Đề thi cuối năm các môn l4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (729.26 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Trường : TH Phan Đăng Lưu Thứ …ngày …tháng ..năm 2009

Họ và tên: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp 4 MÔN : TIẾNG VIỆT . Thời gian :…………phút

Điểm Số báo

danh Họ và tên giám thị 1; Họ và tên giám thị 21/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………
……… … ……….

PHÁCH

---*PHẦN ĐỌC- TÌM HIỂU

Đọc thầm bài thơ : Về thăm mẹ.
Con về thăm mẹ chiều đơng
Bếp chưa lên khói, mẹ khơng có nhà

Mình con thơ thẩn vào ra
Trời đang yên vậy bỗng oà mưa rơi

Chum tương mẹ đã đậy rồi

Nón mê xưa đứng nay ngồi dầm mưa

Áo tơi qua buổi cày bừa

Giờ còn lủn củn khoác hờ người rơm
Đàn gà mới nở vàng ươm

Vào ra quanh một cái nơm hỏng vành
Bất ngờ rụng ở trên cành

Trái na cuối vụ mẹ dành phần con
Nghẹn ngào thương mẹ nhiều hơn…
Rưng rưng từ chuyện giản đơn thường ngày .

Đinh Nam Hương 
Dựa vào nội dung bài thơ, khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng

1. Người con về thăm mẹ vào thời gian nào ?
 a/ Vào một chiều hè.

b/ Vào một chiều đông.
 c/ Vào một ngày mưa dầm.

2. Vì sao chưa vào nhà, người con đã biết mẹ khơng có nhà?
a/ Vì thấy bếp chưa lên khói.

b/ Vì thấy nhà yên ắng quá .
c/ Vì không thấy bóng mẹ.

3. Em hiểu từ “thơ thẩn” trong câu “ Mình con thơ thẩn vào ra ” như thế nào ?

a/ Là lặng lẽ đi chỗ nọ, chỗ kia, nhìn ngắm suy nghĩ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

---4. Dịng nào dưới đây nói đúng cảm nhận của người con về mẹ?

a/ Mẹ tảo tần, yêu con, giàu đức hi sinh .
b/ Mẹ nghị lực, mạnh mẽ.

c/ Mẹ giản dị, thông minh.

5. Dịng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?
a/ Cày bừa, lủn củn, vàng ươm, nghẹn ngào.
b/ Lủn củn, vàng ươm, rung rưng, giản đơn.
c/ Thơ thẩn, lủn củn, nghẹn ngào, rưng rưng.

6. Câu “Đàn gà mới nở vàng ươm” thuộc kiểu câu gì ?
a/ Câu khiến.

b/ Câu kể .
c/Câu hỏi .
d/ Câu cảm .

7. Các từ in đậm trong câu “Đàn gà mới nở vàng ươm” thuộc những từ loại nào ?
a/ Từ “đàn gà” là :

a.1/ Danh từ . a.2/ Động từ . a.3/ Tính từ 
b/ Từ “ vàng ươm” là:

b.1/ Danh từ . b.2/ Động từ . b.3/ Tính từ 
8.Trong câu “ Con về thăm mẹ chiều đông” .

a/ Bộ phận nào là trạng ngữ ?

a.1/ Chiều đông. a.2/ Con . a.3/ Thăm mẹ 
b/ Bộ phận nào là chủ ngữ ?

b.1/ Con veà . b.2/ Thăm mẹ . b.3/ Con .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Họ và tên: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp 4 MÔN : TIẾNG VIỆT . Thời gian :…………phút

Điểm Số báo
danh

Họ và tên giám thị 1; Họ và tên giám thị 2
1/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………
……… … ……….

PHÁCH

---*PHẦN VIẾT

I.Chính tả : (15 phút ) (5điểm)

Bài viết : ………

II. Tập làm văn : (30 phút) (5điểm)
+Đề bài : Chọn một trong các đề sau :

1/ Hãy tả một con vật nuôi trong nhà em ( gà, heo, trâu, bò …) .
2/ Hãy tả một con vật mà em yêu thích.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Họ và tên: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp 4 MƠN : To¸n . Thời gian :…………phút

Điểm Số báo
danh

Họ và tên giám thị 1; Họ và tên giám thị 2
1/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………

……… … ……….

