<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN BDTX NĂM HỌC 2014-2015</b>

Kính gửi: Các đồng chí tổ trưởng, giáo viên trường THCS Lương Chí.

Để thực hiện việc học tập BDTX theo quy định của ngành, BGH hướng dẫn các
đồng chí một số nội dung như sau:

<b>I- Quy định hồ sơ:</b>
<b>1- Tổ chuyên môn: </b>

- Kế hoạch Bồi dưỡng thường xuyên của tổ. (căn cứ kế hoạch BDTX của nhà
trường và hướng dẫn chung của PGD để làm kế hoạch. Trong kế hoạch có theo
dõi tiến trình thực hiện hàng tháng. Danh sách Gv đăng ký các moldun).

<b>2- Giáo viên:</b>

- Kế hoạch BDTX cá nhân đã được BGH phê duyệt. (theo mẫu).
- Tài liệu BDTX (Lưu các tài liệu tải trên mạng về)

- Sổ ghi chép. (Có thể chép tay hoặc đánh máy).

<b>Lưu ý: Do điều kiên thực tế của nhà trường nên kế hoạch của tổ và cá nhân xây </b>
dựng thực học từ tháng 8. 2014, học theo hình thức cuốn chiếu, hết nội dung này
đến nội dung khác.

<b>II- Kế hoạch thực hiện:</b>

<b>1- Thời gian: Bắt đầu học từ tháng 8, kết thúc trong tháng 4.2015</b>
<b>2- Kiểm tra:</b>

- Nhà trường: Kiểm tra định kỳ theo kiểm tra hồ sơ đối với cá nhân và tổ. Ngồi ra

có thể kiểm tra đột xuất nếu cần.

Đánh giá xếp loại vào cuối tháng 4. 2015.

- Phòng giáo dục: Kiểm tra từ tháng 10.2014 đến 5.2015

<b>Phó hiệu trưởng:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>DANH SÁCH GV ĐĂNG KÝ CÁC MODUL</b>

<b>STT</b> <b>HỌ TÊN</b> <b>SỐ MODUL</b>

<b>1</b> Vũ Thị Nga (T2₎ <b>_MIỄN</b>

<b>2</b>

Phạm Thị Hương <b>1; 2; 24; 25</b>
<b>3</b>

Nguyễn Thị Vân

<b> </b>

<b> 1; 2; 24; 25</b>
<b>4</b>

Vũ Thị Nhàn <b>10; 17; 22; 25</b>

5

Vũ Thị Bình <b>23; 24; 35; 36</b>

6

Lê Thị Hà <b>23; 24; 35; 36</b>

7

Hồ Việt Hà <b>1; 2; 24; 25</b>

8

Đào Thị Thanh <b>1; 2; 24; 25</b>

9

Mai Ngọc Thanh <b>30; 31; 38; 39</b>
10

Đinh Thị Loan <b>23; 24; 35; 36</b>

11

Hoàng Thị Chi <b>23; 24; 35; 36</b>

12

Lê Thị Nga <b>1; 2; 24; 25</b>

PHỊNG GD&ĐT TĨNH GIA

TRƯỜNG THCS LƯƠNG CHÍ

Số: / KH-THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> Độc lập – Tư do – Hạnh phúc</b>

<i> Tĩnh gia, ngày tháng năm 2014 </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Năm học 2014 – 2015</b>

<b> </b>

<b> Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo </b>
dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm
non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;

Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục
và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên
THCS;

Thực hiện Công văn số 159 /PGDĐT ngày 5 tháng 6 năm 2014 của Phòng
Giáo dục và Đào tạo Tĩnh gia về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên năm học
2014-2015

Căn cứ kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của Trường THCS Lương Chí
năm học 2014 -2015

Tổ KHXH lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) cho giáo viên năm học
2014 – 2015 như sau:

<b>A- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:</b>

<b>I. Những thuận lợi, khó khăn trong cơng tác triển khai quy chế và chương </b>
<b>trình BDTX giáo viên</b>:

<b>a. Thuận lợi:</b>

- Đội ngũ giáo viên đa số có kiến thức chun mơn giỏi, phương pháp giảng dạy
vững vàng, có kỹ năng trong hoạt động sư phạm.

- Các giáo viên trong tổ đều có phẩm chất đạo đức tốt, nhiệt tình trong cơng việc
của nhà trường, thành thạo trong việc sử dụng công nghệ thông tin. Có tinh thần
học hỏi và ý chí vươn lên trong cơng tác.

<b>b. Khó khăn: </b>

-. Cơng tác tập huấn học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh chiếm hầu hết thời gian
trong năm học nên việc triển khai học tập các chương trình BDTX của các cấp
cịn gặp khó khăn về thời gian.

