- Trang chủ >>
- Sư phạm >>
- Quản lý giáo dục
de kiem tra dai so lop10 co ban
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.15 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|3<i>x −</i>2<i>m</i>|=|<i>x −</i>5+<i>m</i>|
a) Giải pt khi m = 1
b) Giải và biện luận pt
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>3<i>y</i>+2<i>z</i>=3|{2<i>x</i>+4<i>y −</i>5<i>z</i>=<i>−</i>9|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> -3x+m -5=0</sub>
a) Giải pt khi m = -1
b) Tìm m để pt có nghiệm
c) Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
d) Tìm m để pt có 2 nghiệm thỏa mãn : x13 + x23 = 1
e) Pt x2<sub> - 3</sub><sub>|</sub><i><sub>x</sub></i><sub>|</sub><sub> +m - 5 = 0 có nhiều nhất mấy nghiệm ? Hãy tìm m</sub>
...
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|3<i>x −</i>2<i>m</i>|=|<i>x −</i>5+<i>m</i>|
c) Giải pt khi m = 1
d) Giải và biện luận pt
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>3<i>y</i>+2<i>z</i>=3|{2<i>x</i>+4<i>y −</i>5<i>z</i>=<i>−</i>9|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> -3x+m -5=0</sub>
f) Giải pt khi m = -1
g) Tìm m để pt có nghiệm
h) Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
i) Tìm m để pt có 2 nghiệm thỏa mãn : x13 + x23 = 1
j) Pt x2<sub> - 3</sub><sub>|</sub><i><sub>x</sub></i><sub>|</sub><sub> +m - 5 = 0 có nhiều nhất mấy nghiệm ? Hãy tìm m</sub>
18/11/09
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|4<i>x −</i>5<i>m</i>|=|<i>x</i>+3<i>−</i>2<i>m</i>|
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>3<i>y −</i>2<i>z</i>=<i>−</i>7|{<i>−</i>2<i>x</i>+4<i>y −</i>5<i>z</i>=<i>−</i>17|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> - 5x +m+3=0</sub>
a) Giải pt khi m = -1
b) Tìm m để pt có nghiệm
c) Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
d) Tìm m để pt có 2 nghiệm thỏa mãn : x13 + x23 = 1
e) Pt x2<sub> - 5</sub><sub>|</sub><i><sub>x</sub></i><sub>|</sub><sub> +m +3 = 0 có nhiều nhất mấy nghiệm ? Hãy tìm m</sub>
...
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|4<i>x −</i>5<i>m</i>|=|<i>x</i>+3<i>−</i>2<i>m</i>|
a)Giải pt khi m = 1
b)Giải và biện luận pt
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>3<i>y −</i>2<i>z</i>=<i>−</i>7|{<i>−</i>2<i>x</i>+4<i>y −</i>5<i>z</i>=<i>−</i>17|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> - 5x +m+3=0</sub>
a) Giải pt khi m = -1
b) Tìm m để pt có nghiệm
c) Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
d) Tìm m để pt có 2 nghiệm thỏa mãn : x13 + x23 = 1
e) Pt x2<sub> - 5</sub><sub>|</sub><i><sub>x</sub></i><sub>|</sub><sub> +m +3 = 0 có nhiều nhất mấy nghiệm ? Hãy tìm m</sub>
.
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|5<i>x</i>+3<i>m</i>|=|2<i>x</i>+2<i>− m</i>|
a)Giải pt khi m = 1
b)Giải và biện luận pt
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>5<i>y</i>+3<i>z</i>=<i>−</i>16|{2<i>x</i>+2<i>y −</i>4<i>z</i>=8|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> + 4x +2m - 1=0</sub>
a)Giải pt khi m = 1
b)Tìm m để pt có nghiệm
c)Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
e)Pt x2<sub> + 4</sub><sub>|</sub><i><sub>x</sub></i><sub>|</sub><sub> +2m - 1 = 0 có nhiều nhất mấy nghiệm ? Hãy tìm m</sub>
...
<b>ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ LỚP 10</b>
<b>BÀI 1: Cho pt: </b>|5<i>x</i>+3<i>m</i>|=|2<i>x</i>+2<i>− m</i>|
a)Giải pt khi m = 1
b)Giải và biện luận pt
<b>Bài 2: Giải hệ pt : </b>{<i>x −</i>5<i>y</i>+3<i>z</i>=<i>−</i>16|{2<i>x</i>+2<i>y −</i>4<i>z</i>=8|
<b>Bài 3: Cho pt: x</b>2<sub> + 4x +2m - 1=0</sub>
a)Giải pt khi m = 1
b)Tìm m để pt có nghiệm
c)Tìm m để pt có 2 nghiệm dương
d)Tìm m để pt có 2 nghiệm thỏa mãn : x13 + x23 = 1
</div>
<!--links-->