PHACH

---Đề bài

I. Phn 1: ( 2điểm ) Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng
 1. Chữ số 9 trong số 119 534 260 chỉ:

A. 900 B. 9000 C. 9 000 000 D. 90 000

2. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm để 45 m2 6dm2 = …dm2

A. 456 B. 4506 C. 450 006 D. 4500

3. Ph©n sè 
3

4 bằng phân số nào dới đây:

15 B. 
15

6 C . 
9

15 D. 
6
8
4. T×m x, biÕt 57 <x < 62 và là số tròn chục:

A. 12 B. 58 C. 60 D. 80
5. Trong các hình sau, hình có diƯn tích lớn nhất là:

4cm
 5cm

6cm

A. Hình vng B.

Hình chữ nhật

………
4cm

5cm 6cm
C. Hình bình hành D. Hình 
thoi

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

52 chia hÕt cho 3. 92 chia hết cho cả 2và 5
A. 3 vµ 5 B. 6 vµ 10 C. 8 vµ 0 D. 2 vµ 12

---II. Phần 2: (8điểm )
1.Tính ( 2điểm)

a. 428 125 – 24 312 b.

3 4 4
:

5 7 5 =

...

2. Tìm x ( 2điểm)

a.
1
2
4
x

b. 40 x = 1400

………

………
………...

3. TÝnh bằng cách thuận tiện nhất :( 2 điểm)

a. 275 45 + 275  55 b.

2 7 13
3 12 12  =

………
………...

………
………
4. Bµi toán: (2điểm )

Mt tha rung hỡnh vuụng cú chu vi là 480 m . Ngời ta cấy lúa trên thửa ruộng đó tính ra cứ
100m2 thu hoạch đợc 50 kg thóc . Hỏi đã thu hoạch đợc bao nhiêu tạ thóc trên thửa ruộng đó ?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
.
………

………
………
Trửụứng : TH Phan ẹaờng Lửu Thửự …ngaứy …thaựng ..naờm 2009

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Lớp 4 MÔN : KHOA HỌC . Thời gian :…………phút

Điểm Số báo

danh Họ và tên giám thị 1; Họ và tên giám thị 21/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………
……… … .

PHACH

---Đề bài

1. Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất: (2 điểm)

a.Thành phần khơng khí quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con ngi l

Khí ô- xi
Khí các-bô-níc
Khí ni-tơ

Hơi nớc

b.Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiễm không khí ?

 Khói, bụi, khí độc.

 Các loại rác thải không đợc xử lí hợp vệ sinh.
 Tiếng ồn .

Tất cả các yếu tố trên.

c.Trong tự nhiên các chuỗi thức ăn thờng đợc bắt đầu từ sinh vật nào?

 Thùc vËt
 §éng vËt

d.Tác hại mà bão có thể gây ra là :
  Lm nh ca.

Phá hoa màu.

Gây ra tai nạn cho con ngời .

Tất cả các ý trên.

2.Chn cỏc t cú trong khung để điền vào chỗ chấm của các câu sau cho phù hợp :(3điểm)

Cµng cã nhiỊu(1) ………cµng cã nhiỊu(2) ………. vµ (3) ………

diƠn ra (4) ………. (5) ………trong kh«ng khÝ không duy trì sự cháy nhng nó giữ 
cho sự cháy không diễn ra (6)

3.Vit ch N vo trớc những việc nên làm, chữ K vào  trớc những việc không nên làm để
tránh tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt:( 1điểm)

 Nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.

Đội mũ rộng vành hoặc che ô đeo kính râm khi đi ra ngoài trời nắng .
Không nhìn trực tiếp vào ánh lửa hµn.

 Nhìn trực tiếp vào đèn pha xe mỏy ang bt sỏng.

Ni tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô xi.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

---4. Vit tờn các chất cịn thiếu vào chỗ trống để hồn thành : “Sơ đồ trao đổi chất ở động vật”
dới đây: (1 điểm)

HÊp thơ Th¶i ra

5. Nêu vai trò của nguồn nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất ?( 2điểm)

………
………
………
.
………
………

………
………
.
………

6. Thực vật cần gì để sống và phát triển bình thờng?( 1 điểm)

………
………
………
.
………

Trường : TH Phan Đăng Lưu Thứ …ngày …tháng ..năm 2009
 Họ và tên: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
Lớp 4 MƠN : lÞch sư . Thời gian :…………phút

Điểm Số báo
danh

Họ và tên giám thị 1; Hoï và tên giám thị 2
1/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………

……… … ……….

PHACH

---Đề bài

1.Hóy in cỏc t ng : Lp căn cứ, khởi nghĩa, lật đổ, họ Nguyễn, toàn bộ vùng đất, vào 
những chỗ trống trong đoạn văn sau cho thích hợp.(2,5 điểm)

Ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ lên vùng Tây Sơn (1)………,
dựng cờ (2)……… Trớc khi tiến ra Thăng Long Nguyễn Hu ó lm ch

1
..

3
.