<b>II- Đặc điểm đội ngũ: </b>

SLGV Trình độ đội ngũ giáo viên

Tổng số

GV Đại học Cao đẳng Trung cấp

12 10 2 0

<b>B. KẾ HOẠCH CHUNG:</b>
<b>I. Mục tiêu của việc BDTX: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng, tự đánh giá của giáo viên; năng
lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của Tổ CM

<b>II. Nội dung BDTX: </b>

<b>a. Nội dung bồi dưỡng 1: (khối kiến thức bắt buộc, thời lượng: 30 tiết):</b>

<i> Bồi dưỡng chính trị, thời sự, nghị quyết, chính sách của Đảng, Nhà nước và</i>
của Tỉnh Thanh Hóa, trong đó tập trung đi sâu vào các vấn đề như: Nghị quyết
Đại hội lần thứ XI của Đảng về giáo dục và đào tạo; Tình hình và xu hướng phát
triển kinh tế-xã hội, giáo dục và đào tạo của cả nước và của Tỉnh Thanh Hóa trong
giai đoạn 2012-2015 và những năm tiếp theo; Chỉ thị nhiệm vụ năm học
2014-2015 (đối với mỗi ngành, cấp, bậc học) của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Chuẩn nghề
nghiệp giáo viên; các văn bản chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục.

<b>b. Nội dung bồi dưỡng 2:</b>

Theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo (30 tiết/giáo viên).
<b>c. Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết/giáo viên.</b>

Mã mô

đun 1 2 10 17 20 22 23 24 25 27 30 31 32 33 35 36 38 39

Số lượng
giáo viên

lựa chọn

5 5 1 1 0 1 4 9 6 0 0 1 0 0 4 4 1 1

<b>III. Hình thức BDTX:</b>

<b>Nội dung 1: Bồi dưỡng thông qua các phương tiện thông tin đại chúng (báo, đài,</b>
internet…), thông qua sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt đoàn thể.

<b> Nội dung 2: Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu. Bồi dưỡng thông qua</b>
sinh hoạt chuyên môn cụm trường; sinh hoạt cấp, tổ, nhóm chun mơn. Bồi
dưỡng thơng qua dự giờ thăm lớp; tổ chức báo cáo chuyên đề, trao đổi thảo luận,
thực hành, minh họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ cùng đồng nghiệp.

<b>Nội dung 3: Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu. Bồi dưỡng thông qua</b>
sinh hoạt chuyên môn cụm trường; sinh hoạt cấp, tổ, nhóm chun mơn. Bồi
dưỡng qua Internet.

<b>IV. Tổ chức thực hiện:</b>

<b> - Ngày 6 tháng 6 năm 2014: học lập kế hoạch BDTX cá nhân do nhà trường triển</b>
khai, hướng dẫn .

- Ngày 12 tháng 6 năm 2014: Nạp kế hoạch BDTX của giáo viên và TCM để nhà
trường phê duyệt .

- Từ tháng 8 năm 2014 đến tháng 4 năm 2015 các giáo viên tự bồi dưỡng thông
qua tài liệu và tổ nhóm chun mơn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Trong thời gian BDTX tổ trưởng chuyên môn thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở

kiểm tra theo tháng để giáo viên hoàn thành đúng quy định đồng thời xếp loại theo
tháng.

Kết quả xếp loại BDTX là căn cứ để đánh giá xếp loại giáo viên hàng năm.
<b>C. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG:</b>

<b>Thời</b>
<b>gian</b>

<b>Nội dung</b>
<b>BDTX</b>

<b>Tổ chức thực hiện</b> <b>Kết quả cần đạt</b>
<b>được</b>

Tháng
8/2014

Bồi dưỡng
nội dung 1
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Thời lượng
10 tiết

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các

thắc mắc trong cuộc họp.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng
9/2014

Bồi dưỡng
nội dung 1
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Thời lượng
10 tiết

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp chi bộ.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng

10/2014 _{Bồi dưỡng}
nội dung 1
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Thời lượng
10 tiết

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng Bồi dưỡng

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

11/2014 nội dung 2
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng
12/2014

Bồi dưỡng
nội dung 2
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các

thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Tổ trưởng, tổ phó đôn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng

1/2015 _{Bồi dưỡng}
nội dung 3
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Mo dun số 1
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng

2/2015 _{Bồi dưỡng}
nội dung 3
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.

Mo dun số 2
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Tháng
3/2015

Bồi dưỡng
nội dung 3
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.
Mo dun số 3
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã

lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Tổ trưởng, tổ phó đơn đốc nhắc nhở,
kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

Tháng
4/2015

Bồi dưỡng
nội dung 3
theo kế hoạch
cụ thể của các
giáo viên.

Mo dun số 4
Thời lượng
15 tiết.

Giáo viên tự bồi dưỡng theo kế hoạch đã
lập.

Bồi dưỡng qua Internet và giải đáp các
thắc mắc trong cuộc họp của nhà trường.
Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
sinh hoạt chuyên môn.

Giáo viên tự bồi dưỡng qua tài liệu, qua
các hoạt động sư phạm ở nhà trường.
Ban giám hiệu nhà trường đôn đốc nhắc
nhở, kiểm tra tiến độ thực hiện.

Tiếp thu được các
nội dung trong kế
hoạch bồi dưỡng.
Vận dụng được các
kiến thức BDTX
trong các hoạt động
dạy học, hoạt động
giáo dục ở nhà
trường.

<b>D- Đề xuất cấp trên tổ chức tập trung : Khơng </b>

<b> Trường THCS Lương Chí Người lập kế hoạch</b>

<b>D. THEO DÕI, ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->