Tuần 11. Ông Trạng thả diều
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.99 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Môn : Tập đọc Thứ ……… ngày ……… tháng ……… năm 2018</i>
<i>Tuần: 11</i>
<i>Tiết : </i>
<b>ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU</b>
<i><b>I.</b></i> <b>Mục tiêu : </b>
<i><b>1. Kiến thức: </b></i>
- Đọc lưu lốt tồn bài. Biết đọc diễn cảm: giọng chậm rãi cảm hứng ngợi
ca.
<i><b>2. Kỹ năng: </b></i>
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thơng minh có chí vượt khó
nên đã đỗ Trạng Nguyên khi mới 13 tuổi.
<i><b>3. Thái độ</b></i>
- Giáo dục cho HS sự vượt khó trong học tập.
<b>II.</b> <b>Đồ dùng dạy học: </b>
- GV: Tranh minh hoạ.
<b>III.</b> <b>Các hoạt động dạy học chủ yếu:</b>
<b>Thờ</b>
<b>i</b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung HĐ</b>
<b>dạy học</b>
<b>Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy</b>
<b>học tương ứng</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>1. Bài cũ:</b> - Không kiểm tra
<b>2. Bài mới:</b>
2’ <i><b>a) Giới thiệu</b></i>
<i><b>bài:</b></i>
- GV giới thiệu & ghi bài - HS ghi vở
<i><b>b) Dạy bài mới:</b></i>
10’ Luyện đọc: - Đọc bài - GV lưu ý HS chia
đoạn
- Đọc nối tiếp theo đoạn: 4
đoạn + phát âm
- Đọc nối tiếp theo đoạn +
chú giải từ ngữ SGK
- Đọc nối tiếp theo đoạn: GV
sửa cách đọc
- Đọc toàn bài lần 2
- GV đọc mẫu: giọng chậm
<i>rãi, cảm hứng ngợi ca, nhấn </i>
<i>từ ngữ nói về đặc điểm tư </i>
<i>chất sự thơng minh... của </i>
<i>Nguyễn Hiền. Kết truyện đọc</i>
- 1 em đọc + lớp đọc
thầm
- 4 em đọc nối tiếp kết
hợp đọc phát âm
- 4 em khác đọc
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Thờ</b>
<b>i</b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung HĐ</b>
<b>dạy học</b>
<b>Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy</b>
<b>học tương ứng</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<i>giọng sảng khối.</i>
8’ Tìm hiểu bài - Đọc từng đoạn & trả lời câu
hỏi
- Đoạn 1 + 2: Tìm những chi
tiết nói lên tư chất thơng
minh của Nguyễn Hiền?
- Đoạn 2 + 3: Nguyễn Hiền
ham học & chịu khó như thế
nào?
- Đoạn 3 + 4: Vì sao chú bé
Hiền được gọi là ơng Trạng
thả diều?
+ Câu hỏi 4 SGK
- GV chốt sau mỗi ý trả lời
của HS
- 1,2 em nêu - bổ sung
- HS trao đổi nhóm 2
để TL
- HS đọc thầm &
TLCH
- Lần lượt 3,4 HS trả
lời
15’ Luyện đọc
Đọc nối tiếp 4
đoạn:
- GV tổ chức cho HS n/x để
nêu giọng đọc, cách đọc diễn
cảm
- GV ghi bảng lớp
- Luyện đọc đoạn 2 + 1/2
đoạn 3
( ... vào trong)
- GV nhận xét cách đọc
- Luyện đọc theo cặp: đoạn 1
+ 2 hoặc đoạn 3
- 4 HS đọc - lớp n/x
- 1 - 2 em đọc - n/x
- 2 HS khác đọc -
N/xét
- HS hoạt động nhóm 2
Thi đọc diễn
cảm:
- GV cho HS thi & gợi ý HS
n/x bình chọn bạn đọc hay
- 3, 4 em thi - n/xét
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Thờ</b>
<b>i</b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung HĐ</b>
<b>dạy học</b>
<b>Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy</b>
<b>học tương ứng</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<b>Dặn dị:</b>
+ Đọc lại tồn bài
+ Nêu ý nghĩa của bài
- 1 HS
</div>
<!--links-->
