TRƯỜNG THCS TT PHƯỚC LONG
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8
CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020- 2021
MÔN: Ngữ văn
Thời gian: 90 phút
Câu 1 (8,0 điểm)
Hút thuốc lá ở học sinh đang là một thực trạng đáng báo động trong nhiều trường
học. Trình bày suy nghĩ của em về thực trạng trên.
Câu 2: (12,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: “Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tượng tiêu biểu cho
phẩm chất và số phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.”
Qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ (Ngô Tất Tố) và Lão Hạc (Nam Cao), em hãy
làm sáng tỏ nhận định trên.
----- HẾT -----
TRƯỜNG THCS TT PHƯỚC LONG
KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 8
CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2020- 2021
MÔN: Ngữ văn
Thời gian: 90 phút
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Gồm 03 trang)
Câu 1(8,0 điểm)
a. Đảm bảo cấu trúc một bài văn nghị luận.
(0,5 đ)
Có đầy đủ mở bài, thân bài, kết bài
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận xã hội
(0,5 đ)
Thực trạng đáng báo động về vấn đề hút thuốc lá của học sinh hiện nay ở nhiều
trường học.
c. Triển khai hợp lý nội dung của kiểu bài nghị luận xã hội (6,0 đ)
Mở Bài: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận: tình trạng hút thuốc lá ở học sinh
Thân Bài
* Nêu biểu hiện cụ thể và thực trạng hút thuốc lá ở học sinh
-Thực trạng hút thuốc lá ở học sinh hiện nay đã gióng lên tiếng chng cảnh tỉnh
về lối sống lệch lạc và những nhận thức sai lầm của một bộ phận không nhỏ học sinh.
- Hiện nay, tình trạng hút thuốc lá đang diễn ra phổ biến và tràn lan trong thế hệ
học sinh.
- Những cơ cậu tuy cịn đang ở độ tuổi vị thành niên nhưng đã tập tành hút thuốc
trên tay và miệng phì phèo điếu thuốc.
- Khói thuốc thật sự đã xâm nhập và len lỏi vào không gian trường học.
* Nêu nguyên nhân dẫn đến hiện tượng hút thuốc lá ở học sinh
- Xuất phát do nhận thức của chính các bạn học sinh.
- Cho rằng hút thuốc là cách thức khẳng định sự chín chắn, trưởng thành và thể
hiện rõ cá tính của bản thân.
- Tâm lí đua địi, bắt chước bạn bè.
- Thiếu sự quan tâm của gia đình.
* Chỉ ra tác hại mà việc hút thuốc lá gây ra
- Thuốc lá là một trong những phát minh nguy hại nhất và là nguyên nhân gây ra
cái chết cho nhiều người.
- Thuốc lá có chứa nhiều chất độc hại dẫn đến rất nhiều căn bệnh nguy hiểm như
ung thư vịm họng và ung thư phổi.
- Thuốc lá khơng chỉ tác động xấu đến sức khỏe của người trực tiếp sử dụng nó
mà khí cịn gây ảnh hưởng đến sức khỏe của những người xung quanh.
- Hút thuốc lá khơng chỉ gây hại đến sức khỏe mà cịn ảnh hưởng đến đạo đức, lối
sống.
* Đề xuất những giải pháp trước thực trạng hút thuốc lá ở học sinh
- Nâng cao nhận thức của thế hệ học sinh về tác hại của khói thuốc bằng việc đẩy
mạnh các phương pháp tuyên truyền, phổ biến trong trường học.
- Đồng thời, nhà trường cần phối hợp với gia đình trong việc giáo dục và quan
tâm đến những thay đổi trong tâm lý của trẻ vị thành niên.
Kết Bài
- Nêu lên bài học nhận thức và hành động.
- Liên hệ bản thân.
d. Sáng tạo
(0,5 đ)
Có quan điểm riêng, suy nghĩ mới mẻ, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.
e. Chính tả dùng từ đặt câu.
(0,5 đ)
Đảm bảo đúng chính tả, dùng từ, đặt câu linh hoạt
Câu 2 (12,0 điểm)
a. Đảm bảo cấu trúc một bài văn nghị luận .