Động
vật
Nớc tiểu
2.

4
Các chất hữu cơ trong

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

(3)Đàng Trong,(4) chính 
quyền(5) .

2. ỏnh du x vào ô trống trớc những ý đúng .(1 điểm)

a. Thời Hậu Lê, văn học viết bằng chữ nào chiếm u thế ?

Chữ Hán
Chữ Quốc ngữ
Chữ Nôm

b. Cỏc vua nh Nguyn thng quan tâm đến việc xây dựng các cơng trình gì ?

Trờng học
Chùa chiền
Lăng tẩm
Đê điều

c.Cuc xung t gia cỏc tp đồn phong kiến đã gây ra những hậu quả gì ?

Đất nớc bị chia cắt

 Nh©n d©n cùc khỉ

 Sản xuất khơng phát triển đợc

 C¶ ba ý trªn

d.Cố đơ Huế đợc unesco cơng nhận là di sản văn hoá thế giới vào ngày, tháng, năm nào ?

 Ngµy 5-12-1999
 Ngµy 11-12- 1993

 Ngµy 7-12-1995

3. Điền từ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm để hồn thành bảng sau: (3 im)

Thời gian Sự kiện lịch sử xảy ra

Khoảng 700 năm trớc Công Nguyên ..

Năm 40 ..

Năm Chiến thắng Bạch Đằng

Năm 1010 .

Năm 1789 ..

Năm. Nhà Ngun thµnh lËp

---4. Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập?( 1,5 điểm)

………

………
………

………

………
………

5. Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ? (2 điểm)

………

………
………

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

………

………
………

………

………
………

Trửụứng : TH Phan ẹaờng Lửu Thửự …ngaứy …thaựng ..naờm 2009
 Hó vaứ tẽn: KIỂM TRA CUỐI HOẽC Kè II
Lụựp 4 MÔN : địa lý . Thụứi gian :…………phuựt

Điểm Số báo

danh Họ và tên giám thò 1; Họ và tên giám thị 21/ ……… … 2/………
……… ……….

PHAÙCH

Điểm Bằng chữ Họ và tên giám khảo 1; Họ và tên giám khảo 2

1/ ……… …… 2/………
……… … ……….

PHACH

---Đề bài

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

2.Điền các từ ngữ (Bắc, điều hoà, Biển Đông, bÃi biển, du lịch, Nam) vào chỗ trống thích

hợp cho đoạn văn sau:(3điểm)

Vùng biển nớc ta có diện tích rộng và là một bộ phận của(1)……….; 
phía(2) ……….. có vịnh Bắc Bộ, phía (3) …… …….có vịnh Thái Lan. Biển Đông là kho 
muối vô tận, đồng thời có nhiều khống sản, hải sản q và có vai trị (4)

……….khí hậu . Ven bờ có nhiều (5) ……….đẹp, nhiều vũng, vịnh 
thuận lợi cho việc phát triển (6)………. và xây dựng các cảng biển .

3. Đánh dấu X vào ô trống trớc ý đúng nhất: (1 điểm)

a.Thành phố Sài Gòn đợc mang tên là thành phố Hồ Chí Minh từ năm nào?
 1977

 1975
 1976

---b. ở nớc ta, đồng bằng còn nhiều đất chua mặn, t mn l :

Đồng bằng Bắc Bé
 §ång b»ng Nam Bé

Đồng bằng duyên hải miền Trung

4.Em hóy ni các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho phù hợp để đợc câu trả lời đúng (3
điểm)

A B

Hc sinh khụng c vit vo õy

Tây Nguyên Sản xuất nhiều lúa gạo, trái cây, thuỷ sản nhất c¶ níc

Đồng bằng Nam Bộ Nhiều đất đỏ badan, trồng nhiều cà phê nhất cả nớc 
Vựa lúa lớn thứ hai, trồng nhiều rau xứ lạnh

Các đồng bằng

duyên hải miền Trung

Ngh ỏnh bt hi sn, lm muối phát triển
Hoàng Liên Sơn

Trồng rừng để phủ xanh đất trống, đồi trọc; có nhiều
chè nổi tiếng ở nớc ta .

