gdcd 7 tiết 16 gd công dân 7 nguyễn văn quân thư viện giáo dục tỉnh quảng trị
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.23 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TIẾT 17:</b>
<b>ễN TP HC Kè I</b>
Ngy son: 17/12/09
Ngày dạy: 18/12/09.
<i><b>A. Mc tiêu bài học:</b></i>
1. Kiến thức: Giúp HS nắm kiến thức đã học một cách có hệ thống, biết khắc
sâu một số kiến thức đã học.
2. Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
3. Thái độ: HS biết sống và làm việc theo các chuẩn mực đạo đức đã học.
<i><b>B. Phương pháp:</b></i>
- Kích thích tư duy
- Giải quyết vấn đề
<i><b>C. Chuẩn bị của GV và HS.</b></i>
1. Giáo viên: sgk, sgv giáo dục công dân 6.
2. Học sinh: Ôn lại nội dung các bài đã học.
<i><b>D. Tiến trình lên lớp:</b></i>
I. Ổn định: ( 2 phút).
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Nghiện ma tuý là gì? Nêu tác hại của tệ nạn ma tuý?.
2. Theo em Hs cần có trách nhiệm gì trong việc phịng chống ma t?.
III. Bài mới.
1. Đặt vấn đề (1 phút): Gv nêu lí do của tiết học
2 Triển khai bài:
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
<b>*HĐ1: ( 23 phút)</b>Ôn lại nội dung các bài đã
học( Phần lí thuyết)
.
Gv: HD học sinh ơn lại nội dung của các phẩm
chất đạo đức của 11 bài đã học trong học kì I.
<i><b>I. Nội dung các phẩm chất đạo </b></i>
<i><b>đức đã học:</b></i>
1. Sống giản dị.
2. Trung thực.
3. Tự trọng.
4. Đạo đức và kỉ luật.
5. Yêu thương con người.
6. Tơn sư, trọng đạo.
7. Đồn kết, tương trợ.
8. Khoan dung.
9. Xây dựng gia đình văn hố.
10. Giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dịng
họ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Gv: Yêu cầu HS tìm mối quan hệ giữa các chuẩn
mực đạo đức đã học
HS: Nêu ý nghĩa, tác dụng của việc thực hiện các
chuẩn mực đối với cá nhân, gia đình, xã hội và
tác hại của việc vi phạm chuẩn mực.
HS: Lấy ví dụ minh hoạ.
* GV có thể cho hs tự hệ thống kiến thức theo
cách lập bảng như sau:
Tt Tên bài Khái
niệm
Ý
nghĩa
Cách rèn
luyện
<i><b>* HĐ2</b></i>:(10 phút) Luyện tập, liên hệ , nhận xét
việc thực hiện các chuẩn mực đạo đức của bản
thân và mọi người xung quanh.
Gv: HD học sinh làm các bài tập trong sgk,( có
thể trao đổi tại lớp một số bài tập tiêu biểu).
Gv: Cho hs làm một số bài tập nâng cao ở sách
bài tập và sách tham khảo khác.
<i><b>II. Thực hành các nội dung đã </b></i>
<i><b>học</b></i>
<i><b>IV. Củng cố: ( 2 phút)</b></i>
Gv cho HS hệ thống kiến thức của các bài: 8, 9, 10, 11
<i><b>V. Dặn dò: ( 2 phút)</b></i>
- Học kĩ bài.
</div>
<!--links-->
