Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.28 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Lớp: 4 Tuần: 3
Lớp dạy: 41<sub>, 4</sub>2<sub>, 4</sub>3<sub> Ngày soạn: 30/08/2010 </sub>
Gv: Nguyễn Minh Luân Ngày dạy:
Bài 3. Vẽ tranh
- Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số con vật quen thuộc.
- Cách vẽ con vaät.
- Vẽ được một vài con vật theo ý thích.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
<b>1. Đồ dùng dạy học:</b>
- Gv: Giáo án, ĐDDH,
- Hs: Dụng cụ học tập (vở, bút chì, gôm, màu…)
<b>2. PP dạy học: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành, liên hệ thực tiễn cuộc sống.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC</b>
<b>1. Ổn định lớp. Kiểm tra dụng cụ học vẽ.</b>
<b>2. Giới thiệu bài mới: </b>
<b>3</b>. Các hoạt động cụ thể:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
<b>HĐ 1: Tìm và chọn nội dung đề tài</b>
- GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi:
+ Tên con vật ?
+ Hình dáng, màu sắc con vật?
+ Các bộ phận chính của con vật ?
+ Em hãy kể 1 số con vật mà em biết ?
+ Em thích con vật nào nhất ? Vì sao ?
- GV tóm tắt: Mỡi con vật đều có hình dáng, đặc điểm và
màu sắc riêng, khơng giống nhau. Vì vậy chúng ta cần
quan sát kĩ để vẽ cho chính xác.
<b>HĐ 2: Cách vẽ</b>
- GV y/c nêu cách vẽ tranh con vật.
+ Vẽ phác h.dáng chung con vật.
+ Vẽ cá bộ phận,các chi tiết...
+ Vẽ màu theo ý thích.
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
<b>HĐ 3: Thực hành</b>
- GV yêu cầu Hs trả lời trước khi vẽ bài.Gọi 2 đến 3 HS và
đặt câu hỏi:
+ Em chọn con vật nào để vẽ ?
+ Để bức tranh sinh động ,em vẽ thêm hình ảnh nào
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại đặc điểm, hình
dáng, màu sắc,... để vẽ.
<b>HĐ 4: Nhận xét, đánh giá:</b>
- GV chọn 1 số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để nhận xét:
<b>+ </b>Đặc điểm + Hình dáng + Màu sắc.
- HS quan sát và trả lời:
+ Con mèo, con gà, con chó,...
+ HS trả lời thao cảm nhận
riêng.
+ Đầu, thân, chân,...
+ Con voi, con vịt, con lợn,
+ HS trả lời theo cảm nhận
riêng.
- HS trả lời:
+ Vẽ phác h.dáng chung con
vật.
+ Vẽ cá bộ phận,các chi tiết...
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
+ Hình ảnh phụ: cây, nhà,...
* Bài tập: Vẽ con vật quen
thuộc mà em thích.
- Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ
cân đối, biết chọn màu, vẽ màu
phù hợp.
* Dặn dò:
- Sưu tầm 1 số hoạ tiết dân tộc.