toan tuan 12 toán học phạm thị loan thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.22 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 12:

Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006
Tiết 56

Nhân một số với một tổng
I - Mục tiªu:

- Biết thực hiện phép nhân 1 số với 1 tổng,nhân 1tổng với 1 số
- Vận dụng để tính nhanh,tớnh nhm.

II - Đồ dùng dạy - học: 
- B¶ng phơ

III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’

- 4 x (3 + 5) =

* Hoạt động 2: Dạy bài mới. (15 )’

- GV ghi b¶ng 4 x (3 x 5) vµ 4 x 3 + 4 x 5
- Yêu cầu HS tính giá trị của 2 biểu thức trên.

- Cho HS nhận xét giá trị của 2 biểu thøc - Ghi b¶ng 4 x (3 x 5) = 4 x 3 + 4 x 5
? Khi nh©n mét sè víi mét tỉng ta cã thĨ lµm thÕ nµo?



Rút kết luận SGK - HS đọc kết luận SGK.

- Rút công thức tổng quát: a x (b + c) = a x b + a x c
* Hoạt động 3: Luyện tập. (18 )’

+ Bµi 1(SGK)

- HS đọc yêu cầu và làm sách

- Chèt: C¸c em cã nhËn xét gì về giá trị số của 2 biểu thức?
VËy muèn nh©n 1 sè với 1 tổng ta làm thế nào?
+ Bài 2 (bảng):

- HS đọc yêu cầu và quan sát mẫu, làm bằng 2 cách vào bảng con.
- Chốt: Trong 2 cách trên cách nào nhanh hơn?

VËy tïy tõng phÐp tÝnh ta cã thể tuỳ chọn cách 1 hoặc cách 2 sao cho thuËn tiÖn
nhÊt

+ Bài 3 (bảng + miệng):
- HS đọc yờu cu.

- HS tính giá trị của 2 biểu thức vào bảng con.
- So sánh giá trị của 2 biểu thức?

- Muốn nhân 1 tổng với 1số ta làm nh thÕ nµo?
+ Bµi 4 (vë):

- HS đọc yêu cầu và quan sát mẫu - làm bài tập vào vở .

- Chốt: Em vừa sử dụng cách nhân nào để nhẩm nhanh kết quả các phép tính trong bài 4?
*Dự kiến sai lầm: - HS gặp khó khăn ở bài 2 phần b

- Khi phát biều thành lời cách nhân một số với 1 tổng cha rõ ràng.
* Hot ng 4: Cng c. (3 )

- Chữa bài 4 chốt cách nhân một số với một tổng
* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:

...
...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ ba ngày 21 tháng 11 năm 2006

Tiết 57

Nhân một số với một hiệu
I - Mục tiêu:

Gióp H biÕt:

- Thực hiện phép nhân 1 số với 1 hiệu,nhân 1 hiệu với 1 số
- Vận dụng để tớnh nhanh ,tớnh nhm

II - Đồ dùng dạy - học: 
B¶ng phơ

III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’

- Tính giá trị biểu thức: 36 x (10 + 1); 125 x (100 + 1)

* Hoạt động 2: Dạy bài mới. (15 )’

- GV ghi b¶ng: 3 x (7 - 5) vµ 3 x 7 - 3 x 5
- Yêu cầu HS tính giá trị của 2 biểu thức trên
- So sánh giá trị của 2 biểu thức.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- VËy khi nh©n mét sè víi hiƯu ta cã thĨ lµm thÕ nµo?



Rút kết luận SGK - HS đọc.

- Nêu côngthức tổng quát a x (b - c) = a x b - a x c .
* Hoạt động 3: Luyện tập. (18 )’

+ Bµi 1 (SGK):

- HS đọc yêu cầu và quan sát mẫu, HS làm bài tập vào sách.
- Chốt: 2 cách tính một số nhõn vi mt hiu.

+ Bài 2 (bảng + vở):

- HS đọc yêu cầu và quan sát mẫu.
- HS làm bảng con ct 1 v ct 2.

- Chốt: HS nêu cách tìm giá trị của các biểu thức.
+ Bài 3 (vở)

- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của bài toán.
- HS giải vở.

- Chốt: áp dụng tính chất nhân 1 số với 1 hiệu để giải nhanh bài toán.
+ Bài 4 (bảng + miệng):

- HS đọc yêu cầu và làm bảng con.
- Chốt: cách nhân một hiệu với một số.

