Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.97 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Phòng gd và đào tạo cộng hoà x hội chủ nghĩa việt nam<b>ã</b>
<b>TRờng TH Quảng châu</b> <b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>
Sè: .../KH- QC
<i>Quảng Châu, ngày 12 tháng 9 năm 2008.</i>
<b>Kế ho¹ch </b>
<b>Hoạt động ứng dụng cơng nghệ thơng tin năm học 2008-2009</b>
Căn cứ chỉ thị số 21/CT-UBND ngày 31/7/2008 của UBND tỉnh Thanh Hoá về
một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009.
Căn cứ quyết định số 2334/QĐ- UBND ngày 31 tháng 7 năm 2008 của UBND
tỉnh Thanh Hoá về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2008-2009 của GD
Mầm Non, giáo dục phổ thụngv giỏo dc thng xuyờn.
Căn cứ hớng dẫn số 1159/SGD&ĐT- TH ngày 07 tháng 8 năm 2008 của Sở
giáo dục & Đào tạo tỉnh Thanh Hoá về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học
2008-2009
Căn cứ hớng dẫn số 264/HD-PGD& ĐT ngày 28 tháng 8 năm 2008 của PGD &
ĐT Quảng Xơng về việc hớng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 cấp Tiểu
học.
Cn c kế hoạch số 299/KH- PGD & ĐT ngày 12 tháng 10 năm 2008 của
PGD&ĐT Quảng Xơng về hoạt động ứng dng cụng ngh thụng tin nm hc
2008-2009
<b>I. Đặc điểm t×nh h×nh</b>
Năm học 2008 - 2009 là năm học có chủ đề là: " Năm học ứng dụng công nghệ
<b>1. Thuận lợi: </b>
- Năm học 2008-2009 thực hiện công văn Phòng GD&Đ hớng dẫn triển khai ứng
dụng CNTT, mạng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực, cung cấp các phần mềm quản
lý trờng học, phần mềm quản lý th viƯn, sư dơng hƯ thèng héi häp, giảng day qua
Web, Soạn giáo án điện tử, bằng máy tÝnh
- Năm học 2008-2009, đã có 20/32 cán bộ giáo viên đã có máy tính và máy in
trong đó số máy kết nối Intenet là 10 máy, Nh vậy nhìn chung các đồng chí GV đã có
đủ điều kiện phục vụ cho việc nghiên cứu và học tập trong công tác giảng dạy của nhà
trờng, các hoạt động ứng dụng mạnh mẽ CNTT vào các hoạt động quản lý, hoạt động
chuyên môn.
- Trang thiết bị CNTT của trờng: Đã có hệ thống mạng cho phịng Hiệu trởng và
phịng Phó hiệu trởng ; Đội ngũ CBGV sử dụng cơ bản thành thạo máy tính, có nh
hng chuyờn nghip trong vic ng dng CNTT.
<b>2. Khó khăn:</b>
<i> - Công tác chỉ đạoứng dụng CNTT nhà trờng:</i>
- BGH cha có kinh nghiệm trong việc chỉ đạo cơng tác ứng dụng CNTT.
- Đang cịn 12/ 32 đ/c CBGV cha có vi tính.
<b>II. Mơc tiªu, nhiƯm vơ trọng tâm và một số giải pháp cơ bản.</b>
<b> 1. Mơc tiªu chung:</b>
- Nâng cao nhận thức cho đội ngũ CBQL, giáo viên về ý nghĩa, vai trò, tác dụng
của việc ứng dụng Công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy ở trờng học.
- Tăng cờng bồi dỡng kiến thức cơ bản Tin học và kỹ năng ứng dụng công nghệ
thông tin trong quản lý GD và đổi mới phơng pháp dạy học.
- Từng bớc đa chơng trình giảng dạy Tin học nhà trờng.
<b>2. Mục tiêu cụ thể. </b>
- Đội ngũ Cán bộ giáo viên sử dụng thành thạo kỹ năng soạn thảo văn bản, soạn
giáo án trên máy vi tính và từng bớc nâng cao kỹ năng soạn giảng giáo án điện tử
trong quá trình thực hiện i mi phng phỏp dy hc.
