Bai 13 Giup do nguoi khuyet tat
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.54 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo viên hướng dẫn: Võ Thị Nga</b>
<b>Giáo sinh thực tập: Nguyễn Thị Thúy Hằng</b>
<b>GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2</b>
<b>BÀI: GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TIẾT 2)</b>
<b>I.</b> <b>Mục tiêu</b>
<b>-</b> Học sinh biết được người khuyết tật là như thế nào? Và biết giúp đơc
người khuyết tật
<b>-</b> Học sinh biết quan tâm, giúp đỡ… những người khuyết tật
<b>-</b> Học sinh khơng xa lánh, kì thị người khuyết tật
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>1. Giáo viên</b>
<b>-</b> Sách giáo khoa
<b>-</b> Máy tính
<b>-</b> Máy chiếu
<b>2. Học sinh</b>
<b>-</b> Sách giáo khoa
<b>-</b> Vở ghi bài
<b>III.</b> <b>Tiến trình hoạt động</b>
<b>Thời gian</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
4 phút
1 phút
3 phút
<b>PHẦN MỞ ĐẦU</b>
1. <b>Ổn định lớp: Nhắc nhở </b>
học sinh tư thế ngồi học
ngay ngắn
2. <b>Kiểm tra bài cũ: Trả lời </b>
câu hỏi đúng, sai? Vì sao?
<b>-</b> Chỉ giúp đỡ những
người khuyết tật là
thương binh
<b>-</b> Tất cả những người
khuyết tật đều cần
được giúp đỡ
<b>-</b> Học sinh nhận xét
<b>-</b> Giáo viên nhận xét
<b>-</b> Học sinh lắng nghe
<b>-</b> Học sinh trả lời
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
27 phút <b>PHẦN HOẠT ĐỘNG</b>
<b>- Giới thiệu bài mới: </b>
Giúp đỡ người khuyết
tật (tiết 1)
<b>-</b> Giáo viên ghi tựa bài
lên bảng
<b>-</b> Học sinh nhắc lại tên
tựa bài
<b>- Dạy bài mới: </b>
<b>1. Hoạt động 1: Trả lời câu </b>
<b>hỏi</b>
Trong lúc đi học về, Lan thấy
một bà lão bị ngã, khi băng
qua đường, do mắt bà bị kém
khơng nhìn rõ. Lan chạy lại
đỡ bà và hỏi: “ Bà ơi! Bà có
bị sao không ạ!”. Bà lão trả
lời: “ Cám ơn cháu, bà khơng
sao, may nhờ có cháu khơng
thì bà khơng biết phải làm
sao”.
<b>-</b> Học sinh đọc tình
huống
<b>-</b> Học sinh trả lời câu hỏi
+ Vì sao bà lão bị ngã?
+ Nếu khơng có Lan thì bà
lão sẽ như thế nào?
+ Bạn Lan đã giúp đỡ bà
lão với thái độ như thế
nào?
<b>-</b> Học sinh nhận xét
<b>-</b> Giáo viên nhận xét
<b>Hoạt động 2: Xử lí tình huống</b>
Khi đi học về Thủy và quân gặp
một người bị hỏng mắt. Thủy chào:
“ Chúng cháu chào chú ạ !”. Người
đó bảo: “ Chú chào các cháu. Nhờ
các cháu giúp chú đến nhà ơng Tuấn
xóm này với.” Quân liền bảo: “ Về
nhanh để xem hoạt hình trên tivi,
<b>-</b> Học sinh thực hiện
<b>-</b> Học sinh đọc tình
huống
<b>-</b> Học sinh trả lời
<b>-</b> Học sinh nhận xét
<b>-</b> Học sinh lắng nghe
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
4 phút
3 phút
cậu ạ!”
<b>-</b> Học sinh đọc tình
huống
<b>-</b> Học sinh xử lí tình
huống
Nếu là Thủy, em sẽ làm gì khi đó?
Vì sao?
<b>-</b> Giáo viên đưa ra kết
luận
<b>Hoạt động 3: Thảo luận nhóm</b>
Em hãy kể những việc mình đã làm
và sẽ làm để giúp đỡ người khuyết
tật
<b>-</b> Học sinh đọc câu hỏi
<b>-</b> Học sinh trả lời
<b>-</b> Giáo viên rút ra kết
luận
<b>Hoạt động 4: Xem tranh ảnh</b>
<b>-</b> Giáo viên cho học sinh
xem tranh ảnh về
người khuyết tật và ý
chí vượt khó của họ
<b>-</b> Kết luận: Người khuyết
tật lag những người
chịu nhiều đau khổ,
thiệt thòi, họ thường
gặp nhiều khó khăn
trong cuộc sống. chúng
ta cần làm những việc
phù hợp với khả năng
để giúp đỡ họ, để họ
bớt đi những khó khăn,
buồn tủi, thêm tự tin
vào cuộc sống.
<b>-</b> Học sinh đọc lại kết
luận
<b>PHẦN KẾT THÚC</b>
<b>1. Củng cố</b>
<b>-</b> Học sinh trả lời câu hỏi
huống
<b>-</b> Học sinh thực hiện
<b>-</b> Học sinh lắng nghe
<b>-</b> Học sinh đọc câu
hỏi
<b>-</b> Học sinh thực hiện
<b>-</b> Học sinh lắng nghe
<b>-</b> Học sinh xem tranh
<b>-</b> Học sinh thực hiện
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
1 phút + Người khuyết tật là
những người như thế nào
+ Người khuyết tật phải
chịu những gì trong cuộc
sống
+ Chúng ta phải làm gì để
giúp đỡ họ
<b>-</b> Học sinh nhận xét
<b>-</b> Giáo viên nhận xét
<b>2. Dặn dị</b>
<b>-</b> Phải ln giúp đỡ
người khuyết tật.
khơng được kì thị, xa
lánh họ
<b>-</b> Chuẩn bị bài mới
</div>
<!--links-->
