Bài 1. Giới thiệu chương trình. Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.6 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Ngày 03 tháng 09 năm 2015</b>
<b>TUẦN 1.</b>
<b> </b><b> </b>
<b>Bài : 01 </b>
<b> * Giới thiệu chương trình.</b>
<b> * Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.</b>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
- Phổ biến một số quy định khi luyện tập.Yêu cầu HS hiểu và thực hiện đúng .
- Giới thiệu chương trình mơn học.u cầu HS biết được điểm cơ bản của chương
trình,có thái độ học tập đúng và tinh thần tập luyện tích cực.
- Trị chơi: Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi.
<i><b>*Mục tiêu riêng:</b></i>
-HS Khá giỏi:nắm được nội dung, một số quy định trong giờ học.
-HS Yếu:nắm được nội dung,một số quy định trong giờ học cơ bản đúng.
<i><b>*Kỉ năng sống:</b></i>
-Giúp HS có thái độ học tập đúng,nề nếp và có tổ chức.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:</b>
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn tập luyện.
2/.Phương tiện:1 cịi,dụng cụ chơi trò chơi.
<b> III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>ĐỊNH</b>
<b>LƯỢNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ</b>
<b>Hoạt động 1 </b> phần khởi động.
-GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn
chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện.
- GV Phổ biến nội dung và yêu cầu giờ
học.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-GV Nhận xét.
<b>Hoạt động 2 </b> phần cơ bản.
<b>a.</b>Giới thiệu chương trình TD lớp 3.
- GV Biên chế tổ chức tập luyện, chọn
cán sự bộ môn.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-GV Nhận xét:
<b>6-10p</b>
<b>18-22p</b>
6-8p
-Đội hình tập trung.
GV
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo sĩ
số,chúc GV.
-Việc 2; BTQ tổ chức cho HS khởi
động các khớp.
- Việc 3; BTQ cho HS Giậm chân
….giậm. Đứng lại ….đứng.
( HS đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1
chân trái, nhịp 2 chân phải).
- HS nhận xét.
-Đội hình cơ bản.
<b> GV</b>
<b>Làm việc cả lớp</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>b.</b> Phổ biến nội quy học tập.
- GV nhắc lại nội quy tập luyện ở các
lớp 1;2 và phổ biến nội dung yêu cầu
môn học.
-GVtương tác hỗ trợ HS.
-GVnhận xét.
<b>c.</b>Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”.
- GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật
chơi và cho HS tiến hành chơi.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
- GV nhận xét.
<b>Hoạt động 3</b> phần kết thúc
-GV cho HS thả lỏng.
-GV Nhận xét giờ học.
-Về nhà tập giậm chân theo nhịp.
-GV hô giải tán.
6-8p
8p
<b>4-6p</b>
- Việc 2;Tổ trưởng tổ chức và quản
lý tổ mình tập luyện.
-HS nhận xét.
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1; BTQ tập trung lớp ngoài
sân.
-Việc 2; cả lớp lắng nghe và tiếp thu
GV phổ biến nội quy học tập như
trang phuc,vệ sinh tập luyện…
-HS nhận xét.
-Đội hình trị chơi.
GV
<b>Làm việc cả lớp.</b>
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến.
-Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau đó
chơi chính thức.
-Việc 3; tun dương,xử phạt.
-HS nhận xét.
-Đội hình xuống lớp.
<b> GV</b>
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1;HS đi thường theo nhịp và
hát.
-Việc 2 ;HS cùng chia sẽ bài học với
GV.
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình
bầu.
-Cả lớp hơ khỏe.
<b>IV. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>
- Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 3 và
một số quy định trong giờ học thể dục lớp 3.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b> Ngày 7 tháng 09 năm2015.</b></i>
<b> </b>
<b>Bài : 02 * Ôn một số kỹ năng ĐHĐN.</b>
<b> * Trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”.</b>
<b>I/ MỤC TIÊU:</b>
- Ơn một số kỉ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1,2, Y/c thực hiện tương đối chính xác.
- Trị chơi: Nhóm 3 nhóm 7 .Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,trật tự .
<i><b>*Mục tiêu riêng:</b></i>
-HS Khá giỏi:nắm được một số kỉ năng ĐHĐN.
-HS Yếu:nắm được cơ bản một số kỉ năng ĐHĐN .
<i><b>*Kỉ năng sống:</b></i>
-Giúp HS có tính đồn kết trong cuộc sống.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:</b>
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn tập luyện.
2/.Phương tiện:1 cịi.
<b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>ĐỊNH</b>
<b>LƯỢNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ</b>
<b>Hoạt động 1 </b> phần khởi động.
-GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn
chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện.
- GV Phổ biến nội dung và yêu cầu
giờ học.
-GV cho HS chơi trò chơi nhẹ ‘làm
theo hiệu lệnh’
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-GV Nhận xét.
<b>Hoạt động 2 </b> phần cơ bản
<b>a.</b> Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
<b>6-10p</b>
1-2 lần
<b>18-22p</b>
14p
-Đội hình tập trung.
GV
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo
sĩ số,chúc GV.
-Việc 2; BTQ tổ chức cho HS khởi
động các khớp,chạy một vòng xung
quanh sân tập.
-Việc 3; trò chơi;làm theo hiệu lệnh.