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

5.Em h·y nêu một số đặc điểm tự nhiên của đồng bằng Nam Bộ? (2 ®iĨm)

………
………
………
………
………
………

………
KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II - Năm học 2008-2009

MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 4
A. PHẦN ĐỌC

I. Đọc thành tiếng:

Học sinh bốc thăm, đọc một đoạn trong các bài tập đọc sau và trả lời câu hỏi trong nội
dung đoạn vừa đọc:

1/ Đường đi Sa Pa Trang 102
2/ Hơn một nghìn ngày vịng quanh Trái Đất Trang 114
3/ Ăng-co Vát Trang 123
4/ Con chuồn chuồn nước Trang 127
5/ Vương quốc vắng nụ cuời Trang 132+143
II. Đọc hiểu ( Có đề riêng )

B. PHẦN VIẾT

I.Chính tả: (5 điểm ) Thời gian :15 phút – Nghe viết : Con Mèo Hung 
 Bài viết : Từ “Meo meo ... lướt trên mặt đất”

( Sách Tiếng Việt –Lớp 4- tập 2 / trang 112)

II. Tập làm văn: (5 ñieåm )

+Đề bài : Chọn một trong các đề sau :

1/ Hãy tả một con vật nuôi trong nhà em ( gà, heo, trâu, bò …) .
2/ Hãy tả một con vật mà em yêu thích.

3/ Hãy tả một con vật lần đầu tiên em thấy trên báo, ti vi, phim ảnh.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

đáp án các môn thi – khối 4.
 môn tiếng việt

a / phần đọc
* đọc thầm

+ Các câu 1, 2, 3, 4, 5, 6 mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm .
+ Câu 7, 8 mỗi ý đúng đạt 0,5 điểm cả câu 1 điểm.

1. Người con về thăm mẹ vào thời gian nào ? b/ Vào một chiều đơng.

2. Vì sao chưa vào nhà, người con đã biết mẹ khơng có nhà?a/ Vì thấy bếp chưa lên khói.
3. Em hiểu từ “thơ thẩn” trong câu “ Mình con thơ thẩn vào ra ” như thế nào ?

a/ Là lặng lẽ đi chỗ nọ, chỗ kia, nhìn ngắm suy nghó.

4. Dịng nào dưới đây nói đúng cảm nhận của người con về mẹ?
a/ Mẹ tảo tần, yêu con, giàu đức hi sinh .

5. Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?
c/ Thơ thẩn, lủn củn, nghẹn ngào, rưng rưng.

6. Câu “Đàn gà mới nở vàng ươm” thuộc kiểu câu gì ? b/ Câu kể .

7. Các từ in đậm trong câu “Đàn gà mới nở vàng ươm” thuộc những từ loại nào ?
a/ Từ “đàn gà” là :

a.1/ Danh từ

b/ Từ “ vàng ươm” là:
b.3/ Tính từ

8.Trong câu “ Con về thăm mẹ chiều đông” .
a/ Bộ phận nào là trạng ngữ ?

a.1/ Chiều đông

b/ Bộ phận nào là chủ ngữ ?
b.3/ Con .

*ĐỌC THAØNH TIẾNG:

+ Đọc đúng tiếng, đúng từ : 1 điểm

( Đọc sai từ 02 đến 04 tiếng : 0,5 điểm ; đọc sai 5 tiếng trở lên : 0 điểm )
+ Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm

( Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ : 0,5 điểm ; ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4
chỗ trở lên : 0 điểm ).

+ Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: 1 điểm

( Giọng đọc chưa thể hiện rõ tính biểu cảm : 0,5 ; giọng đọc khơng thể hiện tính biểu cảm :
0 điểm ).

+Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

( Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm ; Trả lời sai hoặc không trả lời 
được : 0 điểm )

B. PHẦN VIẾT
*CHÍNH TẢ

Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn : 5 điểm
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh ; không viết 
hoa đúng quy định) trừ 0,25 điểm.

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc 
trình bày bẩn, ... bị trừ 1 điểm tồn bài.

*TẬP LÀM VĂN

+ Më bµi : Giíi thiƯu về con vËt sẽ tả.

+ Thân baứi : Con vật em taỷ ủoự có những đặc điểm gì noồi baọt so vụựi con vật nhửừng

khaực ? Hỡnh daựng? Hoạt động ? Cõng dúng cuỷa noự ủoỏi vụựi em ( hoaởc cõng dúng cuỷa noự vụựi
mói ngửụứi xung quanh em)

+ KÕt bµi : Tình cảm của em về con vËt đó đó như thế nào.

+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, caỷm xuực chãn thaọt; baứi vieỏt khơng mắc lỗi 
chính tả. Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch sẽ.

* Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt, chữ viết có thể cho các mức điểm :
 4,5 ; 4 ; 3, 5; 3 ; 2,5 ; 2 ; 1,5 ; 1 ; 0,5.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

đáp án mơn tốn

I. Phần 1: ( 2điểm ) Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng

1. Ch÷ sè 9 trong sè 119 534 260 chØ: C. 9 000 000

2. Số thích hợp để điền vào chỗ chấm để 45 m2 6dm2 = …dm2 B. 4506 
3. Phõn s

4 bằng phân số nào dới đây: D . 
6

8 
4. T×m x, biÕt 57 <x < 62 và là số tròn chục: C .60

5. Trong các hình sau, hình có diƯn tích lớn nhất là: A. Hỡnh vuoõng 
6. Các số cần điền vào ô trống là : C. 8 và 0

II. Phần 2: (8®iĨm )
1.TÝnh( 2®iĨm)

a. 428 125 – 24 312
= 53 500 - 24 312

= 29 188

3 4 4 3 7 4 21 4 21 16 5 1
:

5 7 5   5 4 520 5 20 20 20 4
2. Tìm x ( 2điểm)

a/
1
2
4
1
2
4
7
4
x
x
x

 


b/ 40  x = 1400
 x= 1400 : 40
 x = 35

3. TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt :( 2 ®iĨm)

a. 275  (45 + 55 ) b.

2 7 13 2 7 13

( )

3 12 12 3 12 12
2 20 2 5 7
3 12 3 3 3
    
    
 = 275  100

= 27 500

4. Bài giải

Cnh ca tha rung ú l :
480: 4= 120 (m)

DiƯn tÝch cđa thưa rng lµ :
120 120 = 14 400( m2)

Số tạ thóc đã thu hoạch đợc trên thửa ruộng đó là :

(14 400 : 100)  50= 7200 (kg) = 72 t¹

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

đáp án mơn khoa học
1. Đánh dấu x vào ô trống trớc ý trả lời đúng nhất: (2 điểm)

a.Thành phần không khí quan trọng nhất đối với hoạt động hơ hấp của con ngời là

 KhÝ ô- xi

b.Những yếu tố nào sau đây gây nên ô nhiƠm kh«ng khÝ ?

 Tất cả các yếu tố trên.

c.Trong tự nhiên các chuỗi thức ăn thờng đợc bắt đầu từ sinh vật nào?

 Thùc vËt

d.Tác hại mà bÃo có thể gây ra là :
Tất cả các ý trên.

2.Chn cỏc t có trong khung để điền vào chỗ chấm của các câu sau cho phù hợp :(3điểm)

(1) kh«ng khÝ, (2) ô xi ;(3) sự cháy, (4) lâu hơn (5) Ni tơ (6) quá nhanh

3.Vit ch N vào  trớc những việc nên làm, chữ K vào  trớc những việc không nên làm để
tránh tác hại do ánh sáng gây ra đối với mắt:( 1điểm)

K Nhìn trực tiếp vào Mặt Trời.

N Đội mũ rộng vành hoặc che ô đeo kính râm khi đi ra ngoài trời nắng .
 N Không nhìn trực tiếp vào ánh lửa hàn.

K Nhìn trực tiếp vào đèn pha xe máy đang bật sáng.

4. Viết tên các chất còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành : “Sơ đồ trao đổi chất ở động vật”
dới đây: (1 điểm)

HÊp thô Th¶i ra

5. Nêu vai trị của nguồn nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất ?( 2điểm)

Nhiệt độ có sự ảnh hởng đến sự lớn lên, sinh sản và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi 
loại động vật, thực vật có nhu cầu về nhiệt độ thích hợp. Nếu phải sống trong điều kiện nhiệt 
độ khơng thích hợp mà cơ thể khơng tự điều chỉnh đợc hoặc khơng có những biện pháp nhân 
tạo để khắc phục, mọi sinh vật sẽ chết, kể cả con ngời.

6. Thực vật cần gì để sống và phát triển bình thờng?( 1 điểm)

Thực vật cần có đủ nớc, chất khống, khơng khí và ánh sáng thì mới sống và phát triển bình
thờng.

đáp án mơn lch s

1.Thứ tự các từ ngữ cần điền : (2,5 ®iĨm)

(1)Lập căn cứ; (2)khởi nghĩa ; (3) tồn bộ vùng đất; (4) lật đổ (5) họ Nguyễn 
2. Đánh dấu x vào ô trống trớc những ý đúng .(1 im)

a. Thời Hậu Lê, văn học viết bằng chữ nào chiếm u thế ?

1Khí ô-xi 3. Khí các- bô -níc

Động
vật

Nớc tiểu
2. Nớc

4. Các chất thải
Các chất hữu cơ trong

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Chữ Hán

b. Các vua nhà Nguyễn thờng quan tâm đến việc xây dng cỏc cụng trỡnh gỡ ?

Lăng tẩm

c.Cuc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây ra những hậu quả gì ?
 Cả ba ý trên

d.Cố đô Huế đợc unesco công nhận là di sản văn hoá thế giới vào ngày, tháng, năm nào ?

