<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PGD - ĐT: Yên Sơn – Tuyên Quang</b>
<b>Trường: THCS Hoàng Khai</b>

<b>Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<b>GV: Đinh Thanh Huyền</b>

<b>Đề kiểm tra học kì II</b>

<b>Mơn: GDCD 7</b>

<i>Thời gian: 45’</i>

Cấp độ

Tên chủ đề
( Nội dung
chương……

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Quyền được
bảo vệ, chăm
sóc và giáo dục
của trẻ em Việt
Nam

Biết và thực
hiện tốt các
bổn phận

của mình
Số câu:1

Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Bảo vệ di sản

văn hoá

Biết những quy
định của pháp
luật về sử dụng
và bảo vệ các di
sản văn hố.

Có ý thức bảo
vệ, ngăn ngừa
những hành
động vô ý hay
cố ý xâm hại
đến di sản văn
hoá

Số câu:1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%

Số câu: 1 ý
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu: 1 ý
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Nhà nước cộng

hoà xã hội chủ
nghĩa Việt Nam

Hiểu được Nhà
nước cộng hoà
xã hội chủ
nghĩa Việt Nam
là nhà nước của
dân, do dân, vì
dân; nhiệm vụ
của cơ quan
quyền lực cao

nhất

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tổng số câu: 3
Tổng số điểm:10
Tỉ lệ: 100%

Số câu: 1 ý
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu: 1 ý
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%

Tổng số câu: 3
Tổng điểm:10
Tỉ lệ: 100%

<b>Đề bài</b>

<b>Điểm</b>

<b>Đáp án</b>

<b>Câu 1:</b> Em hãy nêu bổn phận của
học sinh đối với gia đình, nhà
trường?

<b>Câu 2:</b>

a) Em hãy nêu quy định của pháp
luật về bảo vệ di sản văn hố?
b) Xử lí tình huống:

Khi đào mương ơng Năm phát
hiện được một cái bình cổ rất đẹp,
ơng đã mang cất cái bính đó đi.
Theo em ông Năm làm như vậy là
đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng
kiến sự việc đó em sẽ làm gì?

3đ

4đ

<b>Câu 1: </b>Bổn phận của học sinh đối với gia đình,
nhà trường:

- u q, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha
mẹ, thầy cô giáo, người lớn tuổi, yêu thương em
nhỏ.

- Có ý thức kỷ luật, thực hiện tốt các nội quy,
quy chế của trường, lớp, của bộ giáo dục đề ra:
Trang phục sạch sẽ, gọn gàng phù hợp với độ
tuổi.

- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ của HS, chăm chỉ
học tập, hồn thành chương trình phổ cập giáo
dục.

- Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự của giáo
viên, cán bộ trong trường, người khác, học sinh
khác. Không gian lận trong học tập, kiểm tra, thi
cử.

- Không sử dụng điện thoại di động, máy nghe
nhạc trong giờ học; không hút thuốc, uống rượu
bia, các chất kích thích có hại cho sức khoẻ;
khơng lưu hành, sử dụng các ấn phẩm độc hại,
đồi truỵ.

<b>Câu 2:</b>

a) Những quy định của pháp luật về bảo vệ di
sản văn hố:

- Nhà nước có chính sách bảo vệ và phát huy

giá trị di sản văn hoá.

- Nhà nước bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp
của chủ sở hữu di sản văn hoá. Chủ sở hữu di
sản văn hố có trách nhiệm bảo vệ và phát huy
giá trị di sản văn hoá.

- Nghiêm cấm các hành vi:

+ Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá.
+ Huỷ hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản
văn hoá.

+ Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây
dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích
lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 3:</b> Vì sao quốc hội được gọi
là cơ quan đại biểu cao nhất của
nhân dân và là cơ quan quyền lực
nhà nước cao nhất? Quốc hội có
những nhiệm vụ gì?

3đ

phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước
ngoài.

+ Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di
sản văn hoá để thực hiện những hành vi trái

pháp luật.

b) Xử lí tình huống:

- Ơng Năm làm như vậy là sai vì:
- Cái bình đó thuộc di sản của quốc gia
- Nếu chứng kiến sự việc đó:

+ Sẽ khun ơng Năm mang bình cổ giao cho
cơ quan chức năng nhà nước

+ Sẽ đi báo cho cơ quan chức năng nhà nước
để quản lí.

<b>Câu 3:</b>

- Quốc hội được gọi là cơ quan đại biểu cao
nhất của nhân dân và là cơ quan quyền lực nhà
nước cao nhất vì: Do nhân dân bầu ra và được
nhân dân giao nhiệm vụ trọng đại nhất của
quốc gia.

- Nhiệm vụ của quốc hội:

+ Làm hiến pháp và sửa đổi hiến pháp, làm
luật và sửa đổi luật.

+ Quyết định các chính sách cơ bản về đối
nội (kinh tế, xã hội, tài chính, an ninh, quốc
phịng…) và về đối ngoại của đất nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Đề kiểm tra học kì II</b>

<b>Mơn: GDCD 7</b>

<i>Thời gian: 45’</i>

<b>Câu 1:</b> Em hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình, nhà trường?

<b>Câu 2:</b>

a) Em hãy nêu quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hố?
b) Xử lí tình huống:

Khi đào mương ơng Năm phát hiện được một cái bình cổ rất đẹp, ơng đã mang cất cái bình
đó đi. Theo em ơng Năm làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó
em sẽ làm gì?

<b>Câu 3:</b> Vì sao quốc hội được gọi là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan
quyền lực nhà nước cao nhất? Quốc hội có những nhiệm vụ gì?

<b>Đề kiểm tra học kì II</b>

<b>Mơn: GDCD 7</b>

<i>Thời gian: 45’</i>

<b>Câu 1:</b> Em hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình, nhà trường?

<b>Câu 2:</b>

a) Em hãy nêu quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hố?
b) Xử lí tình huống:

Khi đào mương ơng Năm phát hiện được một cái bình cổ rất đẹp, ơng đã mang cất cái bình
đó đi. Theo em ông Năm làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó
em sẽ làm gì?

<b>Câu 3:</b> Vì sao quốc hội được gọi là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan
quyền lực nhà nước cao nhất? Quốc hội có những nhiệm vụ gì?

<b>Đề kiểm tra học kì II</b>

<b>Mơn: GDCD 7</b>

<i>Thời gian: 45’</i>

<b>Câu 1:</b> Em hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình, nhà trường?

<b>Câu 2:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Khi đào mương ông Năm phát hiện được một cái bình cổ rất đẹp, ơng đã mang cất cái bình
đó đi. Theo em ông Năm làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó
em sẽ làm gì?

</div>

<!--links-->