Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Chương 2. Đội hình đội ngũ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (290.99 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>



PHÒNG GD-ĐT CƯMGAR
<b>TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG</b>


<b>GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN</b>



<b>Môn: Thể dục. lớp 8A2</b>


<b>Tuần 10 Ngày soạn 22/10 /2015 </b>
<b>Tiết </b>

<b>19 </b>

<b>Ngày dạy 26/10/2015</b>

<b> </b>


<i><b> </b></i>


<b> BÀI 19: ĐỢI HÌNH ĐỢI NGŨ - CHẠY NGẮN </b>


<b>I - Mơc tiªu:</b>


<b> </b><i><b> 1.Đợi hình đợi ngu</b></i><b>: </b>


<i>a. Kiến thức : Ơn mợt sớ kỹ năng tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm sớ, đứng nghiêm,</i>
đứng nghỉ quay phải, quay trái, quay đằng sau. h×nh 0-2-4 và 0-3-6-9.


Thực hiợ̀n đụ̣ng tỏc chạy đều, đứng lại.


b . Kỹ năng - Thực hiợ̀n đúng kĩ năng biến đổi đội hình 0 - 2 - 4, 0 - 3 - 6 - 9.
- Thực hiện cơ bản đúng đụ̣ng tỏc đều, đẹp, kĩ thuật chạy đều - đứng lại
<i><b>2.Chạy ngắn: </b></i>


<i>a. Kiến thức : Biết tên và cách thực hiện chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau và</i>
cách thực hiện trò chơi “chạy tiếp sức ”,


- Học sinh nắm đuợc các yêu cầu kĩ thuật tập luyện hoàn chỉnh các giai đoạn kĩ thuật chạy


ngắn - xuất phát, chạy lao, chạy giữa quãng, về đích.


b . Kỹ năng Thực hiện cơ bản đúng chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đạp sau. Chơi được
trò chơi “chạy tiếp sức ”, Xuất phát thấp - chạy lao- chạy giữa qng - về đích.


<i><b>3. </b></i>


<i><b> Thái đợ </b></i>


- Giỏo dục học sinh có thái độ nghiêm túc ý thức tự giác tích cực trong tập luyện,
tỏc phong nhanh nhẹn, đoàn kết.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN</b> .


<b>1. Địa điểm</b>. + S©n trường THCS Nguyễn Tri Phương. thống mát, rộng rãi,


khô ráo, bằng phẳng


<b>2. Phương tiện:</b> .


+ Giáo viên :02 bộ bàn đạp, đường chạy có vạch xuất phát , dõy đớch, tranh ảnh.
+ Học sinh chuẩn bị . Trang phục thể dục gọn gàng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nội dung</b> <b>Định </b>


<b>l-ợng</b> <b>Phơng pháp tổ chức</b>
<b>A - Phần mở đầu: </b>


<b>1 - Nhận lớp:</b>



- Ổn định tổ chức, kiểm tra sỉ số, sức
khỏe, sân tập.


<i>- Phæ biÕn néi dung, yêu cầu của giê</i>
häc.


<b>2 - Khởi ng:</b>


- Xoay các khớp: cổ, vai cánh tay, khuỷu
tay, hông, gèi, cỉ ch©n, cỉ tay.


Vặn mình, cúi chéo tay
- Ðp ngang, Ðp däc.
- Ch¹y bíc nhá,


- Chạy nâng cao ựi,
- Chy p sau.


<b>II - Phần cơ bản:</b>
<b>* </b><i><b>KiĨm tra bµi cị</b></i><b>:</b>


- Em hãy thực hiện đợng tác chạy đều –
đứng lại


<b>1. </b><i><b>Đội hình đội ngũ</b></i><b>:</b>


(6-8’)


2Lx8N
2Lx8N


2Lx8N
2Lx8N
28-30’
2’
12-13'
3-4 lÇn


Giáo viên và học sinh làm thủ tục nhận
lớp.


X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X


*

GV


<b>Đội hình nhận lớp</b>


- Lớp trưởng điều khiển khởi đợng.
- Giáo viên quan sát nhắc nhỡ.
X X X X X X X


X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X


*

CSL
<b>Đội hình khởi động</b>



- Gọi 1 - 2 học sinh lên kiểm tra giỏo
viờn nhn xet cho im.


