- Toán học 6 - Lê Thị Thành - Website của Trường THCS Tam Hưng - Thanh Oai
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (922.59 KB, 16 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tiết 25 - §8: </b>
<b>Đường trịn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i><b>Ví dụ: </b></i>
<b>Vẽ đường trịn tâm O bán kính OM=3,5</b>
<i><b>cm.</b></i>
<b>O</b>
<b>3,5 cm</b><b><sub>M</sub></b>
<b>Đường trịn tâm O </b>
<b>bán kính 3,5 </b>
<i><b>cm </b></i>
<b>Tiết 25: Đ ờng tròn</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>O</b>
<b>2cm</b>
<b>B</b>
<b>C</b>
<b>D</b>
<b>A</b>
<b>CO=OD=OB=OA</b>
<i><b>Đường trịn tâm O </b></i>
<i><b>bán kính R là hình ?</b></i>
<b>E</b>
<b>=OE</b>
<i><b>Đường trịn tâm O bán kính R là hình gồm các </b></i>
<i><b>điểm cách O một khoảng bằng R </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>1: Hãy diễn đạt các kí hiệu sau </b>
<b>(A; 3cm)</b>
<b>(B; 15cm)</b>
<b>(C; 2,5dm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>O</b>
<b><sub>M</sub></b>
<b>*Hãy nhn xột v trớ </b>
<b>ca </b>
<b>các </b>
<b>im </b>
<b>với đ ờng </b>
<b>trßn ?</b>
*N là điểm nằm bên trong
đường trịn
<b>*M là điểm </b>
<b>N</b>
<b>P</b>
<b>*P là điểm </b>
<i><b>nằm bên ngồi</b></i>
<b>đường trịn </b>
O; R
OM R
OM R
OM R
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>O</b>
<b><sub>M</sub></b>
<b>Đường trịn</b>
<i><b>Hình trịn là hình gồm các điểm nằm trên đường </b></i>
<i><b>tròn và các điểm nằm bên trong đường tròn đó </b></i>
<i>.</i></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Đườngtrịn</b>
<b>Hình trịn</b>
<b>O </b>
<b>R</b><b><sub>M</sub></b>
<i><b>Đường trịn tâm O bán kính R là </b></i>
<i><b>hình gồm các điểm cách O một </b></i>
<i><b>khoảng bằng R </b></i>
<i><b>Hình trịn là hình gồm các điểm </b></i>
<i><b>nằm trên đường tròn và các điểm </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>2. Cung và dây cung :</b>
<b>A</b>
<b>B</b>
<b>Cung</b>
<b>Cung</b>
<b>Hai điểm A, B là hai mút của cung.</b>
-
<b>Đoạn thẳng nối hai mút của cung là dây cung</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>C</b>
<b>D</b>
<b>O</b>
<b>Cung </b>
<b>Cung</b>
<b>Một nửa đường tròn</b>
<b>Một nửa đường tròn</b>
<b>Dây đi qua tâm là đường kính</b>
<b>o¹n</b>
<b>Đ</b> <b> thẳng CD: đường kính</b>
<b>CO=4cm</b>
<b>CD=8cm</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
A <sub>B</sub> M N
<b>3. Mét c«ng dơng kh¸c cđa compa</b>
Ví dụ 1: Cho hai đoạn thẳng AB và MN. Dùng compa so sánh
hai đoạn thẳng ấy mà không đo độ dài từng đoạn thẳng.
<i><b>KÕt luËn</b></i>: AB < MN
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>3. Một công dụng khác của compa</b>
Ví dụ 2: Cho hai đoạn thẳng AB và CD. Làm thế nào để biết tổng
độ dài của hai đoạn thẳng đó mà khơng đo riêng từng đoạn thẳng.
A B C D
O
O
<sub>M</sub>
<sub>M</sub>
NNx
x
<i>TiÕt 25:</i>
<b> </b>
<b> ờng Tròn</b>
+ Vẽ tia Ox bất kì (dùng th ớc thẳng).
+ Trên tia Ox, vẽ đoạn thẳng OM bằng đoạn thẳng AB
(dùng compa)
+ Trên tia Mx, vẽ đoạn thẳng MN bằng đoạn thẳng CD
(dùng compa)
+ o đoạn ON (dùng th ớc có chia kho¶ng)
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Điền vào ch trống :
ỗ
1/ Đường trịn tâm A, bán kính R là hình ………
một khoảng………,
kí hiệu ……….
2/ Hình trịn là hình gồm các điểm ………
và các điểm nằm ………đường trịn đó.
3/ Dây đi qua tâm gọi là ………
gồm các
điểm cách A
<sub>bằng R</sub>
( A ; R )
nằm bên trên đường trịn
bên trong
ng kính
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
Cho hình vẽ, điền đúng (Đ) hoặc sai (S) vào ơ
vuông
<b>N</b>
<b>M</b>
<b>C</b>
<b>O</b>
1/ OC là bán kính
2/ MN là đường kính
3/ ON là dây cung
4/ CN là đường kính
Đ
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<i><b>Bµi tËp 38 SGK</b></i>
<i>Cho hình vẽ bên: </i>
(O; 2cm) và (A; 2cm)
cắt nhau tại C, D;
điểm A nằm trên đ
ờng tròn tâm O
a) Vẽ đ ờng tròn tâm
C, bán kính 2 cm.
b) Vì sao đ ờng tròn
(C; 2cm) đi qua O,
A?
Lời giải:
a) Vẽ đ ờng tròn (C; 2 cm)
b)Vì C (O; 2cm) => OC = 2 cm
=> O (C; 2cm)
V× C (A; 2cm) => CA = 2 cm
=> A (C; 2cm)
Vậy đ ờng tròn (C; 2cm) đi qua O, A
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
1) Học thuộc định nghĩa đ ờng trịn, hình trịn, cung
trịn, dây cung.
2) Sử dụng thành thạo com pa để vẽ đ ờng tròn và
vẽ đoạn thẳng bằng đoạn thẳng cho tr ớc.
</div>
<!--links-->