 Ngµy 11-12- 1993

3. Điền từ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm để hồn thành bảng sau: (3 điểm)

Thêi gian Sù kiƯn lịch sử xảy ra

Khong 700 nm trc Cụng Nguyờn Nh nc Vn Lang ra i

Năm 40 Khởi nghĩa Hai Bà Trng

Năm 938 Chiến thắng Bạch Đằng

Năm 1010 Nhà Lý dời đô ra Thăng Long

Năm 1789 Quang Trung i phỏ quõn Thanh

Năm1802 Nhà Nguyễn thành lËp

4. Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến khích việc học tập?( 1,5 điểm)
- Để khuyến khích học tập nhà Hậu Lê đã:

+ Đặt ra lễ xớng danh ( lễ đọc tên ngời đỗ)
 + Lễ vinh quy (lễ đón rớc ngời đỗ cao về làng)

+ Khắc tên ngời đỗ cao vào bia đá dựng ở Văn Miếu.

5. Nhà Nguyễn ra đời trong hoàn cảnh nào ? (2 điểm)

Sau khi vua Quang Trung qua đời, triều đại Tây Sơn suy yếu dần. Lợi dụng thời cơ đó , 
Nguyễn ánh đã huy động lực lợng tấn công nhà Tây Sơn. Năm 1082, triều Tây Sơn bị lật 
đổ.Nguyễn ánh lên ngơi hồng đế, lấy hiệu là Gia Long, định đô ở Phú Xuân ( Huế). Kể từ 
năm 1082 đến năm 1858, nhà Nguyễn trải qua các đời vua Gia Long, Minh Mạng, Thiệu Trị, 
Tự Đức.

đáp án môn địa lý

1. Điền đúng vào lợc đồ các thành phố lớn : Hà Nội, Huế, Đà Lạt, TP H Chớ Minh.(1im)

2.Điền các từ ngữ (Bắc, điều hoà, Biển Đông, bÃi biển, du lịch, Nam) vào chỗ trống thích
hợp cho đoạn văn sau:(3điểm)

(1) Biển Đông; (2) Bắc (3) Nam (4) điều hoà (5) bÃi biĨn (6) du lÞch.

3. Đánh dấu X vào ơ trống trớc ý đúng nhất: (1 điểm)

a.Thành phố Sài Gòn đợc mang tên là thành phố Hồ Chí Minh từ năm nào?
 1976

b. ở nớc ta, đồng bằng còn nhiều đất chua mặn, đất mặn là :

 §ång b»ng Nam Bé

4.Em hãy nối các ý ở cột A với các ý ở cột B sao cho phù hợp để đợc câu trả lời đúng (3
điểm)

A B

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

5.Em h·y nêu một số đặc điểm tự nhiên của đồng bằng Nam Bộ?

+ Đồng bằng Nam Bộ nằm ở phiá Nam nớc ta . Đây là đồng bằng lớn nhất cả nớc, do phù 
sa của hệ thống sông Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp. Đồng bằng có hệ thống sơng 
ngịi,kênh rạch chằng chịt. Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng bằng còn nhiều đất phèn, đất 
mặn cần phải cải tạo.

Đồng bằng Nam Bộ Nhiều đất đỏ badan, trồng nhiều cà phê nhất cả nớc

Vựa lúa lớn thứ hai, trồng nhiu rau x lnh
Cỏc ng bng

duyên hải miền Trung

Nghề đánh bắt hải sản, làm muối phát triển
Hoàng Liên Sơn

Trồng rừng để phủ xanh đất trống, đồi trọc; có nhiều
chè nổi tiếng ở nc ta .

Đồng bằng Bắc Bộ

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

THI KHỐI 4
*MÔN ÂM NHẠC

Học sinh bốc thăm, hát đúng giai điệu lời ca và gõ đệm theo nhịp ( hoặc phách )các bài
hát sau :

1/ Em yêu hồ bình .
2/ Bạn ơi lắng nghe.
3/ Trên ngựa ta phi nhanh

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

6/ Chúc mừng
7/ Bàn tay mẹ.
8/ Chim sáo.

9/ Chú voi con ở bản Đôn.

10/ Thiếu nhi thế giới liên hoan.

*MÔN MĨ THUẬT

Vẽ theo đề tài : Học sinh lựa chọn một trong các đề tài sau :
1/ Vẽ tranh : Đề tài : Vui chơi trong mùa hè.

2/ Vẽ tranh : Đề tài :An tồn giao thơng
3/ Vẽ tranh : Đề tài : Ngày hội quê em
4/ Vẽ tranh : Đề tài : Trường em.