- Tin học hoá quản lý CBGV .
- Khai thác tác dụng hộp th điện tư trong viƯc gưi nhËn b¸o c¸o nhanh .
- BD kiÕn thøc tin häc cho CBGV.
<b>III. C¸c NhiƯm vơ träng tâm và Những giải pháp cơ bản:</b>
<b> 1. Công tác båi dìng kiÕn thøc Tin häc cho CBGV.</b>
- Tăng cờng công tác tuyên truyền để CBGV hiểu rõ ý nghĩa, tầm quan trọng
của việc ứng dụng Công nhệ thông tin trong dạy - học ở các nhà trờng.
- BGH nhà trờng cần nâng cao ý thức tự học, tự bồi dỡng kiến thức Tin học cơ
bản trong đội ngũ CBGV.
- Có kế hoạch tổ chức cho CBGV học trong thời gian ngồi giờ hành chính; tận
dụng số máy hiện có trong nhà trờng để CBGV thay nhau học tập, thực hành các kỹ
- Khun khÝch gi¸o viên soạn giáo án (KHBD) trên máy vi tính .
- Động viên các gia đình GV nối mạng Internet, khai thác các thông tin về giáo
dục, các nguồn dữ liệu phục vụ cho dạy - học; khai thác nguồn dữ liệu cho việc soạn
giáo án điện tử...
- Bè trÝ gi¸o viªn tham gia líp BD kiÕn thøc tin học, kỹ năng ững dụng các
phần mềm dạy học; kỹ năng khai thác các mạng.
<b>2. Công tác kỹ thuật ứng dơng CNTT cđa ngµnh:</b>
- Kế toán tập huấn về kĩ thuật sửa chữa, cài đặt, cập nhật tính năng phần mềm kế
tốn khi có sự cố hoặc những cải tiến từ Cơng ty; tập huấn cho cán bộ hành chính nhà
trờng kỹ thuật nhận và gửi văn bản qua Email.
- Định hớng xây dựng trang Web riêng của nhà trờng vào năm 2009.
- Nhà trờng: Tiết kiệm các nguồn kinh phí trong và ngồi ngân sách, đặc biệt
nguồn thu hỗ trợ mua sắm trang thiệt bị - đồ dùng dạy học (theo nghị quyết của
HĐND huyện) để trang bị máy vi tính cho phịng máy và các phơng tiện khác ( mỗi
năm mua từ 2-3 máy...). Đồng thời tham mu với cấp uỷ, chính quyền địa phơng hỗ trợ
thêm nguồn kinh phí cho các hoạt động trờn.
<b>IV. Kế hoạch cụ thể từng tháng:</b>
<b>Thời gian</b> <b>Nội dung công việc</b> <b>Thực hiện</b>
Tháng
8/2008
- Xây dựng kế hoạch, lịch công tác tháng
- T chc ng kớ ci đặt phần mềm
QLCBGV-HS các trờng.
- BGH
- PHT phơ tr¸ch
CNTT
Th¸ng
9/2008
- Bảo hành chỉnh sử lại máy tính của trờng.
- TËp huÊn phÇn mỊm qu¶n lý CBGV-HS từ
16,17/9. Nhập dữ liệu CBGV và học sinh.
- Hớng dẫn giáo viên sử dụng đánh văn bản n
gin.
- Triển khai cho giáo viên trong trờng biết sơ qua
về phần mềm VSchool Primary.
- BGH, PHT phụ
trách CNTT.
- Văn th, và 1 giáo
viên biết về tin học
Tháng
10/2008
- Triển khai ứng dụng phần mềm VSchool
Primary đến từng cán bộ giáo viên trong trờng.
- Hớng dẫn giáo viên biết sử dụng phần mềm và
sử dụng mạng Intenet
- Hớng dẫn xuất ra Excel và ngợc lại.
- Hớng dẫn giáo viên biết sử dụng và tải những
bài giảng hay và tài liệu phục vụ cho việc nghiên
cứu tham khảo trong giảng dạy.
máy tính.
