Chủ đề TRƯỜNG MẦM NON. CĐN 2 TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ. Bài dạy Hát VUI ĐẾN TRƯỜNG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.95 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON</b>
<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ</b>
<b>Hoạt động chính : ÂM NHẠC</b>
Dạy hát và vận động : VUI ĐẾN TRƯỜNG
Nghe hát :" ĐI HỌC
TCAN : "BAO NHIÊU BẠN HÁT"
<b>Hoạt động bổ trợ :</b> - Phát triển thẩm mỹ
- Phát triển ngôn ngữ .
<b>I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU . </b>
1.Kiến thức :
- Trẻ hát đúng lời , đúng giai điệu , vui tươi, nhịp nhàng thể hiện được tình cảm khi
hát.
- Trẻ hưng thú với trò chơi.
- Trẻ biết vận động minh hoạ theo lời bài hát một cách hồn nhiên
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng lắng nghe, kĩ năng hát múa
- Trẻ phản ứng nhanh nhẹ với âm thanh qua trò chơi
<b> 3. Giáo dục:</b>
- Trẻ cảm nhận được giai điệu nhịp nhàng, tình cảm của bài hát
- Trẻ hứng thú nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô
- Trẻ yêu mếm ,thích đến trường
<b>II.CHUẨN BỊ .</b>
1.Đồ dùng , đồ chơi:cho giáo viên và học sinh
- Đài , mũ chóp kín, ơ.tranh vẽ về trường học
2. Địa điểm : Lớp học
3. Phương pháp:
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thực hành
- Phương pháp quan sát
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG .</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>1. Ổn định tổ chức </b>.
Trò chơi " Trời tối – trời sáng"
- Các con nhìn xem cơ có bức tranh vẽ về ai?
- Các con nhìn thấy trong tranh cơ đang làm gì?
- Ai là người đưa các con đến trường?
- Các con có thích được đến trường học khơng?
<b>2.Nội dung .</b>
a. <b>Hoạt động 1: Ơn hát và vận động bài: Vui đến </b>
<b>trường</b>
* Cô và trẻ hát lại bài " Vui đến trường"
- Bài hát này của chú Hồ Bắc
- Bài hát nói đến cháu rất ngoan mỗi buổi sáng thức
dậy rữa mặt đánh răng và đến trường học.
- Khi đến trường cháu được gặp ai?
- Cả lớp hát cùng cô
- Cô mời lớp, tổ nhóm, cá nhân hát
- Để cho bài hát thêm hay cô sẽ dạy các con múa nhé!
- Cô giáo
- Cơ giáo đang dạy học
-Bố mẹ , ơng bà
-Có ạ
- Trẻ hát thể hiện tình
cảm
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Cô múa lần 1
- Cô múa lần 2, Cô phân tích mẩu
- Câu 1: Con chim hót ( để tay chụm lên miệng nghiên
phải, nghiên trái theo nhịp bài hát
- Câu 2: Kìa ơng... rõ ( hai tay đưa cao từ từ hạ
xuống)
- Câu 3: Em rữa mặt.... trắng tinh ( làm động tác rữa
mặt, chải răng)
- Câu 4: Mẹ đưa... đến trường ( Hai tai đưa lên
cao từ từ hạ xuống)
- Câu 5: Gặp lại... lại cô ( Hai tay đưa sang phải
sang trái)
- Câu 6: Vui vui vui ( Hai tay để trước ngực),
- Cả lớp múa cùng cô
- Cô mời lớp, nhóm, cá nhân múa
- Các con đến trường được cô giáo yêu mến như ba mẹ
các con ở nhà. Vậy các con phải biết vâng lời cô giáo,
ba mẹ, ông bà
b. <b>Hoạt động 2: Nghe hát bài: Đi học, nhạc và lời </b>
<b>Bùi Đình Thảo</b>
- Cơ hát lần 1 thể hiện tình cảm khi hát, cơ giao lưu
với trẻ
-Cơ vừa hát bài gì? Do ai sáng tác?
-Các con có cảm nhận gì khi nghe bài hát này?
-Cô hát lần 2 cầm ô biểu diễn
<b>c.Hoạt động 3</b>: Trò chơi âm nhạc: Bao nhiêu bạn hát
Cách chơi: Cho 1 trẻ đứng ở giữa lớp, đầu đội mũ che
kín mặt ( hoặc đứng lên trên, quay lưng xuống dướ
lớp, khơng nhìn thấy người hát) Cơ chỉ định 2 hoặc 3
bạn hát .Các bạn đứng tại chỗ và hát.Bạn đứng giũa
phải nói được có mấy bạn hát.Nếu đúng thì cả lớp vỗ
tay hoan hơ, nói sai thì phải hát lại bài hát đó.
Cho trẻ chơi3-4 lần, nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>3.Kết thúc</b> .
<b>- </b>Cô khen ngợi và động viên trẻ
- Cả lớp hát
- Trẻ quan sát
- Trẻ hát và vận động theo
cô
-Trẻ hát và vận động theo
nhóm, cá nhân
-Trẻ lắng nghe
-Bài đi học
- Con thấy vui, hồn nhiên
-Trẻ lắng nghe
</div>
<!--links-->
