Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH THẾ GIỚI MỚI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.9 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ
HAI (1945-1949)


<i><b>Bài 1: </b></i>


<i><b>SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI </b></i>
<i><b>SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949)</b></i>


<i>(Tiết 1)</i>
<b>I. Mục tiêu bài học</b>


<i><b>1. Kiến thức: Sau bài học HS cần:</b></i>


- Trình bày được hội nghị Ianta và sự thoả thuận của ba cường quốc: Mĩ, Anh, Liên Xô.
- Nêu được sự thành lập tổ chức Liên Hợp Quốc, mục đích và nguyên tắc hoạt động.
- Phân tích được sự đối lập giữa hai cực Ianta cũng như hai khối nước: TBCN-XHCN.
<i><b>2. Kỹ năng:</b></i>


- Rèn luyện kĩ năng: so sánh, phân tích, tổng hợp, đánh giá sự kiện…
<i><b>3. Thái độ:</b></i>


- Giúp HS nhận thức khách quan về những biến đổi to lớn của tình hình TG sau CTTG.
- Biết quý trọng, gìn giữ và bảo vệ nền hồ bình thế giới.


<b>II. Thiết bị và tài liệu dạy học</b>


- Bản đồ thế giới, sơ đồ tổ chức LHQ, và một số tranh ảnh khác.
- Một số tài liệu liên quan đến bài học.


<b>III. Tiến trình bài học</b>



<i><b>1. Ổn định tổ chức lớp, kiểm tra sĩ số học sinh</b></i>


- GV giới thiệu khái quát về chương trình lịch sử lớp 12.
<i><b>2. Giới thiệu bài mới:</b></i>


Nếu như CTTG I đã cho ra đời một trật tự thế giới (Trật tự Vecxai – Oasinhton), và một tổ
chức nhằm duy trì nền hồ bình TG (Hội Quốc Liên) thì CTTG II kết thúc đã mở ra một thời kì
mới với những biến đổi lớn lao của LSTG. Một trật tự TG mới cũng được hình thành trên cơ sở
của sự thảo luận giữa các nước thắng trận, với đặc trưng cơ bản là chia thế giới thành hai phe:
XHCN – TBCN do hai siêu cường là Liên Xô và Mĩ đứng đầu. Một tổ chức quốc tế lớn được
thành lập – đó là LHQ.


Vậy TTTG mới hình thành như thế nào? bản chất là gì? MĐ và nguyên tắc HĐ của LHQ?
Vai trò của tổ chức này đối với ANTG?... Chúng ta tìm hiểu trong bài học hôm nay.


3. Tổ chức dạy học:



<b>Hoạt động của GV – HS</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
- GV yêu cầu HS dựa vào SGK.


(?) Nêu hoàn cảnh dẫn đến hội nghị Ianta?
- GV hướng dẫn HS khai thác hình 1 SGK


<b>I. Hội nghị Ianta (2/1945) và những</b>
<b>thoả thuận của ba cường quốc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

(Ba nhân vật chủ yếu tại hội nghị Ianta) kết
hợp giảng giải: Khi CTTG II bước vào giai
đoạn kết thúc, những yêu cầu mới của LSTG
đặt ra đã thúc đẩy những nguyên thủ của các


nước thắng trận (Mĩ, Anh, Liên Xô) gặp gỡ
và trao đổi với nhau.


(?) HN Ianta diễn ra vào thời gian nào?
Những nội dung chính của HN là gì?


- GV sử dụng bản đồ châu Âu và châu Á, yêu
cầu HS nêu cụ thể việc thỏa thuận đóng quân
và phân chia khu vực ảnh hưởng của ba
cường quốc tại hội nghị Ianta ?


- GV chuẩn bị bảng phụ tổng hợp lại phần


trả lời của HS.



<b>Liên Xô</b> <b>Mỹ, Anh, Pháp</b>
- Châu Âu : Đông


Đức, Đông Âu.
- Châu Á:


+ Trả lại LXô miền
Nam đảo Xakhalin ,
chiếm 4 đảo thuộc
quần đảo Curin.
+ Chiếm đóng bắc
Triều Tiên


- Tây Đức, Tây Âu.
- Châu Á:



+ Chiếm đóng Nhật
bản, Nam Triều
Tiên.


- Các nước Châu Á:
ĐNA, Nam Á, Tây
Á thuộc phạm vi
ảnh hưởng của các
nước phương Tây.
- Những qui định của hội nghị Ianta và các
hội nghị sau đó (GV giới thiệu ngắn gọn về
hội nghị Cairô (11/1943), hội nghị Pôtxđam
(từ 17/7-2/8/1947) và Hội nghị Ngoại trưởng
LX, Mĩ, Anh tại Mátxcơva (16-26/12/1945)
đã trở thành khuôn khổ của trật tự thế giới
mới, thường được gọi là trật tự hai cực Ianta,
trong đó LX và Mĩ đứng đầu 2 cực.


- GV HD HS quan sát hình 2 SGK (Lễ kí
Hiến chương LHQ tại Sanfrancisco) và giới


vào giai đoạn kết thúc.


