm thi đọc. - Cùng HS nhận xét , đánh giá.. - §äc trong nhãm. - 2 nhóm thi đọc. - Nhận xét chéo nhóm đọc. KÓ chuyÖn. * H§1. HD kÓ chuyÖn: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu kể chuyện:Dựa vào trÝ nhí vµ tranh minh häa, kÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chôyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt trong chuyÖn. - HD HS xác định rõ yêu cầu kể chuyện: + C©u chuyÖn ®­îc kÓ theo lêi cña ai ?. - HS đọc yêu cầu SGK.. - Lời của một nhân vật: Ong, C¸o, GÊu, Cäp, Cua. - Lắng nghe.. - Cã thÓ kÓ theo rÊt nhiÒu vai kh¸c nhau: Vai Cãc, vai c¸c b¹n Cãc (Ong, C¸o, GÊu, Cäp , Cua) Vai Trêi - HDHS quan s¸t tõng tranh, nªu néi dung tõng - Quan s¸t tranh,nªu ND tranh. bøc tranh. + T1: Cãc rñ c¸c b¹n ®i kiÖn Trêi. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + T 2: Cóc đánh trống kiện Trời. + T 3:Trời thua, phải thương lượng với Cóc. + T 4: Trêi lµm m­a. - GV l­u ý HS kÓ lêi cña ai còng ph¶i x­ng t«i - YC HS K,G kÓ mÉu ®o¹n 1. - Cùng HS nhận xét, đánh giá. * H§2. KÓ chuyÖn: - YCHS kể chuyện trong nhóm. - YCHS kÓ nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn trước lớp. - YCHS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. - Cùng HS nhận xét, đánh giá, tuyên dương. 4. Cñng cè: - C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ? 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. - HSK, G kÓ mÉu. - NhËn xÐt b¹n kÓ. - Kể chuyện trong nhãm. - 3 HS kÓ nèi tiÕp. - Mét sè HS kÓ. - Nhận xét, tuyên dương bạn kể hay. - Tr¶ lêi c©u hái cñng cè bµi. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi: Mặt trời xanh của tôi.. Thø ba ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n. TiÕt 162: ôn tập các số đến 100 000 I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết đäc, viÕt viÕt ®­îc sè trong ph¹m vi 100 000. 2. Kĩ năng: - Viết được số thành tổng các nghìn, trăn, chục, đơn vị và ngược lại. - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. 3. Thái độ: - HS cú ý thức tự giỏc, cực trong học tập. II. §å dïng d¹y- häc: - Bảng BT1, mÉu. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: Bài 1: Viết số thích hợp vào dưới mỗi - Nªu yªu cÇu bµi tËp. v¹ch. - NhËn xÐt quy luËt cña d·y sè. - HD HS đọc, hiểu yêu cầu. - Lµm bµi vµo SGK, 2 HS làm bài trªn bảng. - YCHS làm bài. - NhËn xÐt. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. Bµi 2: §äc c¸c sè theo mẫu 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - HS nêu cách đọc.. - HDHS đọc, hiÓu yêu cầu và mẫu. M: 36982: Ba mươi sáu nghìn chín trăm tám mươi hai. - YCHS nhìn bảng nối tiếp đọc số.. - HS đọc: 36982; 54175; 90631 ; 14034 ; 8066; 71459; 48307; 2003 ; 10 005. - NhËn xÐt.. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. Bµi 3: - HDHS đọc, hiÓu yêu cầu và mẫu. M: 9725 = 9000 + 700 + 20 + 5 - YCHS lµm bµi vào vở.. - §äc yªu cÇu bµi tËp, mẫu. - Nªu c¸ch lµm. - Lµm bµi bµi vào vở ýa và cột 1ýb. HSK,G lµm c¶ bµi. a, 6819 = 6000 + 800 +10 + 9 2096 = 2000 + 90 + 6 5204 = 5000 + 200 + 4 1005 = 1000 + 5 b, 9000+ 900+ 90 +9 = 9999 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594 9000+ 9 = 9009 9000 + 90 = 9090 - NhËn xÐt.. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HD HSđọc, hiểu yờu cầu bài tập. - YCHS làm bài.. - Cùng HS nhận xét, chữa bài. 4.Cñng cè: - Củng cố cách đäc, viÕt viÕt ®­îc sè trong ph¹m vi 100 000. 5. DÆn dß:- GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi, hoàn thành bài ở VBT.. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - NhËn xÐt quy luËt tõng d·y sè. - Lµm bµi vµo SGK, 3 HS làm bài trªn b¶ng. a. 2005 ; 2010 ; 2015 ; 2020 ;2025 b. 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 14 700 c. 68 000 ; 68 010 ; 68 020 ; 68030; 68 040 - NhËn xÐt. - L¾ng nghe. - Ghi nhí, thực hiện. ThÓ dôc:. TiÕt 65: Bµi 65 I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Tung b¾t bãng c¸ nh©n. - Tung bắt bóng theo nhóm 2,3 người. - Trò chơi Chuyển đồ vật. 2. Kĩ năng : - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2, 3 người. - Thùc hiÖn ®­îc tung b¾t bãng c¸ nh©n( tung bãng b»ng mét tay, b¾t bãng b»ng hai tay) - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. 