Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.35 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TIẾT 30:</b> BÀI 17: <b> QUYỀN BẤT KHẢ XÂM PHẠM VỀ CHỖ Ở.</b>
Ngày soạn: 12/4
<i><b>A. Mục tiêu bài học:</b></i>
<i><b>1. Kiến thức</b></i>: Giúp Hs hiểu và nắm vững những nội dung cơ bản của quyền bất
khả xâm phạm về chỗ ở của công dân
<i><b>2. Kĩ năng:</b></i> HS biết tự bảo vệ chỗ ở của mình và tơn trọng chỗ ở của người
khác. <i><b>3. Thái độ:</b></i> HS biết phê phán và tố cáo những việc làm trái Pl xâm phạm đến
chỗ ở của người khác.
<i><b>B. Phương pháp:</b></i>
- Sắm vai.
- Kích thích tư duy
- Giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm....
<i><b>C. Chuẩn bị của GV và HS.</b></i>
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Luật hình sự 1999
2. Học sinh: Chuẩn bị các đồ dùng để sắm vai.
<i><b>D. Tiến trình lên lớp:</b></i>
I. Ổn định: ( 2 phút).
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Khi bị người khác xâm hại đến tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm cần
phải làm gì?.
2. Theo em Hs cần có trách nhiệm gì đối với quyền được bảo hộ tính mạng....?.
<b>III. Bài mới.</b>
<i><b>1. Đặt vấn đề </b></i>(2 phút): Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở là một trong những
quyền cơ bản của cơng dân. Vậy nội dung của quyền đó là gì?. Nó có ý nghĩa như thế
nào?. GV dẫn dắt vào bài.
2 Triển khai bài:
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
<b>* HĐ 1</b>: (10 phút) Thảo luận, phân tích tình
huống ở sgk.
Gv: Cho Hs sắm vai theo nội dung tình huống
ở sgk.
Sau khi HS thể hiện tình huống GV nêu
những câu hỏi sau:
1. Chuyện gì đã xảy ra với gia đình bà Hồ?.
2. Bà Hồ đã có những suy nghĩ và hành động
ntn?.
3. Bà Hoà hành động như thế là đúng hay
Gv: Gọi Hs đọc phần tư liệu tham khảo ở
sgk/48.
Gv: Theo em chỗ ở là gì?.
Gv: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở được
qui định tại điều mấy của HP?. Nội dung cụ
thể của quyền đó là gì?.
Gv: Khi nào thì được khám chỗ ở của người
khác?. Những ai có quyền khám chỗ ở?.
Gv: Khi khám nhà phải tuân thủ các thể thức sau:
+ Có lệnh khám nhà( ViệnTrưởng phó ViệnTrưởng
VKSND, VKSQS; Chánh án, phó chánh àn TAND;
Thẩm phán TAND cấp tỉnh hoặc TAQS cấp qn khu
trở lên chủ toạ phiên tồ; trưởng CA, phó CA cấp
huyện, Trưởng ,phó cơ quan điều tra cấp tỉnh..)
+ Người thi hành lệnh phải đi cùng đại diện UBND,
và người láng giềng làm chứng.
+ Lập biên bản.
Gv: có thể giới thiệu một số thể thuéc khám người.
Gv: Để không bị xâm phạm chỗ ở, mỗi chúng
ta cần làm gì?.
<b>* HĐ3</b>:( 10 phút) Luyện tập.
Gv: HD học sinh làm các bài tập b,c,đ sgk/48.
Gv: HD học sinh làm các bài tập 1,2,3ở sách
bài tập tình huống 6/59,60.
Gv: đọc truyện:" Cảnh giác bắt kẻ gian" sbt
tình huống/58.
<i><b>1. Quyền bất khả xâm phạm về</b></i>
<i><b>chỗ ở:</b></i>
Điều 73, HP 1992 quy định:
CD có quyền bất khả xâm phạm
về chỗ ở, có nghĩa là:
- CD có quyền được các cơ
quan nhà nước và mọi người tôn
trọng chỗ ở.
- không ai được tự ý vào chỗ ở
của người khác nếu khơng được
người đó đồng ý, trừ trường hợp
PL cho phép.
<i><b>* Chỉ được khám chỗ ở khi:</b></i>
- Cần bắt người can tội đang lẫn
trốn.
- Cần thu thập tang vật, chứng cứ
liên quan đến hành vi phạm tội.
2. Trách nhiệm của CD và học
sinh:
- Biết tự bảo vệ chỗ ở của mình.
- Tơn trọng chỗ ở của người
khác.
- Phê phán, tố cáo những việc
làm trái PL xâm phạm đến chỗ ở
của người khác.
<i><b>IV. Cũng cố: ( 2 phút)</b></i>
Gv yêu cầu HS khái quát nội dung tồn bài.
<i><b>V. Dặn dị: ( 2 phút)</b></i>