*Dù kiến sai lầm: - HS gặp khó khăn khi chuyển các phép tính bài 2 về dạng một số nh©n víi
mét hiƯu.

* Hoạt động 4: Củng cố. (3 )’
- Chữa bài 3

- Chốt: Cách vận dụng một số nhân với một hiệu để giải toán.
-Bài toán giảI cha biết áp dụng 1 số nhân với 1 hiệu để tính nhanh.
* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:

...
...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thø t ngµy 22 tháng 11 năm 2006

Tiết 58:
Luyện tập
I - Mục tiêu:

Gióp HS:

- Củng kiến thức đã học về tính chất giao hoán,kết hợp của phép nhânvà cách nhân một s

vi 1 tng(hoc hiu)

- Thực hành tính toán, tính nhanh.
II - Đồ dùng dạy - học:

B¶ng phơ

III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’

- Viết dạng tổng quátcủa một số nhân với một tổng.
- Viết dạng tổng quát của 1 số nhân với 1 hiệu.
* Hoạt động 2: Luyn tp. (30 - 32 )

+ Bài 1 (bảng con):

- HS đọc yêu cầu và làm bảng con.

- Chốt: Cách thực hiện biểu thức có dấu ngoặc đơn.
+ Bài 2:(bảng + vở)

- HS đọc yêu cầu và quan sát mu.

- HS làm bảng con cột 1 phần a và phần b.
- HS làm vở cột 2 phần a và b.

- Chốt: Vận dụng cách nhân một số với một tổng, một số với một hiệu để tính nhanh.
+ Bài 3 (nháp):

- HS đọc yêu cầu và thực hiện vào nháp.

- Chốt: Em dựa vào kiến thức nào để tính.
+ Bài 4(vở)

- HS đọc đề bài, xác định yêu cầu của bài toán.
- HS giải toán.

- Chèt: Muèn tÝnh chu vi hình chữ nhật ta cần biết gì?
Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật?

*Dự kiến sai lầm: HS Lúng túng khi đa các phép tính ở bài 3 về dạng 1 số nhân với 1 tổng và 1 
số nhân với 1 hiệu.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Chốt cách nh©n mét sè víi mét tỉng, mét sè víi mét hiệu.
* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:

...
...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ năm ngày 23 tháng 11 năm 2006

Tiết 59:

Nhân với số có hai chữ số
I - Mục tiêu:

Giúp HS:

- Biết cách nhân với số có 2 chữ số.

- Nhận biết tích riêng thứ nhất và tích riêng thứ 2 trong phép nhân với số có 2 chữ số.
II - Đồ dùng dạy - häc:

B¶ng phơ

III - Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5 )’

HS làm bảng con: 36 x (20 + 3)
* Hoạt động 2: Dạy bài mới. (15 )’

2.1. Híng dÉn tính hàng ngang.
- Ghi bảng phép tính 36 x 23 = ?

- Hớng dẫn HS đa về phép tính: 36 x (20 + 3) và cách thực hiện nh phần làm bảng con.
2.2. Hớng dẫn đặt tính và tính nh SGK.

- GV nêu 108 gọi là tích riêng thứ nhất; 72 gọi là tích riêng thứ 2.
- Tích riêng thứ 2 đợc viết lùi sang bên trái một cột vì nó là 72 chục.
* Hoạt động 3: Luyện tập. (18 )

+ Bài 1 (bảng):

- HS c yờu cu v t tính bảng con.
- Chốt: Yêu cầu HS nêu lại cách nhõn.
+ Bi 2 (bng):

- Bài yêu cầu gì?
- HS làm bảng con.

- Chốt: Cách tính giá trị biểu thức chứa một chữ.
+ Bài 3 (vở):

- HS c bi, xỏc định yêu cầu bài tập.
- HS giải vở.

- Chèt: Gi¶i toán có phép nhân.

*D kin sai lm: - HS vit tích riêng thứ hai thẳng với tích riêng thứ nhất.
* Hot ng 4: Cng c. (3 )

- Chữa bài 3.

- Chốt: Cách nhân với số có 2 chữ số.
* Rút kinh nghiệm sau bài dạy:

...
...

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sáu ngày 24 tháng 11 năm 2006

Tiết 60:
Luyện tập
I - Mục tiêu: