<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC 2 TRẦN HƠI</b> Độc lập - Tự do – Hạnh phúc

Số: 26/ BC- TrH Xã Trần Hợi, ngày 12 tháng 6 năm 2016
<b>BÁO CÁO</b>

<b>Công tác xây dựng nhân rộng mơ hình an ninh, trật tự trường học </b>
Thực hiện Thông tư liên tịch giữa Bộ Giáo dục và Bộ Công an;

Thực hiện kế hoạch số 23/ KH- BCĐ ngày 25/5/2016 của UBND tỉnh Cà Mau về việc
tổng kết công tác xây dựng phong trào toàn dân bảo vệ ANTQ giai đoạn 2006 – 2016 và
Công văn số 591/PGDĐT ngày 10/6/ 2016 Về việc báo cáo cơng tác xây dựng, nhân rộng
mơ hình an ninh, trật tự trường học;

Trường Tiểu học 2 Trần Hợi báo cáo cơng tác xây dựng, nhân rộng mơ hình an ninh,
trật tự trường học như sau:

<b>I. Đặc điểm tình hình nhà trường giai đoạn 2006- 2016</b>
<b>* Thuận lợi</b>

- Trường Tiểu học 2 Trần Hợi quản lý 3 ấp thuộc địa giới hành chính của xã Trần Hợi,
Trần Văn Thời, trong đó khu Trung tâm nằm trên trục lộ tuyến đường thị trấn Trần văn Thời
đi Đá Bạc.

- Học sinh của nhà trường gồm thuộc dân cư ấp kinh Cũ, Kinh Chùa và ấp 12A với số
học sinh là 232/134 em/ 11lớp.

- Chi bộ nhà trường có 8 đảng viên, cán bộ, cơng chức, viên chức có 19 người.

Thường trực UBND huyện rất quan tâm và ban hành nhiều văn bản chỉ đạo tập trung
tăng cường các đợt cao điểm tấn công, trấn áp tội phạm; triệt phá các băng, ổ nhóm tội phạm

hình sự, tội phạm hoạt động theo kiểu “xã hội đen”, tội phạm tham nhũng, ma túy,… bảo vệ
cuộc sống bình yên cho nhân dân.

Được sự quan tâm và chỉ đạo kịp thời của PGD&ĐT, Đảng ủy, UBND xã Trần Hợi,
đặc biệt là sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và công an xã trong cơng tác đảm bảo an
ninh trật tự, an tồn trường học. Thời gian qua các tổ chức đảng, chính quyền, mặt trận, đoàn
thể xã đều quan tâm đến lĩnh vực giáo dục; chỉ đạo các ngành chức năng hỗ trợ tích cực
trong cơng tác giữ gìn an ninh, trật tự và phòng ngừa các tệ nạn xã hội xâm nhập vào học
đường.

Về thực hiện chủ đề An toàn giao thơng hàng năm Ban An tồn Giao thơng xã luôn
đẩy mạnh công tác tuyên truyền kết hợp tuần tra, kiểm soát, xử lý các hành vi vi phạm trật tự
an tồn giao thơng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trong 10 năm qua, nhà trường và công an xã đã triển khai thực hiện Quy chế phối hợp
và đạt được nhiều kết quả, tích lũy nhiều kinh nghiệm trong việc đảm bảo an ninh trật tự và
an tồn trường học.

<b>* Khó khăn</b>

Địa bàn rộng, 2 điểm lẻ xa khu trung tâm, dân cư sống rải rác, điều kiện cơ sở vật chất
còn hạn chế, chưa đáp ứng đủ nhu cầu vui chơi, giải trí cho học sinh.

Sự tác động tiêu cực của các trị chơi trực tuyến có nội dung bạo lực khơng lành mạnh
gần khu vực trường vẫn còn, ảnh hưởng đến suy nghĩ, nhận thức của học sinh.

Bán hàng rong, vài nhóm thiếu niên vẫn cịn tập trung trước cổng trường học, ít nhiều
làm ảnh hưởng đến an ninh trật tự, mỹ quan môi trường sư phạm.

Một bộ phận nhỏ phụ huynh cịn khó khăn về kinh tế, ít quan tâm chăm sóc con em

mình; số ít cha mẹ học sinh chưa thật sự là tấm gương cho các con noi theo, nên việc quản lý
học sinh khó khăn.

<b>II. Tình hình kết quả cơng tác xây dựng, nhân rộng mơ hình, điển hình tiên tiến</b>
<b>phong trào tồn dân bảo vệ ANTQ.</b>

<b>1. Kết quả cơng tác xây dựng phong trào tồn dân bảo vệ ANTQ giai đoạn 2006 –</b>
<b>2016</b>

- Nằm trong giai đoạn 2006 – 2016 là những năm học thực hiện chủ trương tiếp tục
“Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng dạy học” là năm học tiếp tục thực hiện
“xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” cuộc vận động “mỗi thầy cơ giáo là tấm
gương tự học sáng tạo”

- Từ đặc điểm trên, trong năm qua nhà trường đã làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục
pháp luật trong cán bộ giáo viên và học sinh.