(0,5 đ)
Có đầy đủ mở bài, thân bài, kết bài
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận văn học
(0,5 đ)
Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của
người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng Tám.
c. Triển khai hợp lý nội dung của kiểu bài nghị luận xã hội (10,0 đ)
Mở bài:
Dẫn dắt và nêu được vấn đề nghị luận: Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tượng
tiêu biểu cho phẩm chất và số phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng
tháng Tám.
Thân bài:
a. Chị Dậu và Lão Hạc là những hình tượng tiêu biểu cho phẩm chất
tốt đẹp của những người nông dân Việt Nam trước cách mạng:
- Chị Dậu: Là một hình ảnh vừa gần gũi, vừa cao đẹp tượng trưng cho người phụ nữ
nông thôn Việt Nam thời kỳ trước cách mạng:
+ Là một người phụ nữ đảm đang, giàu tình yêu thương chồng con (dẫn chứng)
+ Là người phụ nữ hiền lành, chất phát nhưng cứng cỏi, dũng cảm bảo vệ chồng.
(dẫn chứng).
- Lão Hạc là tiêu biểu cho phẩm chất của người nông dân:
+ Là một lão nông chất phát, hiền lành, nhân hậu. (dẫn chứng)
+ Là một lão nơng nghèo khổ giàu lịng tự trọng, có tình u thương con sâu sắc.
(dẫn chứng)
b. Họ là những hình tượng tiêu biểu cho số phận đau khổ, bi thảm của
người nông dân Việt Nam trước cách mạng:
- Chị Dậu: Số phận điêu đứng, nghèo khổ, bị bóc lột đến tận xương tủy, chồng ốm,
có thể bị bắt, bị đánh...
- Lão Hạc: Số phận đau khổ, bi thảm: nhà nghèo, vợ mất sớm, con trai không cưới
được vợ bỏ làng đi đồn điền cao su, lão sống thui thủi một mình cơ đơn làm bạn với cậu
Vàng.
-> Tai họa dồn dập đổ xuống cuộc đời lão, phải bán cậu Vàng, sống trong đau khổ, cuối
cùng chọn bả chó để tự tử- một cái chết vơ cùng đau đớn và dữ dội.
c. Bức chân dung của chị Dậu và Lão Hạc đã tô đậm giá trị hiện thực
và nhân đạo của hai tác phẩm:
Thể hiện cách nhìn về người nông dân của hai tác giả. Cả hai nhà văn đều có sự
đồng cảm, xót thương đối với bi kịch của người nông dân; đau đớn phê phán xã hội bất
cơng, tàn nhẫn. Chính xã hội ấy đã đẩy người nơng dân vào hồn cảnh bần cùng, bi
kịch. Tuy vậy, mỗi nhà văn cũng có cách nhìn riêng: Ngơ Tất Tố có thiên hướng nhìn
người nơng dân trên góc độ đấu tranh giai cấp còn Nam Cao chủ yếu đi sâu vào phản
ánh sự thức tỉnh trong nhận thức về nhân cách một con người.
Kết bài:
khẳng định lại vấn đề.
d. Sáng tạo
(0,5 đ)
Có quan điểm riêng, suy nghĩ mới mẻ, lập luận chặt chẽ. Hệ thống luận điểm rõ
ràng, có dẫn chứng linh hoạt, phù hợp. Lời văn trong sáng, mạch lạc,có sức thuyết phục.
e. Chính tả dùng từ đặt câu.
(0,5 đ)
Đảm bảo đúng chính tả, dùng từ, đặt câu linh hoạt
Lưu ý: GK căn cứ vào thực tế bài làm của HS để cho điểm phù hợp, tránh để mất điểm
của HS; cẩn trọng và tinh tế khi đánh giá bài làm của HS; phát hiện, trân trọng những
bài viết có ý kiến riêng, miễn hợp lý, thuyết phục. Chú ý những bài viết có chiều sâu,
thể hiện sự sáng tạo.