KỂ CHUYỆN “ CHIẾC ĐU MÀU ĐỎ”
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90.51 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ: BÉ LÊN MẪU GIÁO</b>
<b>(Thời gian thực hiện 02 tuần)</b>
<b>CHỦ ĐIỂM 2: LỚP MẪU GIÁO THÂN YÊU CỦA BÉ</b>
<b>KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY</b>
<i>Thứ 4 ngày 06 tháng 04 năm 2015</i>
Sỉ số lớp:... Vắng:... Có phép:... Không phép:...
Lý do:...
<b>Hoạt động chung: Phát triển ngôn ngữ</b>
Lĩnh vực: Văn học
ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN “ CHIẾC ĐU MÀU ĐỎ”
<b>1. Mục tiêu:</b>
<i><b> -</b></i><b> Trẻ nhớ tên truyện “ Chiếc đu màu đỏ”, hiểu nội dung câu chuyện.</b>
- Trẻ trả lời đúng câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ đi học ngoan, không khóc nhè, biết vâng lời cô giáo.
<b>2. Chuẩn bị:</b>
<b> - Tranh minh họa câu chuyện. </b>
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
<b>3. Cách thức tiến hành:</b>
<b>PTNN: </b>
<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của tre</b>
<b>a. Mở đầu hoạt động:</b>
- Cô cho trẻ xem tranh cái xích đu màu đỏ và đàm
thoại với trẻ:
- Các con biết đây là cái gì khơng?
- Cái xích đu này có màu gì?
- Cơ có một câu chuyện nói về cái xích đu màu đỏ
này. Bây giờ các con ngồi im lặng nghe cô kể nhe!
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>b. Hoạt động trọng tâm: </b>
- Cô kể lần 1 diễn cảm và tóm tắt nội dung: Câu
chuyện kể ở trong rừng có một chiếc đu màu đỏ rất
đẹp, Thỏ con phát hiện ra đầu tiên và rất vui mừng và
gọi các bạn đến xem. Các bạn kéo nhau đến. Tất cả
xếp hang chờ đến lượt mình leo lên chơi ở chiếc đu
màu đỏ. Lợn con cũng muốn chơi đu, nhưng lại ngại
xếp hàng. Nó nghĩ rằng nếu xếp hàng dài mới được
chơi một lúc thì mất cơng quá! Nếu chỉ có một mình
chơi thì tớt biết bao! Sau đó Lợn con chạy về nhà,
đeo chiếc mặt nạ Xói xám lên để dọa các bạn. Các
bạn nhỏ tưởng Sói Xám tới thật, sợ quá bỏ chạy toán
loạn. Vậy là chỉ còn mỗi lợn con, lật mặt nạ ra và
cười các bạn nhát gan. Lợn con quăng mặt nạ x́ng,
một mình bức lên chiếc đu màu đỏ. Chiếc đu đưa
qua, đưa lại … Lợn cười típ mắt. Đột nhiên có tiếng
"rắc…rắc” vang lên. Cành cây treo chiếc đu bị gãy.
Lợn con ngã nhào xuống đất. Đau quá lợn con khóc
rống lên. Nghe tiếng Lợn con khóc, Thỏ con cùng
các bạn vội chạy lại, mau chóng đưa lợn con vào
viện. Khi ấy lợn con vừa xấu hổ vừa ân hận.
- Cô đọc lần 2, kết hợp tranh minh họa và giải thích
từ khó: khoái chí, tíu tít, ngại, mất công, nhe nanh,
múa vuốt, chạy toán loạn, xấu hổ, ân hận.
* Đàm thoại:
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Ai phát hiện ra chiếc đu đầu tiên?
- Thỏ con có rủ các bạn đến chơi không?
- Các bạn Thỏ phải làm gì mới được chơi xích đu?
- Ai khơng ḿn xếp hàng?
- Lợn con làm gì để dọa các bạn?
- Khi lợn con leo lên chiếc xích đu thì chuyện gì xảy
ra?
- Khi các bạn đến thì Lợn con cảm thấy xấu hổ và ân
hận. Vậy lợn con xấu hay tốt?
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ quan sát, lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Trong câu chuyện này con thích bạn nào? Vì sao?
<b>c/ Kết thúc hoạt động:</b>
- Cô nhắc lại tên đề tài.
- Giáo dục: Các con phải biết yêu thương các bạn,
không dành đồ chơi với bạn, biết nhường cho bạn
chơi như bạn Thỏ trong câu chuyện mới là bé ngoan.
- Nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Thỏ con, Lợn con và các bạn.
- Thỏ con.
- Có.
- Xếp hàng.
- Lợn con.
- Đeo mặt nạ Xói xám.
- Cành cây bị gãy.
- Trẻ lắng nghe và trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
<b>* Nội dung đánh giá cuối ngày</b>
<i>Hoạt động chung:</i>
………...
...
...
...
...
...
<i>Hoạt động khác:</i>
</div>
<!--links-->