=> Yêu cầu: + Nhanh chóng đánh bại
các nước phát xít.


+ Tổ chức lại trật tự thế giới sau chiến
tranh.


+ Phân chia thành quả giữa các nước


thắng trận.


<i><b>* Nội dung hội nghị:</b></i>


- Thời gian: từ 4 đến 11/2/1945.
- Địa điểm: Ianta (Liên Xô).


- Thành phần tham gia: LX, Mĩ, Anh.
- Nội dung: + Xác định mục tiêu tiêu
diệt CNPX Đức, Nhật, nhanh chóng
kết thúc CT.


+ Thành lập tổ chức Liên Hợp Quốc.
+ Thoả thuận về việc đóng quân và
phân chia phạm vi ảnh hưởng ở Châu
Âu, Châu Á.


=> Những quyết định của hội nghị
Ianta đã hình thành trật tự TG mới sau
CTTG II - Trật tự “hai cực” Ianta.


<b>II. Sự thành lập Liên Hợp Quốc</b>
<i><b>* Sự thành lập:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

thiệu về sự thành lập LHQ.


(?) Mục đích và nguyên tắc hoạt động của
LHQ?


- GV dùng lược đồ LHQ để giới thiệu về tổ


chức (SGK).


- GV nhấn mạnh thêm: Ra đời trong bối cảnh
thế giới chia làm 2 phe, LHQ được xem như
công cụ nhằm duy trì trật tự thế giới hai cực
vừa được xác lập, với nhiệm vụ quan trọng
nhất là duy trì hịa bình an ninh thế giới, ngăn
ngừa chiến tranh. Vì vậy, các nguyên tắc
hoạt động của LHQ cũng phản ánh tinh thần
đó. Nguyên tắc cuối cùng có ý nghĩa thực
tiễn rất lớn, nhất là đối với hai siêu cường Xô
- Mĩ đứng đầu mỗi phe.


(?) Đánh giá về vai trò tổ chức LHQ hơn nửa
thế kỷ qua? LHQ đã có sự giúp đỡ như thế
nào đối với Việt Nam?


- GV nêu vấn đề: ngay sau CT, trên TG đã
nảy sinh xu hướng hình thành hai phe –
TBCN – XHCN đối lập gay gắt.


- GV yêu cầu HS dựa vào SGK suy nghĩ và
tìm những sự kiện quan trọng nói trên.


+ Vấn đề nước Đức: Phân chia thành hai
nước CHLB Đức và CHDC Đức.


+ Về các nước Đông Âu: Sự thành lập các
nước DCND Đông Âu.



+ Các nước Tây Âu: Với kế hoạch Macsan,
Mĩ đã viện trợ cho các nước Tây Âu khoảng
17 tỉ USD, chủ yếu là hàng hóa tiêu dùng và
lương thực, trên cơ sở cho vay và viện trợ
khơng hồn lại => Các nước Tây Âu lệ thuộc
vào Mĩ và trở thành đồng minh của Mĩ.
- GV tổng hợp: Những sự kiện trên là biểu
hiện cơ bản của trật tự thế giới sau CT: Trật
tự hai cực Iantan.


50 nước dự hội nghị tại Sanfrancisco
(Mĩ) thông qua Hiến chương LHQ,
tuyên bố thành lập LHQ.


- Trụ sở: New York (Mĩ).


<i><b>* Mục đích – Nguyên tắc hoạt động:</b></i>
SGK


<i><b>* Cơ quan chính:</b></i>
- Đại hội đồng.
- Hội đồng bảo an.
- Hội đồng KT và XH.
- Hội đồng Quản thác.
- Tồ án quốc tế.
- Ban thư kí.


<b>III. Sự hình thành hai hệ thống xã</b>
<b>hội đối lập</b>



- Sau CT, hình thành hai phe đối lập
với nhau: XHCN – TBCN.


- Từ 17/7 đến 2/8/1945 hội nghị
Poxtdam giải quyết vấn đề nước Đức.
- 9/1949 Mĩ, Anh, Pháp thành lập
CHLB Đức (Tây Đức).


- 10/1949 LX giúp đỡ các lực lượng
dân chủ ở Đông Đức thành lập CHDC
Đức.


- 1945 – 1949 các nước DCND Đông
Âu tiến hành cải cách dân chủ.


- Từ 1950 Đông Âu xây dựng CNXH.
- Sau CT, Mĩ thực hiện “Kế hoạch
Macsan”, viện trợ Tây Âu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>4. Củng cố</b></i>


- GV kiểm tra HĐ nhận thức của HS với việc yêu cầu HS trả lời câu hỏi:


+ Sự hình thành TT hai cực Ianta? Các sự kiện đánh dấu sự hình thành 2 hệ thống.
+ Sự thành lập, MĐ, nguyên tắc HĐ vai trò của LHQ?


<i><b>5. Bài tập về nhà</b></i>
- Học bài cũ.


</div>


<!--links-->

×