3. Thái độ: - HS có ý thức rèn luyện thân thể. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Bóng. III. Nội dung và phương pháp : A. PhÇn më ®Çu : 1. NhËn líp : - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc. 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç, vç tay theo nhÞp vµ - C¸n sù líp cho líp thùc hiÖn viÖc khëi h¸t. động. - Tập các động tác khởi động tại chỗ. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Tung b¾t bãng c¸ nh©n vµ theo nhãm. - GVHDHS tung b¾t bãng c¸ nh©n. - HS quan s¸t c¸ch tung bãng, b¾t bãng. - GV chia líp thµnh c¸c nhãm nhá. - HS tập dưới sự HD của GV. - GV HDHS c¸ch tung bãng vµ b¾t bãng. 2. Chơi trò chơi: Chuyển đồ vật. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, - HS lắng nghe, theo dõi GV làm mẫu. luËt ch¬i... - HS ch¬i theo nhãm. - GV nhËn xÐt ý thøc tham gia ch¬i cña HS. C. PhÇn kÕt thóc: - HS c¶ líp tËp, c¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV YCHS tập các động tác hồi tĩnh. - HS thùc hiÖn. - GV cïng HS hÖ thèng bµi. - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ. ChÝnh t¶ (Nghe - viÕt):. TiÕt 65: cãc kiÖn trêi I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Nghe viết đúng đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập 3a/b. Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam á. 2. Kĩ năng: - Trình bày bài viết sạch đẹp, đúng chính tả, đạt tốc độ quy định. - VËn dông lµm bµi tËp theo yªu cÇu. 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức rèn chữ - giữ vở. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng bµi tËp 3, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - GV đọc cho 2 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết vào bảng con: (mì mµu, tr¨ng soi, qu¶ dõa, tinh nghÞch) 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> *HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết: - §äc ®o¹n viÕt.. - Theo dâi trong SGK. - HS đọc lại bài viết. - TLCH.. - §Æt c©u hái t×m hiÓu ®o¹n viÕt: + §o¹n viÕt gồm mấy câu? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi cÇn viÕt hoa ? V× sao? - T×m tõ viÕt khã. - YCHS t×m c¸c tõ viÕt khã vµ luyÖn viÕt ch÷ - ViÕt tõ khã trªn b¶ng con, 2HS viÕt khã: muông, quyết, trần gian… trªn b¶ng líp. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - YC HS ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng. *H§ 2. Nghe - viÕt: - Nghe đọc, viết bài vào vở. - §äc tõng c©u cho HS viÕt bµi. - §æi bµi , so¸t lçi. - Quan s¸t gióp HS cßn lóng tóng. - ChÊm 5 bµi. *H§ 3. Bµi tËp: Bài 2: Đọc và viết đúng tên một số nước Đông Nam á: Bru-nây ; Cam-pu-chia, Đông-ti-mo, Inđô-nê-xi-a, Lào - HS đọc yêu cầu bài tập . - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT, 1 HS lµm - YCHS tự viết tên 5 nước trong khu vực Đông trªn b¶ng. Nam ¸. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt. Bµi 3: §iÒn vµo chç chÊm s/x? - HDHS đọc, hiểu yêu cầu. - HS đọc, nêu yêu cầu bài tập. - YC c¶ líp lµm VBT, 2 HS lªn ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo VBT, 2 HS lµm trªn b¶ng. - Cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi. - Tr×nh bµy kÕt qu¶. - Đáp án: cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử. - YCHS đọc lại từ đã hoàn chỉnh. 4. Cñng cè : - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS, ch÷a lçi. - L¾ng nghe. 5. DÆn dß: Nh¾c nhë HS ch¨m rÌn ch÷ viÕt. - ChuÈn bÞ bµi : Quà của đồng nội Đạo đức. TiÕt 33: C¸c d©n téc ë Tuyªn quang ( TiÕt 2 ) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm cô thÓ thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt c¸c d©n téc. - BiÕt ®­îc ngµy 18/ 11 lµ ngµy §¹i ®oµn kÕt c¸c d©n téc ViÖt Nam. 2. KÜ n¨ng: - øng xö phï hîp trong c¸c t×nh huèng cô thÓ. 3. Thái độ: - Giỏo dục học sinh biết đoàn kết, thương yờu, chia sẻ lẫn nhau, biết giữ gỡn bản sắc văn hoá dân tộc. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô H§3, b¶ng con. