<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Phịng GD-ĐT Hướng Hố</b>
<b>TRƯỜNG THCS HƯỚNG PHÙNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
3. Câu hỏi dành cho
3. Câu hỏi dành cho
khán giả
khán gi¶
2. kiÕn thøc
2. kiÕn thøc
4.
4.
<b>VỀ ĐÍCH</b>
<b>VỀ ĐÍCH</b>
1.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Thể lệ phần thi: Khởi động</b>
<b>Mỗi ơ số sẽ có 10 câu hỏi dạng Đúng – Sai. </b>
<b>Mỗi đội được quyền chọn 1 ô số và trả lời </b>
<b>nhanh các câu hỏi có trong ơ số. Trả lời </b>
<b>đúng mỗi câu được 10 điểm. Thời gian trả </b>
<b>lời trong vòng 60 giây. Các đội bốc xăm </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>KHỞI ĐỘNG</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>KẾT QUẢ PHẦN THI KHỞI ĐỘNG</b>
<b>ĐỘI 8A</b>
<b>ĐỘI 8B</b>
<b>8</b>
<b>0</b>
<b>9</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
1 2
3 4
1 <sub>2</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Thể lệ phần thi: Kiến thức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
1 2
3 4
1 <sub>2</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>C©u 1</b>
<b>Trong các số 16 v 25 s no l s chớnh </b>
<b>phng?</b>
<b>Đáp án </b>
<b>C hai</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
C©u 2
<b>Đèn điện dây tóc(đèn sợi đốt) dựa </b>
<b>vào tác dụng nào của dòng điện?</b>
<b> Đáp án</b>
<b>Dựa vào tác dụng nhiệt của dòng </b>
<b>điện</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Cho dóy s sau: 2; 3; 5; 8,…</b>
<b>Hãy tìm ra quy luật của nó va điền thêm 3 </b>
<b>chữ số nữa</b>
<b>Đáp án</b>
<b>13; 21; 34</b>
<b>Câu 3 </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>C©u 4</b>
<b>HiƯu cđa </b>
<i>x</i>
<i>y</i>
2006
<i>y</i>
<i>x</i>
2006<b><sub>Có kết quả là?</sub></b>
<b>Đáp án</b>
<b>0</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Câu 1</b>
<b>Đáp ¸n</b>
<b>Trung tuyÕn</b>
<b>Cho tam gi¸c ABC, trung tuyÕn, ph©n gi¸c </b>
<b>hay đ ờng cao kẻ từ A tới cạnh BC chia tam </b>
<b>giác thành 2 phần có diện tích bằng nhau?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>C©u 2</b>
<b>Khi một vật đ ợc ném lên cao. Vt ú </b>
<b>chu tỏc dng</b>
<b> </b>
<b> Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Cho các cặp số: (8; 15; 17); (3; 4; 5); </b>
<b>(6; 8; ?); (5; 12; ?)</b>
<b>Hãy tìm ra quy luật của nó và điền vào dấu “?”</b>
<b>Đáp án</b>
<b>(6; 8; </b>
<b>10</b>
<b>); (5; 12; </b>
<b>13</b>
<b>)</b>
<b>Câu 3</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Khi nghe hát ta hay bảo tiếng trầm, tiếng </b>
<b>bổng. Bằng kiến thức đã học em hãy giải </b>
<b>thích.</b>
<b> Đáp án</b>
<b> Tiếng trầm tấn số của âm thanh là nhỏ</b>
<b> Tiếng bổng tần số của âm thanh là lớn</b>
<b>Câu 4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>KT QU PHN THI KIẾN THỨC</b>
<b>ĐỘI 8A</b>
<b>ĐỘI 8B</b>
<b>1</b>
<b>0</b>
<b>4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
1
3
2
4
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
C©u 1
<b>Số ngun tố là gì? Số 1 có phải l s </b>
<b>nguyờn t khụng?</b>
Đáp án
<b>S nguyờn t là số tự nhiên lớn hơn 1, </b>
<b>có 2 ước là 1 và chính nó. Số 1 khơng </b>
<b>phải là s nguyờn t.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Câu 2</b>
<b>Tìm số d của phép chia 123456789 : 3</b>
<b>Đáp án</b>