- Giáo viên nêu mét sè chó ý trong
lun tËp và chia nhóm luyện tập quay
vũng. Giáo viên hng dõn ụng tỏc
quan sát sửa sai chung


-Nhóm trởng điều khiển nhãm.


sau thời gian quy định hai nhóm đổi nợi
dung tập với nhau


<b>+ Nhãm 1:</b> Ôn các kỹ năng về Đội


Hình Đội Ngu


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

a. - Ơn tập hợp hàng ngang dóng hàng,
điểm số .đứng nghiêm nghỉ,quay trái
,quay phải, quay đằng sau.




b. + Biến đổi đội hình 0 - 2 - 4. theo
hàng ngang


- Khẩu lệnh điều khiển. Điểm số 0-2-4
“Theo sớ đã điểm ... bước”


“Về vị trí cu ...bước”




c. + Chạy đều - đứng lại.


(khẩu lệnh: chạy đều….chạy)
“ đứng lại ... đứng “


d. + Biến đổi đội hình 0 - 3 - 6 - 9. theo
hàng ngang


- Khẩu lệnh điều khiển. Điểm số 0-3-6-9
“Theo số đã điểm ... bước”


“Về vị trí cu ...bước


2-3 lÇn


2-3 lÇn


2-3 lÇn


tác sau đó hướng dẫn cho học sinh tập
luyện


Đội hình ôn tập


X X X X X X X
X X X X X X X


*

<b>NT</b>

+ Đội hình 0-2-4


X X X X X X X


0 0 bước


2 2 bước


4 4 bước
0 0 bước


2 2 bước


4 4 bước


Đội hình tập chạy đều theo 2 hàng dọc


X X X X X X X
X X X X X X X


+ Đéi h×nh 0 - 3 - 6 - 9.


X X X X X X X


0 0 bước


3 3 bước


6 6 bước



9 9bước


0 0 bước


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

e+ Chạy đều - đứng lại.


(khẩu lệnh: chạy đều….chạy)
ng li ... ng


<b>2. </b><i><b>Chạy ngắn</b></i><b>:</b>


a- Bổ trợ kĩ thuật: Chạy buớc nhỏ,
nâng cao đùi, chạy đạp sau.


c- Xuất phát thấp - Chạy lao - Chạy giữa
quãng- Chạy về đích.


<b>* </b><i><b>Cđng cè:</b></i>


- Chạy ngắn: Kỷ thuật xuất phát thấp –
chạy lao.


- ĐHĐN : Kỷ thuật chạy đều.


2-3 lÇn


12-13'
2L8N


2-3 lÇn



1-2’


6 6 bước


9 9bước


Đợi hình tập chạy đều theo 2 hàng dọc


X X X X X X X
X X X X X X X


<b>+ Nhóm 2:</b> Chạy ngắn.


-ụi hinh bỉ trỵ tập đờng loạt theo 2
hàng ngang:


X X X X X X X
X X X X X X X


X


Xuất phát thấp chạy lao giữa qng
-về đích (có bàn đạp): quan sỏt tranh
- GV hướng dõ̃n đường chạy và quan sỏt
nhắc nhở hs thực hiợ̀n tớch cực, Chạy
theo nhúm 2 học sinh.


X X X X
X X X X



XP Đ
- Lớp quan sát, gọi Học sinh nhận xét
đánh giá


Đội hình cung cố


X X X X X X X
X X X X X X X


*

Gv


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

*<b>- Trß ch¬i</b> Chạy tiếp sức


Chuẩn bị kẻ 2 đường chạy kẻ vạch
xuất phát và vạch đích cách nhau 15m
Chia nhóm học sinh thành 2 đợi bằng
nhau để thực hiện


<b>C - PhÇn kÕt thóc:</b>


1.- <i><b>Häc sinh </b><b> th¶ láng</b><b> ,</b></i>


Håi tÜnh đợng tác tay, chân, vươn thở,
điều hòa.


2.- G<i><b> iỏo viờn</b><b> nhận xét</b><b> , đánh giá giờ</b></i>
học.


3- Giao bµi tËp vỊ nhµ,



ơn bài thể dục và động tác bổ trợ chạy
ngắn.


4.- <i><b> Xung lp</b></i>


Giáo viên hụ gii tán” Häc sinh
đồng thanh hô “khỏe”.


2-3 lÇn


5-7’
2L8N


X X X X X X X


- Trò chơi: chy tiếp sức.


GV hớng dẫn cỏch chi, lut chi và
cho học sinh chơi




Đội hình thả lỏng


X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X


X X X X X X X



*

Gv


Đội hình tập trung nhận xét


X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X
X X X X X X X


*

Gv
<b>IV.Rut kinh nghi m sau gi d yê</b> <b>ơ a</b> :


...
...
...
...
...
...
...
...


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

×