5/ Vẽ tranh : Đề tài : Phong cảnh quê hương
6/ Vẽ tranh : Đề tài :Sinh hoạt

7/ Vẽ tranh : Đề tài : Các con vật quen thuộc

* MÔN KĨ THUẬT

1/ Học sinh vận dụng một số kiến thức đã học để thực hành các kĩ năng cắt, khâu,thêu
như : Cắt theo đường vạch dấu,khâu thường, khâu đột thưa,khâu ghép hai mép vải, thêu
móc xích…

2/ Nêu ích lợi của việc trồng rau hoa ? Kể tên và nêu tác dụng của một số dụng cụ thường
dùng để gieo trồng rau hoa ?

3/ Kể tên của một số chi tiết trong bộ lắp ghép ?Chon các chi tiết cần thiết để lắp cái đu,
xe nơi, ơ tơ tải ?

*MÔN THỂ DỤC

1/Tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung :Vươn thở, tay, chân, lưng- bụng,toàn
thân,thăng bằng, nhảy, điều hồ.

2/ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay

sau,dàn hàng, dồn hàng, đi đều,vòng phải vòng trái, đứng lại .

3/ Thực hiện một số động tác: đi vượt chướng ngại vật,đi chuyển hướng,nhảy dây,đá cầu.
4/ Chơi một số trò chơi: Lăn bóng bằng tay,đi qua cầu, kiệu người, trao tín gậy,dẫn bóng

*MƠN ĐẠO ĐỨC- LỚP 4

Câu 1. Kể những việc làm thể hiện sự trung thực trong học tập? (Không nhắc bài cho bạn 
khi kiểm tra , khơng nói dối dấu điểm kém , khơng quay cóp trong thi cử , …)

+Trung thực trong học tập có lợi như thế nào? (Em sẽ được mọi người quí mến )

+ Để học tập tốt chúng ta cần phải làm gì ? ( Cần cố gắng kiên trì vượt qua những khó khăn )

+ Khi bày tỏ ý kiến với người khác cần chú ý điều gì? ( Bày tỏ phải rõ ràng ,lễ độ .)

Câu 2: Chọn những việc làm thể hiện đã biết tiết kiệm tiền của .

a) Giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập .

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

d) Giữ gìn đồ dùng , đồ chơi , giữ gìn quần áo

+Câu 3: Như thế nào tiết kiệm thời giờ ? ( L àm việc khẩn trương nhanh chóng khơng lần 
chần, làm việc gì xong việc nấy. Sắp xếp cơng việc hợp lý ,giờ nào việc nấy, sắp xếp làm việc
-học tập và nghỉ ngơi phù hợp..)

+ Câu 4: Vì sao phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ ? ( Vì ơng bà đã sinh ra cha mẹ, cha mẹ
đã sinh ra và nuôi dạy chúng ta nên người nên chúng ta phải hiếu thảo với ông bà cha mẹ để
đền đáp công lao ông bà cha mẹ đã sinh thành và nuôi dạy em )

+ Câu 5: Nêu một số biểu hiện sự biết ơn thầy giáo, cô giáo? ( Lễ phép, vâng lời thầy cô đã
và đang dạy mình )

+ Câu 6:Em cần làm gìđể thể hiện mình là một người tích cực tham gia các hoạt động nhân
đạo? ( Sẵn sàng tham gia các hoạt động nhân đạo ở lớp, ở trường , ở địa phương phù hợp
với khả năng của bản thân và vận động bạn bè gia đình cùng tham gia )

+ Câu 7: Nêu một số việc làm phù hợp với lứa tuổi các em để bảo vệ môi trường?( Khơng
vứt rác bừa bãi, trồng và chăm sóc cây xanh, tiết kiệm một số tài nguyên thiên nhiên…)

ĐỀ THI KHỐI 5

*MÔN ÂM NHẠC

Học sinh bốc thăm, hát đúng giai điệu lời ca và gõ đệm theo nhịp ( hoặc phách )các bài
hát sau :

1/ Reo vang bình minh .

2/ Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
3/ Con chim hay hót.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

6/ Hát mừng.

7/ Tre ngà bên lăng Bác.
8/ Em vẫn nhớ trường xưa.
9/ Dàn đồng ca mùa hạ.
10/ Màu xanh quê hương.

*MÔN MĨ THUẬT

Vẽ theo đề tài : Học sinh lựa chọn một trong các đề tài sau :
1/ Vẽ tranh : Đề tài : Trường em.

2/ Vẽ tranh : Đề tài :An tồn giao thơng.

3/ Vẽ tranh : Đề tài : Ngày nhà giáo Việt Nam.
4/ Vẽ tranh : Đề tài :Quân đội.