-HS nhận xét.
-Đội hình cơ bản.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Cách chào,báo cáo khi GV nhận lớp.
-GV cho HS ôn lại ĐHĐNlớp 2.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-GV nhận xét.
<b>b.</b> Trò chơi: Nhóm 3 nhóm 7.
- GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật
chơi và cho HS tiến hành chơi.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
- GV nhận xét.
<b>Hoạt động 3 </b>phần kết thúc.
-GV cho HS thả lỏng.
-GV Nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn đi 2 tay chống hông và
dang ngang.
-GV hô ‘giải tán’.
2-3lần
2-3lần
8p
<b>4-6p</b>
<b>Làm việc cả lớp và theo tổ.</b>
- Việc 1;BTQ tập hợp thành 3 hàng
dọc.Nhìn trước...Thẳng .Thơi.Đứng
nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay
trái.
-Việc 2;chia đội hình tổ tập luyện.
GV
-HS nhận xét.
-Đội hình trị chơi.
<b>Làm việc cả lớp.</b>
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến.
-Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau đó
chơi chính thức.
-Việc 3; tun dương,xử phạt.
-HS nhận xét.
-Đội hình xuống lớp.
<b> GV</b>
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1;HS đứng tại chỗ và hát.
-Việc 2 ;HS cùng chia sẽ bài học với
GV.
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình
bầu.
-Cả lớp hô ‘khỏe’.
<b>IV/HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<i><b>Ngày tháng năm </b></i>
<b>TUẦN 2</b>
<b>.</b>
<b> </b>
<b>Bài : 03 </b>
<b> * Ôn đi đều.</b>
<b> * Trò chơi “Kết bạn”. </b>
<b> I/ MỤC TIÊU: </b>
- Ôn tập đi đều theo 1-4 hàng dọc, Y/c thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi: Kết bạn .Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật,chủ động .
<i><b>*Mục tiêu riêng:</b></i>
-HS Khá giỏi:biết đi đều .
-HS Yếu: đi đều cơ bản đúng.
<i><b>*Kỉ năng sống:</b></i>Giúp HS có tính đồn kết trong học tập.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>
1/.Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn tập luyện.
2/.Phương tiện:1 cịi.
<b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY</b> <b>ĐỊNH</b>
<b>LƯỢNG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ</b>
<b>Hoạt động 1 </b> phần khởi động.
-GV Nhận lớp,nắm bắt sĩ số,chấn
chỉnh đội ngũ,trang phục tập luyện.
- GV Phổ biến nội dung và yêu cầu
giờ học.
-GV cho HS giậm chân giậm…đứng
lại đứng.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-Kiểm tra bài cũ : 3-4 HS.
-GV Nhận xét.
<b>6-10p</b> <sub>-Đội hình tập trung.</sub>
GV
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1; BTQ tập trung lớp,báo cáo
sĩ số,chúc GV.
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Hoạt động 2 </b> phần cơ bản
<b>a.</b> Tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Cách chào,báo cáo khi GV nhận lớp.
-GV cho HS ôn lại ĐHĐNlớp 2.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
-GV nhận xét.
<b>b.</b> Trò chơi “Kết bạn”.
- GV nêu tên,mục đích,cách chơi,luật
chơi và cho HS tiến hành chơi.
-GV tương tác hỗ trợ HS.
- GV nhận xét.
1-2 lần
<b>18-22p</b>
10-12p
2-3lần
2-3lần
8-10p
quanh sân tập.
-Việc 3; HS đứng tại chỗ vổ tay và
hát.Giậm chân …giậm. Đứng lại
….đứng. ( Học sinh đếm theo
nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2
chân phải).
-HS nhận xét.
-Đội hình cơ bản.
GV
<b>Làm việc cả lớp.</b>
- Việc 1;BTQ tập hợp thành 3 hàng
dọc.Nhìn trước...Thẳng .Thôi.Đứng
nghiêm,đứng nghỉ,quay phải,quay
trái.
-Việc 2;đi đều ….bước. Đứng lại …
đứng.
-HS nhận xét.
<b>Làm việc theo tổ,cá nhân.</b>
-Việc 1;chia đội hình tổ tập luyện.
GV
-Việc 2;trong tổ cử lần lượt 5-6 HS
lên tập.
-HS nhận xét.
-Đội hình trị chơi.
<b>Làm việc cả lớp.</b>
-Việc 1;HS lắng nghe GV phổ biến.
-Việc 2;HS chơi thử 1-2 lần sau đó
chơi chính thức.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Hoạt động 3 </b>phần kết thúc.
-GV cho HS thả lỏng.
-GV Nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn đi đều.
-GV hơ ‘giải tán’.
<b>4-6p</b>
-HS nhận xét.
-Đội hình xuống lớp.
<b> GV</b>
<b>Làm việc cả lớp</b>
-Việc 1;HS đứng tại chỗ và hát.
-Việc 2 ;HS cùng chia sẽ bài học với
GV.
-Việc 3;HS tự nhận xét,đánh giá,bình
bầu.
-Cả lớp hơ ‘khỏe’.
<b>IV/ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>
- Rèn luyện tư thế, tác phong chững chạc… Dưới sự hướng dẫn của gia đình em hãy
tập luyện ở nhà.
</div>
<!--links-->