- Hớng dẫn cho giáo viên nối mạng ở nhà nhận
và gửi văn bản qua Email.
- Hoàn thành việc nhập dữ liệu CBGV và học
sinh theo chơng trình phần mềm đã triển khai.
- PHT phơ tr¸ch
CNTT.
- BGH, PHT phụ
trách CNTT
- Toàn bộ giáo viên
trong trờng.
Tháng
11/2008
- Kiểm tra sử dụng, khai thác phần mềm Quản lý
CBGV-HS từng giáo viên trong trờng.
- Nhập giữ liệu điểm thi giữa kì I.
- BGH, PHT phụ
trách tin học.
- Văn th.
Tháng
12/2008
- T chức đánh giá rút kinh nghiệm sử dụng phần
mềm Quản lý CBGV-HS đến từng tổ khối và giáo
viên trong trờng.
- Cập nhật, hỗ trợ bản vá lỗi cho phần mềm quản
lý CBGV-HS.
- Tập huấn kỹ thuật khai thác các phần mềm và
dạy giáo án điện tử cho cán bộ giáo viên
- BGH, PHT phụ
trách CNTT
- Văn th
- Cán bộ giáo viên
toàn trờng.
Tháng
1/2009 - Tp hun k thut khai thác và sử dụng dạygiáo án điện tử.
- Chỉ đạo điểm cho một giáo viên dạy giáo án
BGH, PHT phơ
tr¸ch tin học và toàn
điện tử.
Tháng
2/2009
- Kiểm tra viƯc thùc hiƯn øng dơng CNTT cđa
CBGV trong trêng.
- Nhập giữ liệu quản lí th viện và thiết bị đồ dựng
vo phn Excel.
- BGH, PHT phụ
trách CNTT
- Văn th, Cán bé
phơ tr¸ch th viƯn.
Th¸ng
3,4/2009
- Kiểm tra hoạt động ứng dụng CNTT trong hoạt
động giảng dạy của giáo viên trong trờng, trong
công tác th viện
- Chỉ đạo cho giáo viên dy giỏo ỏn in t.
- BGH, PHT phụ
trách CNTT
- Văn th, C¸n bé
phơ tr¸ch th viƯn
Th¸ng
5/2009
- Sư dơng phÇn mỊm trong viƯc nhËp gi÷ liệu
cuối năm.
- Rà soát thông tin cần thiết vỊ häc sinh trong
viƯc xÐt lªn líp, HTCTTH, xÐt khen thởng....có
trong phần mềm.
- BGH, PHT phụ
trách CNTT
- Văn th, Cán bộ
giáo viên
Tháng
6/2009
- GV báo cáo góp ý, rút kinh nghiệm, nêu kiến
nghị sau 01 năm sử dụng các phần mềm, sử dụng
giáo án soạn máy tính, Giáo án điện tử, khai thác
mạng Internet...
- Triển khai hỗ trợ kĩ thuật cho cán bộ giáo viên
trong toàn trờng.
- Mở lớp bồi dỡng tin học cho giáo viên tại trờng.
BGH, PHT phụ
trách tin học và toàn
thể CBGV
Tháng
7/2009
- Tổng hợp kết quả ứng dơng CNTT trong nhµ
tr-êng.
- Kiểm tra đánh giá xếp loại thành tích thực hiện
chủ đề năm họcvề lĩnh vực ứng dụng CNTT đến
từng CBGV trong trờng.
BGH, PHT phơ
tr¸ch tin học và toàn
thể CBGV
8/2009
- Tng kt ỏnh giá công tác ứng dụng CNTT
trong năm học.
- X©y dùng kÕ hoạch cho năm học 2009 - 2010
- BGH, PHT phụ
trách tin häc vµ toµn
thĨ CBGV
Trên đây là những nội dung trọng tâm công tác chỉ đạo Hoạt động ứng dụng
công nghệ thông tin năm học 2008-2009 của trờng Tiểu học Quảng Châu đề nghị
đồng chí trong BGH và tồn thể giáo viên trong trờng thực hiện nghiêm túc và có hiệu
quả, nỗ lực phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học./.
<b> P.HiÖu trëng</b>