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * H§1: ThÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc ë Tuyªn Quang. - YCHS nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. - YC đại diện nhóm trình bày. - Cïng HS nhËn xÐt. * KL: §Ó anh em d©n téc tØnh Tuyªn Quang cã t×nh ®oµn kÕt mét lßng chóng ta h·y tham gia c¸c ho¹t đông sau: - Quan tâm giúp đỡ nhau trong học tập. - Thăm hỏi động viên ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khã kh¨n. - VÏ tranh vÒ t×nh ®oµn kÕt gi÷a c¸c d©n téc. - Giao l­u lµm quen víi thiÕu nhi c¸c d©n téc trong huyÖn, tØnh,.. * H§2: Xö lý t×nh huèng - GV nªu t×nh huèng: Giê ra ch¬i, c¸c b¹n rñ nhau ch¬i trß MÌo ®uæi chuét Seo MÈy xin ®­îc cïng ch¬i, nh­ng mét sè b¹n nãi r»ng : Seo MÈy lµ d©n tộc, không cho chơi. Nếu có mặt ở đó em sẽ ứng sử nh­ thÕ nµo? - Gọi đại diện trình bày kết quả. - Cùng HS nhận xét, chốt cách xử lý đúng. * KL: Chúng ta cần đoàn kết, giúp đỡ các bạn dù là nam hay n÷ vµ lµ d©n téc nµo? - YC HS liªn hÖ t¹i líp m×nh. * H§3: T×m hiÓu ngµy ®oµn kÕt c¸c d©n téc. - G¾n b¶ng phô. + Ngµy nµo lµ ngµy §¹i ®oµn kÕt c¸c d©n téc ViÖt Nam ( Chọn ý đúng). A. Ngµy 01/ 6. B. Ngµy 02/ 9. C. Ngµy 18/11. * KL: Đảng và Nhà nước ta quy định ngày 18/ 11 là ngày đại đoàn kết các dân tộc Việt Nam. Nhằm kêu gọi toàn dân đoàn kết một lòng xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp. 4. Cñng cè: 7 Lop3.net. - Th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. - HS nghe.. - Nghe yªu cÇu, th¶o luËn trong nhãm c¸ch xö lý cña m×nh.. - §¹i diÖn tr×nh bµy kÕt qu¶. - NhËn xÐt. - Liªn hÖ. - §äc yªu cÇu. - Ghi ý đúng vào bảng con. C. Ngµy 18/11.. - L¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Đoàn kết các dân tộc nhằm mục đích gì? 5. DÆn dß:- NhËn xÐt giê häc vµ yªu cÇu HS: + S­u tÇm tranh, ¶nh, truyÖn thÓ hiÖn t×nh kÕt c¸c d©n téc. + VÏ tranh vÒ hiÖn t×nh kÕt c¸c d©n téc. + T×m c¸c bµi h¸t, bµi th¬,... nãi vÒ t×nh ®oµn kÕt c¸c d©n téc.. - TLCH. - L¾ng nghe. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Thø t­ ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 Tập đọc. TiÕt 99: MÆt trêi xanh cña t«i I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh Mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ. 2. KÜ n¨ng: - BiÕt ng¾t nhÞp hîp lÝ ë c¸c dßng th¬, nghØ h¬i sau mçi khæ th¬. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK; thuéc bµi th¬. 3. Thái độ: GD HS tình yêu quê hương, yêu thiên nhiên. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa SGK, b¶ng phô ghi ND bµi. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:- 3 HS đọc bài Cóc kiện Trời. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: *HĐ 1. Luyện đọc: - Nghe, theo dâi SGK. - Đọc mẫu bài, nêu thể thơ, HD cách đọc. - HS đọc nối tiếp (2 dòng thơ) - HS nªu ( 4 khæ). - YCHS nªu sè khæ th¬ cã trong bµi. - 4 HS đọc. - HDHS đọc đúng các từ ngữ: thác, dội về, lá - Theo dõi, nghe đọc, nêu nhịp ngắt, nghỉ. che, xße… - HS đọc lại. - Đọc đúng nhịp của bài thơ: 2/3 và 3/2 - YCHS đọc nối tiếp, kết hợp giải nghĩa từ - 4 HS đọc đoạn nối tiếp, giải nghĩa từ. - HS nªu ý kiÕn chó gi¶i. *TÝch hîp: T×m tõ so s¸nh cã trong khæ th¬ 1, trong khổ thơ đó sự vật nào được so sánh víi sù vËt nµo? - §äc trong nhãm. - YCHS đọc trong nhóm. - 2,3 nhóm đọc thi. - Kiểm tra đọc theo nhóm. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - YCHS đọc đồng thanh toàn bài. *H§2. T×m hiÓu bµi: - YCHS đọc thầm, đọc thành tiếng từng câu thơ, kết hợp đặt các câu hỏi tìm hiểu bài tương ứng với đoạn. - Cïng HS nhËn xÐt, bæ sung - HD HS rót ra néi dung bµi: Bµi th¬ cho em biÕt ®iÒu g× ? qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m của tác giả đối với quê hương như thế nào? - Rót ra bµi häc liªn hÖ: + Rừng cọ quê em NTN? Người ta trồng cọ để làm gì? - GD HS ý thøc trång, ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y xanh, giữ gìn vẻ đẹp của quê hương và bảo vệ môi trường. *HĐ3: Luyện đọc lại: - HDHS đọc thuộc lòng bài thơ. - YCHS đọc cá nhân. - Cùng HS nhận xét, đánh giá, tuyên dương. 