5/ Vẽ tranh : Đề tài : Ngày Tết , lễ hội và mùa xuân.
6/ Vẽ tranh : Đề tài :Môi trường.

7/ Vẽ tranh : Đề tài : ước mơ của

* MÔN KĨ THUẬT

1/ Học sinh vận dụng một số kiến thức đã học để thực hành các kĩ năng khâu,thêu như :
Đính khuy hai lỗ, thêu dấu nhân.

2/ Kể tên một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình?
3/ Nêu cách nấu cơm, luộc rau?

4/ Kể tên một số gióng gà thường được nuôi nhiều ở nước ta mà em biết ?Nêu một số
cách chăm sóc và phịng bệnh cho gà ?

5/ Kể tên của một số chi tiết trong bộ lắp ghép ?Chon các chi tiết cần thiết để lắpxe cần
cẩu, xe ben, máy bay trực thăng, rơ-bốt ?

*MÔN THỂ DỤC

1/Tập 8 động tác của bài thể dục phát triển chung :Vươn thở, tay, chân, vặn mình ,tồn

thân,thăng bằng, nhảy, điều hồ.

2/ Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái, quay
sau,dàn hàng, dồn hàng, đi đều,vòng phải vòng trái, đứng lại .

- Đi đều, vòng phải, vòng trái ,đổi chân khi đi đều sai nhịp. Đi đều, đổi chân khi đi đều
sai nhịp.

3/ Thực hiện một số động tác:Tung và bắt bóng bằng một, hai tay, tung và bắt bóng theo
nhóm 2- 3 người nhảy dây, phối hợp chạy – nhảy- mang vác , bật cao , đá cầu .

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

*MÔN ĐẠO ĐỨC- LỚP 5

+ Câu 1: Kể một vài việc làm chứng tỏ bạn là một HS lớp 5 có trách nhiệm về việc làm của
mình, có ý chí vươn lên, yêu quý bạn bè và nhớ ơn tổ tiên ?

- Ví dụ :Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, nội quy trường lớp, tích cực tham gia các hoạt
động do nhà trường, Đội phát động, gương mẫu về mọi mặt cho các em lớp dưới noi theo.
-Trước khi làm một việc gì em cũng suy nghĩ cẩn thận và làm đến nơi đến chốn việc được 
giao.Khi làm điều gì sai sẵn sàng nhận lỗi và sửa lỗi.. .

-Ln khắc phục khó khăn trong cuộc sống, phấn đấu ,rèn luyện khơng lùi bước trước khó 
khăn...

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

+ Câu 2: Nêu vai trị của việc có ý chí vươn lên trong cuộc sống, ở lứa tuổi của các em có
quyền làm những việc gì ? ( + Ví dụ :Có ý chí vươn lên trong cuộc sống giúp ta tự tin hơn
trong cuộc sống, học tập và được mọi người yêu mến cảm phục .Trẻ em có quyền được tự 
quyết định về những việc làm có liên quan đến bản thân phù hợp với lứa tuổi, quyền được 
phát triển ,quyền được tự do kết bạn).

+ Câu 3: Em gặp những khó khăn gì trong cuộc sống và em đã khắc phục ra sao? ( Ví dụ :
Nhà xa ,khơng có xe đạp - dậy sớm để đi học đúng giờ . Nhà đơng anh chị em ,kinh tế khó 
khăn – thu xếp thời gian học tập khoa học, giúp cha mẹ thêm việc nhà…)

+ Câu 4: Em có người bạn thân nào không em đối xử với bạn ra sao khi chẳng may bạn đã 
làm một việc sai lầm như: ăn cắp đồ dùng học tập, đánh nhau ? (Cần giúp bạn nhận rõ sai
lầm và sửa sai ).

+ Câu 5: Kể một vài việc làm chứng tỏ bạn là một người biết hợp tác với mọi người xung

quanh, yêu quê hương đất nước Việt Nam ? (Ví dụ :Ln hỗ trợ, phối hợp, bàn bạc với
mọi người khi thực hiện cơng việc chung. Có ý thức giữ gìn, bảo vệ những truyền thống tốt
đẹp của quê hương, cùng tham gia vào các hoạt động chung phù hợp với khả năng vào các 
hoạt động ở địa phương .Thực hiện nghiêm túc các quy định của UBND xã phường .Có ý 
thức học tập tốt, lao động tích cực để đóng góp cho q hương, nhắc nhở bạn bè cùng thực 
hiện .

+ Câu 6: Em hãy nêu vai trò và tác dụng biết hợp tác với những người xung quanh? Ở

</div>

Đề thi cuối năm các môn l4

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về