<b>Số d = 0 (Vì tổng các chữ số bằng 45 chia hết </b>
<b>cho 3)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>C©u 3</b>
<b>Vì sao khi nhảy từ bậc cao xuống thì </b>
<b>chân ta bị gập lai?</b>
<b> Đáp án</b>
<b>Vỡ khi nhy t bậc cao xuống, chân chạm đất </b>
<b>bị dừng lại ngay , nhưng người còn tiếp tục </b>
<b>chuyển động theo quán tính nên chân bị gập </b>
<b>lại</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Sơ đồ mạch điện cho biết?</b>
<b>A. Công dụng của các bộ phận mạch điện </b>
<b> B. Các kí hiệu của dụng cụ điện</b>
<b>C. Cách mắc các bộ phận của mạch điện </b>
<b> D. Chiều của dòng điện trong mạch</b>
<b>C©u 4</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Thể lệ phần thi: Về đích</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>
1
2
3
4
<sub>5</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>
<b>Công việc này là gì?</b>
<b>1. Cơng việc này khơng làm thay đổi nội dung </b>
<b>của văn bản</b>
<b>2. Chúng ta làm cho văn bản dễ nhìn, dễ đọc, </b>
<b>dễ hiểu và nổi bật những phần nhấn mạnh.</b>
<b>3. Sử dụng các cơng cụ trình bày như: Thay đổi </b>
<b>phong chữ, kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn lề, </b>
<b>khoảng cách các dòng, đoạn…</b>
<b>Đáp án: Định dạng văn bản</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>
<b>Chương trình này là gì?</b>
<b>1. Xử lý nhiều loại dữ liệu khác nhau, đặc biệt </b>
<b>là các kiểu số</b>
<b>2. Các tính tốn được thực hiện tự động.</b>
<b>3. Dữ kiệu trình bày dưới dạng bảng.</b>
<b>Đáp án: </b>
<b>Chương trình bảng tính</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>
<b>Ơng là ai?</b>
<b>1. Là nhà tốn học.</b>
<b>2. Liên quan đến tiên đề hình học phẳng</b>
<b>3. Qua 1 điểm nằm ngoài một đường thẳng cho </b>
<b>trước, chỉ có một đường thẳng song song với </b>
<b>đường thẳng đã cho </b>
<b>Đáp án: Ơclít</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>
<b>Ơng là ai?</b>
<b>1. Là nhà toán học lỗi lạc</b>
<b>2. Liên quan đến tam giác vng.</b>
<b>3. Bình phương cạnh huyền bằng tổng </b>
<b>bình phương hai cạnh góc vng.</b>
<b>Đáp án: Pitago</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>
<b>Một bình đựng 7lít xăng, chỉ dùng hai bính 5lít và </b>
<b>2lít, làm thế nào để lấy ra được 1lít xăng từ bình 7lít </b>
<b>với số lần rót ít nhất? (Biết các bình đều khơng có vạch chia độ).</b>
<b>1. Dựa vào dung tích 5lít và 2lít</b>
<b>2. Rót xăng từ bình 7lít sang đầy bình 2lít, sau </b>
<b>đó rót từ bình 2lít sang bình 5lít.</b>
<b>3. Thực hiện mấy lần thì bình 5lít sẽ đầy và </b>
<b>trong bình 2lít là bao nhiêu lít xăng?.</b>
<b>Đáp án:</b>
<b>Rót xăng từ bình 7lít sang đầy bình 2lít, sau đó rót từ bình 2lít sang </b>
<b>bình 5lít (thực hiện 2 lần)</b>
<b>Tiếp tục thực hiện lần thứ 3, lúc này bình 5lít đầy và bình 2lít có 1lít </b>
<b>xăng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>
<b>KẾT QUẢ PHẦN THI VỀ ĐÍCH</b>
<b>ĐỘI 8A</b>
<b>ĐỘI 8B</b>
<b>0</b>
<b>0</b>
<b>5</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>
<b>KẾT QUẢ CHUNG CUỘC</b>
<b>ĐỘI 8A</b>
<b>ĐỘI 8B</b>
<b>90</b>
<b>18</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34>
<b>2</b>
<b>7</b>
<b>6</b>
<b>9</b>
<b>?</b>
<b>1</b>
<b>?</b>
<b>3</b>
<b>8</b>
<b>Điền số thích hợp vào ơ dấu “</b>
<b>?</b>
<b>”</b>
</div>
<!--links-->