4. Củng cố: - TG đã ví cây cọ như thế nào? - Nhận xét, đánh giá giờ học. 5. DÆn dß:- HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. - Cả lớp đọc đồng thanh. - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái theo yªu cÇu.. - Trả lời: Vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ và tình yêu quê hương của tác giả qua hình ¶nh MÆt trêi xanh. - HS nªu ý kiÕn.. - Đọc đồng thanh theo nhóm, lớp. - Một số HS xung phong đọc. - NhËn xÐt. - HS nªu. - L¾ng nghe. - Häc thuéc lßng bµi th¬, chuÈn bÞ bµi: Sù tÝch chó Cuéi cung tr¨ng.. To¸n. TiÕt 163: ôn tập các số đến 100 000( tiếp theo) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc:- BiÕt so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 100 000. - Biết sắp xếp một dãy số theo thứ tự nhất định. 2. KÜ n¨ng: - VËn dông lµm tèt c¸c bµi tËp. 3. Thái độ: - HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng BT1, BT5, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Viết các số sau 7435, 69342 dưới dạng tổng: 7 435 = 7000 + 400 + 30 + 5 79 342 = 70 000 + 9000 + 300 + 40 + 2 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3.2 Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: ®iÒn dÊu > ; < ; = vµo chç chÊm. - HD HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YCHS lµm bµi. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a lçi. *Cñng cè: C¸ch so s¸nh c¸c sè cã nhiÒu ch÷ sè. Bµi 2: T×m sè lín nhÊt trong c¸c sè. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu. - YCHS quan s¸t trªn b¶ng , viÕt vµo b¶ng con sè lín nhÊt trong c¸c sè. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. Bµi 3 + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu cả hai bài. - YCHS c¶ líp lµm bµi vµo vë, HSK,G lµm c¶ 2 bµi.. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a lçi. Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu: - YCHS lµm bµi vµo SGK. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng. 4.Cñng cè: + Muèn so s¸nh c¸c sè ta lµm nh­ thÕ nµo? 5. DÆn dß:- GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh bµi ë VBT.. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - Lµm bµi vµo SGK, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. - NhËn xÐt.. - HS đọc yêu cầu bài tập. - Quan s¸t vµ viÕt sè lín nhÊt cña tõng d·y sè vµo b¶ng con, gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh. a. Sè lín nhÊt lµ: 42 360 b. Sè lín nhÊt lµ: 27 998 - NhËn xÐt. - HS đọc yêu cầu từng bài và dãy số. - Nªu c¸ch thùc hiÖn cña 2 bµi. - C¶ líp lµm bµi theo yªu cÇu. Bµi 3: 59 825 ; 67 925 ; 69 725 ; 70 100. Bµi 4: 94 600 ; 94 400; 64 900; 46 900. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt. - Đọc yêu cầu bài tập: khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng và đọc từng dãy số. - Lµm bµi vµo SGK, 1 HS lµm bµi vµo b¶ng. C. 8763 ; 8843 ; 8853 - NhËn xÐt. - TLCH. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Tù nhiªn vµ X· héi. TiÕt 65: các đới khí hậu I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết được trên Trái Đất cú 3 đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. - Biết được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. 2. KÜ n¨ng: - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu. - Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. 3. Thái độ:Tích cực, tự giác học tập. II. §å dïng d¹y häc: - Quả địa cầu, 2 hình tròn mỗi hình 6 dải màu như hình SGK trang 124. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - H·y kÓ tªn c¸c mïa trong mét n¨m. - Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy, bao nhiªu th¸ng? 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: *HĐ 1: Tên các đới khí hậu trên Trái Đất - Quan s¸t h×nh 1 SGK vµ th¶o luËn - YCHS quan s¸t h×nh 1 SGK vµ th¶o luËn c©u c©u hái trong SGK. hái theo cÆp. + Mçi b¸n cầu cã mấy đới khÝ hậu? + Kể tªn c¸c đới khÝ hậu từ xÝch đạo đến Bắc cực vµ từ xÝch đạo đến Nam cực. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, kÕt luËn. - L¾ng nghe. *KL: Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. *HĐ 2: Đặcđiểm chính của các đới khí hậu. - Quan s¸t, l¾ng nghe. - HDHS quan sát quả địa cầu, chỉ đường xích đạo, chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. - Thực hành chỉ các đới khí hậu trên - YCHS chỉ trên quả địa cầu vÞ trÝ đất nước Việt quả địa cầu. Nam và cho biết Việt Nam nằm trong đới khí hậu nào? - YCHS thực hành chỉ các đới khí hậu theo nhóm - Làm việc theo nhóm. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt. *KL: Trên Trái đất các nơi càng ở gần đường - HS đọc lại phần kết luận. xích đạo càng nóng, càng ở xa đường xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: thường nóng quanh năm. Ôn đới: ôn hòa, có đủ 4 mùa. Hàn đới: rất lạnh, ở hai cực của Trái Đất quanh năm đóng băng. *HĐ 3: Chơi trò chơi Tìm vị trí của các đới khÝ hËu - Chia lớp làm các nhóm, yªu cÇu mỗi nhóm dán dải băng màu vào đúng vị trí. - L¾ng nghe. - Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi sau đó cho - Tiến hành trò chơi. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> HS tiÕn hµnh trß ch¬i. - Nhận xét, biểu dương đội thắng cuộc. 4. Cñng cè: + Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu? + Các đới khí hậu có đặc điểm gì? 5. DÆn dß:- Hoàn thành bài ở VBT. TËp viÕt. - NhËn xÐt. - TLCH. - Ghi nhí, thực hiện.. TiÕt 33: «n ch÷ hoa: y I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt viÕt ch÷ hoa Y th«ng qua bµi tËp øng dông. BiÕt viÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá. 2. Kĩ năng: Viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết. II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp viÕt b¶ng con: V¨n Lang, vç, bµn 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: *H§1. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - YCHS nªu tªn c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - HS nêu và đọc các chữ hoa: Y, P , K. - G¾n ch÷ mÉu ch÷ hoa Y. - HS quan s¸t , nhËn xÐt, nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Y hoa. - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Quan s¸t. ch÷ hoa Y. - HDHS viÕt b¶ng con. - HS tËp viÕt ch÷ hoa Y trªn b¶ng con. - Theo dâi söa lçi cho HS. b) LuyÖn viÕt tõ øng dông. - Gắn bảng phụ, YCHS đọc từ ứng dụng. - HS đọc: Phú Yên. - Nghe GV giíi thiÖu. - Giíi thiÖu: Phó Yªn lµ tªn mét tØnh ë ven biÓn miÒn Trung. - YCHS tËp viÕt viÕt tªn riªng. - HS viÕt trªn b¶ng con: Phó Yªn. - Quan s¸t, uèn n¾n HS. - Cïng HS nhËn xÐt, söa lçi. c) LuyÖn viÕt c©u øng dông . - YCHS quan sát, đọc câu ứng dụng. - Đọc: Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho. - Giúp HS hiểu: Câu tục ngữ khuyên người ta 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng ra là tốt với tất cả mọi người. Yêu trẻ thì sẽ được trẻ yêu, trọng người già thì sẽ được sống lâu như người già. Sống tốt với mọi người thì sẽ được đền đáp. - YCHS viÕt ch÷ vµo b¶ng con. - Theo dâi söa lçi cho HS. *H§2: ViÕt vµo vë tËp viÕt. - GV nªu yªu cÇu tËp viÕt. - GV nhắc nhở HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý khoảng cách các nét chữ, độ cao.... - YCHS viÕt bµi vµo vë. - Quan sát , giúp đỡ HS yếu. - GV thu 5 vë chÊm bµi. 4. Cñng cè:- YCHS nªu l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ Y hoa. - GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS . 5. DÆn dß:- HD häc vµ chuÈn bÞ bµi.. - HS chó ý nghe.. - ViÕt vµo b¶ng con Yªu, KÝnh. - Nghe - Thùc hiÖn yªu cÇu. - ViÕt bµi vµo vë. - Đổi vở soát lỗi theo nhóm đôi. - HS nªu. - L¾ng nghe. - ViÕt bµi ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi tuÇn 34.. Thø n¨m ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n. TiÕt 164: «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000 I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè trong ph¹m vi 100000. 2. Kĩ năng: - Làm đúng các bài tập. - Gi¶i ®­îc bµi to¸n b»ng hai c¸ch. 3. Thái độ: - HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - YC 2 HS lên bảng đọc số và viết số theo thứ tự từ bé đến lớn( bài tập 3 tiết trước) 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Bµi 1:TÝnh nhÈm - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - Nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ tÝnh nhÈm. - YCHS nªu miÖng kÕt qu¶ tõng phÐp - NhËn xÐt. tÝnh, GV ghi b¶ng. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Cùng HS nhận xét, chốt ý đúng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HD HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập.. - §äc yªu cÇu bµi tËp - Nhắc lại cách đặt tính và cách tính - Lµm bµi vµo b¶ng con. - NhËn xÐt.. - YCHS thùc hiÖn b»ng b¶ng con. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 3: - HD HS ®oc, hiÓu yªu cÇu bµi tËp. - YCHS nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau. Tãm t¾t Cã : 80 000 bóng đèn Chuyển lần 1 : 38 000 bóng đèn Chuyển lần 2 : 26 000 bóng đèn Cßn l¹i : … bóng đèn?. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. 4.Cñng cè: - Cñng cè vÒ 4 phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn trong ph¹m vi 100 000. 5. DÆn dß:- GV nh¾c HS vÒ xem l¹i c¸c bài đã làm.. - HS đọc bài toán, cả lớp đọc thầm. - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n. - Nªu c¸c c¸ch gi¶i kh¸c nhau. - Lµm bµi vµo vë. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. * C¸ch 1: Bµi gi¶i Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần đầu lµ: 80000 - 38000 = 42000( bãng). Số bóng đèn còn lại sau khi chuyển lần hai lµ: 42000 - 26000 = 16000(bãng). Đáp số: 16000 bóng đèn * C¸ch 2: Số bóng đèn còn lại trong kho là: 80000 - (38000 + 26000) = 16000(bãng) Đáp số: 16000 bóng đèn. - NhËn xÐt, - Nhắc lại cách đặt tính, thứ tự thực hiện phÐp tÝnh. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. ChÝnh t¶(nghe - viÕt). TiÕt 66: quà của đồng nội I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Nghe viết đúng đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x. điền vào chỗ trống o hay ô? giải câu đố. 2. KÜ n¨ng: - Trình bày bài viết sạch đẹp, đúng chính tả, đạt tốc độ quy định 70 chữ/ 15 phút. - VËn dông lµm bµi tËp theo yªu cÇu. 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức rèn chữ - giữ vở. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt bµi tËp 2, b¶ng con. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: - YC 2 HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt ra giÊy nh¸p 4 tõ cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch/tr. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: *HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết: - Theo dâi trong SGK. - §äc mÉu ®o¹n viÕt. - HS đọc. - TLCH. - §Æt c©u hái t×m hiÓu ®o¹n viÕt: + §o¹n viÕt gåm mÊy c©u? Cã nh÷ng dÊu c©u nµo? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi cÇn viÕt hoa ? V× sao? - T×m tõ viÕt khã. - YCHS t×m c¸c tõ viÕt khã vµ luyÖn viÕt ch÷ - ViÕt tõ khã trªn b¶ng con, 2HS viÕt khã: giät, ph¶ng phÊt, ... trªn b¶ng líp. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - Nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n. - YC HS ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng. *H§ 2. Nghe - viÕt: - Nghe đọc, viết bài vào vở. - §äc tõng c©u cho HS viÕt bµi. - §æi bµi , so¸t lçi. - Quan s¸t gióp HS cßn lóng tóng. - ChÊm 5 bµi . *H§ 3. Bµi tËp: Bài 2: Điền vào chỗ chấm s/x? Giải câu đố - HS đọc yêu cầu bài tập. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu của bài. - Líp lµm VBT, 1 HS lµm trªn b¶ng. - YC c¶ líp lµm bµi vµo VBT, HS lªn ch÷a bµi. Nêu lời giải của câu đố. - Các từ lần lượt cần điền là: a, nhà xanh, đỗ xanh, là cái bánh ch­ng. b, trong, rộng , mông, đồng. Là thung lòng. - NhËn xÐt. - Cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi. Bµi 3: T×m c¸c tõ - HS đọc. - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - Lµm bµi vµo b¶ng con. - Tr×nh bµy kÕt qu¶. - Kết luận lời giải đúng. 4. Cñng cè : - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS, ch÷a lçi. - L¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi: Th× thÇm. 5. DÆn dß: - Nh¾c nhë HS ch¨m rÌn ch÷ viÕt. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 33: nh©n hãa I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hóa được tác giả sử dụng trong c¸c ®o¹n th¬, ®o¹n v¨n(BT1). 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. KÜ n¨ng: - ViÕt ®­îc mét c©u v¨n cã sö dông phÐp nh©n hãa (BT2). 3. Thái độ: - GD HS tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp kẻ sẵn bảng để tổng hợp kết quả BT1. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - YCHS t×m sù vËt ®­îc nh©n hãa trong c©u th¬ : Cây dừa sải tay bơi Ngọn mùng tơi nhảy múa 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * H§1: Nh©n ho¸ Bµi 1: §äc ®o¹n th¬ vµ v¨n trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái(SGK). - YCHS nối tiếp đọc yêu cầu bài tập và các đoạn thơ, đoạn văn trong bài tập, trao đổi theo nhóm để tìm các sù vËt ®­îc nh©n hãa. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng: a. Sù vËt ®­îc nh©n hãa MÇm c©y H¹t m­a Cây đào. Nh©n hãa b»ng c¸c từ ngữ chỉ người, bộ phận của người. Sù vËt ®­îc nh©n hãa C¬n d«ng L¸ g¹o C©y g¹o. Nh©n hãa b»ng c¸c từ ngữ chỉ người, bộ phận của người. m¾t. - HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn th¬, ®o¹n v¨n trong SGK - Thảo luận theo nhóm đôi câu hái trong SGK. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt.. Nh©n hãab»ng c¸c tõ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người tØnh giÊc m¶i miÕt, trèn t×m lim dim, cười. b.. Anh em. Nh©n hãa b»ng c¸c từ ngữ chỉ hoạt động, đặc điểm của người kéo đến móa, reo, chµo thảo, hiền, đứng, hát. - Nªu h×nh ¶nh nh©n hãa m×nh - YCHS nªu h×nh ¶nh nh©n hãa mµ em thÝch, gi¶i thÝch. thÝch v× sao em thÝch? * H§2: ViÕt ®o¹n v¨n. Bài 2: Hãy viết một câu văn trong đó có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn c©y. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HDHS đọc, hiểu yêu cầu của bài tập. - YCHS viÕt bµi vµo VBT. - Quan sát, giúp đỡ HS yếu. - Gọi HS trình bày bài trước lớp. - Nhận xét, sửa cho HS về cách dùng từ, đặt câu,… 4. Cñng cè:- §Ó nh©n ho¸ c¸c sù vËt ë bµi 1 t¸c gi¶ đã dùng những cách nhân hóa nào? 5. DÆn dß:- GV nh¾c HS vÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt. Tù nhiªn vµ X· héi. - HS nªu yªu cÇu bµi 2, c¶ líp đọc thầm. - L¾ng nghe - ViÕt bµi vµo VBT. - Nối tiếp trình bày bài trước lớp. - NhËn xÐt. - TLCH: Dïng tõ chØ bé phËn của người, chỉ hoạt động đặc điểm của người. - Ghi nhí, thùc hiÖn. TiÕt 66: Bề mặt trái đất I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. HS nói được tên và chỉ được vị trí của 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ. - Biết được nước chiếm phần lớn bề mặt Trái Đất. 2. Kĩ năng: Phân biệt được lục địa, đại dương. 3. Thái độ: HS có ý thức tự giác tích cực học tập . II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh minh häa trong SGK trang 126- 127 . III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hãy nêu tên các đới khí hậu trên Trái Đất ? - Việt Nam ta nằm trong đới khí hậu nào? - Càng xa đường xích đạo khí hậu nóng hay lạnh? 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: * HĐ 1: Đặc điểm của lục địa, đại dương. - Th¶o luËn theo nhãm. - HDHS th¶o luËn yªu cÇu sau: + Quan sát hình 1 SGK cho biết chỗ nào là đất , chỗ nào là nước? + Quan sát bề mặt quả địa cầu cho biết nước hay đất chiÕm phÇn lín trªn bÒ mÆt Tr¸i §Êt? - §¹i diÖn c¸c nbãm tr×nh bµy. - Mời đại diện các nhóm trình bày. - NhËn xÐt. - NhËn xÐt, kÕt luËn. - HS đọc phần kết luận trong *KL: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là nước, có chỗ là đất, nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất. Những SGK. khối đất liền trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa . Phần lục địa được chia làm 6 châu lục. Những khoảng nước 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương. Trên bề mặt Trái Đất có 4 đại dương. *HĐ 2: Châu lục và đại dương - HDHS quan sát và chỉ trên quả địa cầu các châu lục trªn Tr¸i §Êt. + Cã mÊy ch©u lôc, chØ vµ nãi tªn c¸c ch©u lôc trªn lược đồ hình 3 + Có mấy đại dương, chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3 + Chỉ vị trí của Việt Nam trên bản đồ, Việt Nam nằm ë ch©u lôc nµo? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt, kÕt luËn. *KL: Trªn thÕ giíi cã 6 ch©u lôc: Ch©u ¸, ch©u ¢u, Châu Phi, Châu Mĩ, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực và 4 đại dương: Thái Bình Dương, ấn Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. * H§ 3: Ch¬i trß ch¬i t×m vÞ trÝ c¸c ch©u lôc vµ c¸c đại dương. - GV nªu nªu tªn trß ch¬i vµ chia 2 nhãm ch¬i. - Yêu cầu các nhóm dán các tấm bìa vào lược đồ câm. - Cả lớp và GV nhận xét tìm ra nhóm làm nhanh, đúng và đẹp nhất. 4.Củng cố:- YC HS kể tên các châu lục và đại dương trên trái đất. 5. DÆn dß:- Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi, hoµn thµnh bµi ë VBT.. - Th¶o luËn nhãm theo c©u hái gîi ý trong SGK.. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy. - NhËn xÐt.. - L¾ng nghe. - TiÕn hµnh ch¬i trß ch¬i. - NhËn xÐt. - Thùc hiÖn yªu cÇu. - Ghi nhí, thùc hiÖn.. Thø s¸u ngµy th¸ng 5 n¨m 2012 To¸n. TiÕt 165: «n tËp bèn phÐp tÝnh trong ph¹m vi 100 000( tiÕp theo) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ, nh©n , chia ( nhÈm vµ viÕt). - Biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - BiÕt t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng vµ t×m thõa sè trong phÐp nh©n. 2. Kĩ năng: Hoàn thành đúng các bài tập theo yêu cầu 3. Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng BT1, h×nh vÏ bµi tËp 5 vµ 8 h×nh tam gi¸c, b¶ng con, III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm bµi vµo vë nh¸p, 2 HS lµm trªn b¶ng. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> §Æt tÝnh råi tÝnh. 412 x 5 = 2060 6247 x 2 = 12494. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - G¾n b¶ng phô , gäi HS nªu kÕt qu¶.. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ tÝnh: 30 000 + 40 000 - 50 000 = 20 000 80 000 - (20000 + 30000) = 30000 80 000 - 20 000 - 30 000 = 30000 3 000 x 2 : 3 = 2000 4 800 : 8 x 4 = 2400 4 000 : 5 : 2 = 400 - NhËn xÐt.. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HD HS đọc, hiểu yêu cầu bài toán.. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nªu c¸ch thùc hiÖn. - Lµm bµi ra b¶ng con. 4083 8763 + 2369 2469 6452 6294 - §äc kÕt qu¶, nhËn xÐt.. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: T×m x - HD HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập. - YC HS lµm bµi vµo vë nh¸p, 2HS lµm trªn b¶ng.. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch t×m thµnh phÇn ch­a biÕt. Bµi 4 + 5: - HD HS đọc, hiểu yêu cầu của 2 bài tập. Tãm t¾t 5 quyển sách : 28500 đồng 8 quyển sách : …đồng?. x. 3608 4 14432. - Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt vµ thõa sè ch­a biÕt. - Lµm bµi vµo vë nh¸p, 2 HS lµm bµi trªn b¶ng. a. 1999 + x = 2005 x = 2005 - 1999 x =6 b. x X 2 = 3998 x = 3998 : 2 x = 1999 - NhËn xÐt. - HS đọc bài toán 4, cả lớp đọc thầm. - Nªu yªu cÇu vµ tãm t¾t bµi to¸n. - §äc yªu cÇu bµi 5, nªu c¸ch thùc hiÖn. - Lµm bµi 4 vµo vë, HSK,G lµm c¶ bµi 5. *Bµi 4: Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mçi quyÓn vë lµ: 28 500 : 5 = 5700(đồng) 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - YC HS lµm bµi vµo vë.. Sè tiÒn mua 8 quyÓn s¸ch lµ: 5700 x 8 = 45600( đồng) Đáp số: 45600 đồng * Bµi 5: XÕp 8 h×nh tam gi¸c nh­ h×nh nh­ SGK. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NhËn xÐt.. - Cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi. - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan đến rút về đơn vị. 4.Củng cố:- YCHS nhắc lại nội dung đã - Thùc hiÖn yªu cÇu. «n tËp. 5. DÆn dß: - GV hÖ thèng toµn bµi, nhËn xÐt giê häc. - Ghi nhí, thùc hiÖn. - GV nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi. TËp lµm v¨n. TiÕt 33: Ghi chÐp sæ tay I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HiÓu néi dung, n¾m ®­îc ý chÝnh trong bµi b¸o A l«, §«- rª- mon ThÇn đồng đây! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đê-rê-mon. 2. Kĩ năng: - Vận dụng bài học để ghi chép sổ tay. 3. Thái độ: - HS có ý thức tự giác, tích cực học tập. II. §å dïng d¹y häc: - Cuèn truyÖn tranh §«-rª-mon. - Mçi HS cã mét cuèn sæ tay nhá. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kể lại một việc làm tốt để bảo vệ môi trường. 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Ph¸t triÓn bµi: - HS đọc yêu cầu bài tập. Bµi 1: - §äc ph©n vai. - HDHS đọc phân vai( HS1 đọc câu hỏi, HS2 là Đô-rê-mon, đáp) - HDHS quan s¸t cuèn truyÖn tranh §ª-rª- - Quan s¸t cuèn truyÖn tranh. mon và tờ báo nhi đồng có mục A lô, Đô- Nhận xét. rª-mon ThÇn Th«ng ®©y! - HDHS quan s¸t c¸c lo¹i thó ®­îc nh¾c - Quan s¸t. đến trong bài. Bµi 2: - YC 2 HS đọc thành tiếng đoạn hỏi- đáp - 2 HS đọc thành tiếng đoạn hỏi- đáp ở mục A vµ B. ë môc A, B - Trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến. - YCHS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiÕn. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>