CĐ1. Bài 1. Người bạn mới của em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.19 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1

Ngày soạn: 15/9/2017
Ngày dạy :

3A :
3B :

CHỦ ĐỀ 1 : LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH

BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM (2 tiết)

I. MỤC TIÊU :

- Gọi đúng tên các bộ phận của máy tính.

- Biết chức năng cơ bản của các bộ phận máy tính.
- Nhận biết được một số loại máy tính thường gặp.

- Biết máy tính có thể giúp em học tập, giải trí, liên lạc với mọi người.

II. CHUẨN BỊ:

- GV: giáo án, sách giáo khoa, tranh, ảnh của máy tính xách tay và máy tính
để bàn, máy tính xách tay thật.

- HS: Vở ghi, SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động: (HĐ chung cả lớp)

- Lớp phó VN cho lớp hát bài hát: Em yêu trường em.

- Giới thiệu bài mới: Bắt đầu từ lớp ba các em sẽ làm quen với một mơn học
mới. Mơn học mới này có tên là “Tin Học”. Môn học này sẽ theo các em tới các
cấp học sau này.

2. Hoạt động dạy:
A. Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1: Các bộ phận của máy tính. ( HĐ chung cả lớp)

Đọc thơng tin về máy tính để bàn dưới đây và chia sẻ với bạn những điều mà
em biết.

- Yêu cầu hs đọc thông tin trong SGK.
- HS chia sẻ thông tin trước lớp.

- Cho hs hoạt động trả lời các câu hỏi: ( HĐ cặp đơi)
+ Máy tính để bàn gồm mấy bộ phận chính?

+ Có thể học làm tốn, học vẽ, trên máy tính khơng?
+ Có thể chơi các trị chơi trên máy tính khơng?
- Gọi 1 số cặp chia sẻ.

- GV chia sẻ :

+ Máy tính để bàn gồm 4 bộ phận chính: Màn hình, thân máy, bàn phím và
chuột.

+ Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thế giới xung quanh, liên lạc với bạn

bè trong nước và quốc tế. Máy tính cũng sẽ cùng em tham gia các trị chơi lí thú và
bổ ích.

* Hoạt động 2: Một số loại máy tính thường gặp ( HĐ nhóm)

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Gọi 1 số nhóm chia sẻ

- GV chia sẻ: Ngồi máy tính để bàn cịn có một số loại máy tính thường gặp
sau: máy tính xách tay , máy tính bảng .

- Cho hs quan sát hính ảnh của các loại máy tính.

B. Hoạt động thực hành ( HĐ cá nhân)

- B1. Sau khi thầy, cơ giáo mở chương trình WordPad, em thử gõ một vài
phím trên bàn phím rồi quan sát sự thay đổi trên màn hình chương trình WordPad.

- B2. Đánh dấu x vào  trước câu đúng:
+ Máy tính xách tay

x có thân máy, thân máy được gắn phía dưới bàn phím.
+ Máy tính bảng

x có bàn phím, khi cần dùng bàn phím ngưới dùng điều chỉnh để bàn phím
hiện lên trên màn hình.

- B3. Nối ơ ở cột trái với ơ ở cột phải để được câu đúng. So sánh kết quả với
bạn.

Thân máy tính +....

Màn hình máy tính +....
Bàn phím máy tính +....
Chuột máy tính +....

- B4. Máy tính có thể giúp em làm những công việc nào sau đây ( nối hình
máy tính vào các hình tương ứng)?

C. Hoạt động ứng dụng, mở rộng ( HĐ nhóm)

Em hãy phân loại và sắp xếp các thẻ ở trên vào hộp ở dưới bằng cách điền
thứ tự của thẻ vào hộp. Hãy giải thích tại sao em sắp xếp.

*Nhật kí tiết dạy:

………
………
………
………
………
………

3. Chuột
3. Bàn phím