Đại 8, tuần 11 năm học 2015 - 2016
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.88 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THCS TAM THANH
KIỂM TRA 1 TIẾT
HỌ VÀ TÊN: ……….. MÔN: ĐẠI SỐ 8
LỚP: …………. TUẦN: 11 - TIẾT: 21
ĐIỂM
LỜI PHÊ
<b>A. Trắc nghiệm:</b>
(3 điểm)
<b>Khoanh tròn vào phương án đúng trong các câu sau: </b>
<b>Câu 1:</b>
Kết quả của phép chia : (- 15x
2<sub>y</sub>
2<sub>) : 3x</sub>
2<sub>y là: </sub>
A. - 5xy
B. - 5x
C. - 5y
D. - 5x
3<sub>y</sub>
4<b>Câu 2:</b>
Tích (2x – 3)(x – 2) bằng:
A. 2
x
2<sub> + 6 </sub>
<sub>B. 2</sub>
<sub>x</sub>
2<sub>–</sub>
<sub> 7x + 6</sub>
<sub>C. 2</sub>
<sub>x</sub>
2<sub> + 1</sub>
<sub>D. 2</sub>
<sub>x</sub>
2<sub> – 7x – 6</sub>
<b>Câu 3:</b>
Kết quả của (x + 4)
2<sub> là:</sub>
A.
x
2<sub> + 8x + 16</sub>
<sub>B. </sub>
<sub>x</sub>
2<sub> – 4x + 4</sub>
<sub>C. </sub>
<sub>x</sub>
2<sub> – 8x +16 </sub>
<sub>D. </sub>
<sub>x</sub>
2<sub> – 4x – 4</sub>
<b>Câu 4:</b>
Đa thức 15x
3<sub>y</sub>
4<sub> + 6x</sub>
2<sub>y</sub>
3<sub> – 8x</sub>
2<sub>y</sub>
4<sub> chia hết cho đơn thức nào?</sub>
A. 6x
2<sub>y</sub>
4<sub>B. 7x</sub>
2<sub> y</sub>
3<sub>C. xy</sub>
3<sub>z</sub>
<sub>D. x</sub>
4<sub>y</sub>
<b>Câu 5:</b>
Khẳng định nào sau đây
<i><b>không đúng:</b></i>
A.
x
2<sub> – y</sub>
2<sub> = (x – y)(x + y) </sub>
<sub>C. </sub>
<sub>x</sub>
2<sub> – 6x +9 = (x – 9)</sub>
2B.
x
3<sub> – 27 = (x – 3)(x</sub>
2<sub> + 3x + 9) </sub>
<sub>D.( </sub>
<sub>x – y)</sub>
3<sub> = x</sub>
3<sub> – 3x</sub>
2<sub>y + 3xy</sub>
2<sub> – y</sub>
3<b>Câu 6:</b>
Tìm x, biết: x
2<sub>–</sub>
<sub> 5x = 0</sub>
A. x = - 5 B. x = 0 hoặc x = 5 C. x = 0
D. x = 5
<b>B. Tự luận:</b>
(7 điểm)
<b>Bài 1:</b>
(2,5 điểm) Phân tích các đa thức sau thành nhân tử.
a. 4x
3<sub>–</sub>
<sub> 8x</sub>
2<sub> b. x</sub>
2<sub> + 2xy + y</sub>
2<sub> – 36 </sub>
………
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
……….
<b>Bài 2:</b>
(1 điểm) Thực hiện phép tính (24x
3<sub>y</sub>
5<sub> – 10x</sub>
2<sub>y</sub>
3<sub> – 8xy</sub>
3<sub> ) : 8xy</sub>
3</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Bài 3:</b>
(3,5 điểm)
a. Tính nhanh: 125
2<sub>–</sub>
<sub> 25</sub>
2b. Cho P = 20x
4<sub>y</sub>
3<sub>:(- 5x</sub>
2<sub>y</sub>
3<sub>). Tính giá trị của biểu thức P tại x = - 5 và y = 0,7</sub>
c. Tìm x, biết: 7(x – 3)
+ 2x
2<sub> – 6x = 0</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ĐÁP ÁN </b>
<b>A. PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 3 điểm)</b>
<b>Khoanh tròn vào phương án đúng nhất trong các câu sau: Mỗi câu 0.5 điểm</b>
<b>B. PHẦN TỰ LUẬN ( 4 điểm)</b>
<b>Bài 1:</b>
(2,5 điểm)
a. 4x
3<sub>–</sub>
<sub> 8x</sub>
2= 4x
2<sub>(x – 2) </sub>
<sub>(1,0 đ)</sub>
b. x
2<sub> + 2xy + y</sub>
2<sub>– 36</sub>
= (x
2<sub> + 2xy + y</sub>
2<sub> ) – 36 </sub>
<sub>(0, 5 đ)</sub>
= (x
+ y)
2<sub> – 6</sub>
2<sub>(0,5 đ)</sub>
= (x + y + 6)(x+ y – 6)
(0,5 đ)
<b>Bài 2:</b>
(1 điểm)
(24x
3<sub>y</sub>
5<sub> – 10x</sub>
2<sub>y</sub>
3<sub> – 8xy</sub>
3<sub> ) : 8xy</sub>
3= 3x
2<sub>y</sub>
2<sub> – </sub>
5
4
<sub>x – 1</sub>
<sub>(1,0 đ)</sub>
<b>Bài 3:</b>
(3,5 điểm)
a. 125
2<sub> - 25</sub>
2= (125 - 25)(125+25)
(0, 5 đ)
= 100. 150 = 15000
(0, 5 đ)
b. P = 20x
4<sub>y</sub>
3<sub>:(- 5x</sub>
2<sub>y</sub>
3<sub>) = -4x</sub>
2<sub>(0, 5 đ)</sub>
Thay x = - 5 và y = 0,7 vào biểu thức P ta có:
P = -4. (-5)
2<sub> = -4.25 = -100</sub>
<sub> (0,5 đ)</sub>
c. 7(x – 3)
<sub>+ 2x</sub>
2<sub> – 6x = 0</sub>
7(x – 3)
+ 2x(x – 3) = 0
(0, 5 đ)
(x – 3)(7 + 2x) = 0
(0, 5 đ)
x – 3 = 0 hoặc 7 + 2x = 0
(0, 25 đ)
x = 3 hoặc x =
7
2
(0, 25 đ)
<b>Câu hỏi</b>
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>5</b>
<b>6</b>
</div>
<!--links-->