- Ngay từ đầu năm học hàng năm nhà trường đã tuyên truyền giáo dục đăng ký cam kết
thực hiện luật giao thông đường bộ, phối hợp với công an xã, huyện tập huấn kiến thức an
tồn giao thơng, cam kết không vận chuyển tàng trữ, vận chuyển tiêu thụ chất nổ, ma túy.

- Học tập Điều lệ trường Tiểu học các quyền và nghĩa vụ của học sinh, nội quy bảo vệ
tài sản nhà trường, các hành vi cấm đối với giáo viên và học sinh.

- Đẩy mạnh sinh hoạt tập thể thông qua các chủ điểm của từng tháng như: tình thầy trị,
truyền thống qn đội, rèn luyện kỹ năng sống, thế nào là lối sống đẹp, có tác dụng động
viên giáo dục trong giáo viên và học sinh.

- Hưởng ứng tốt cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh,
thứ hai chào cờ đầu tuần học sinh kể chuyện về Bác Hồ và rút ra bài học cho mình và mọi

người.

- Phổ biến kịp thời rộng khắp, đầy đủ chủ trương tổ chức thực hiện về công tác An ninh
Tổ Quốc với từng cán bộ giáo viên và học sinh trong trường.

- Có kế hoạch cụ thể tới từng giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, cán bộ Đoàn, cha
mẹ học sinh trong quản lý giáo dục và cảm hóa những học sinh có các biểu hiện khác
thường, kịp thời phối họp với cha mẹ học sinh, nhắc nhở giáo dục những học học sinh vi
phạm nội quy nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Các tổ chức Công đồn, ban nữ cơng ln đạt trong sạch vững mạnh.
- 100% cán bộ giáo viên được công nhận là gia đình văn hóa.

- 100% nữ cán bộ giáo viên được công nhận là nữ giáo viên giỏi việc trường đảm việc
nhà và cơ quan được công nhận cơ quan đơn vị văn hóa nhiều năm liền.

- Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh đã thực hiện tốt nghị quyết liên tịch số 02 về
việc phòng ngừa tội phạm cho thanh niên. Đồn trường có một đội thanh niên xung kích
tham gia giữ gìn trật tự trong và ngồi trường, tất cả 11 lớp khơng có học sinh vi phạm các tệ
nạn xã hội. Đồn trường được cơng nhận xuất sắc. Tỉnh đoàn tặng bằng khen.

- Tăng cường giáo dục ý thức “Nói khơng với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục” với 4 nội dung trong cán bộ giáo viên và học sinh. Đẩy mạnh phong trào
xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.

- Ban nữ cơng nhà trường thực hiện tốt nghị quyết của cơng đồn về quản lí giáo dục
con em trong gia đình khơng phạm tội và tham gia các tệ nạn xã hội. Kết quả 100% các gia
đình đều khơng có các tệ nạn xã hội và phạm tội.

Định kỳ dự họp giao ban với UBND xã và các đơn vị trường học trên địa bàn vào thứ

hai hàng tuần để báo cáo tình hình an ninh trật tự trường học, nắm tình hình và bàn biện pháp
phối hợp nhằm đảm bảo an ninh, trật tự các trường.

<b>2 Kết quả:</b>

- Công tác xây dựng lực lượng nhà trường:

+ Trang bị những phương tiện cần thiết cho các lực lượng: phương tiện cho bảo vệ làm
việc, chống cháy nổ…

+ Tổ chức giáo dục cho mọi thành viên trong trường “Sống làm việc theo Pháp luật”;
tăng cường công tác đấu tranh chống tham nhũng với các biểu hiện tiêu cực, các hiện tượng
và các tệ nạn xã hội.

- Từ kết quả của công tác An ninh – trật tự trên góp phần cho thành tích chung của nhà
trường.

+ Trường được công nhận trường tiên tiến xuất sắc được UBND huyện tặng giấy khen
+ Nhiều đồng chí đạt được danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cấp cơ sở, lao động tiên tiến
và Bằng khen của tỉnh.

<b>3. Kết quả cơng tác xây dựng, nhân rộng mơ hình, điển hình tiên tiến</b>

- Tham mưu với Cơng an xã với các ấp và các địa bàn xã lân cận có học sinh theo học
tại trường và địa phương nơi trường đóng về xây dựng quy chế phối hợp, quy định cụ thể
những nội dung về việc giữ gìn tài sản, tính mạng của cán bộ giáo viên, học sinh và cơ sở
vật chất của nhà trường.

- Thực hiện tốt chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, những quy
định của địa phương.

- Phối hợp với công an xã với các lực lượng xã hội khác làm tốt trật tự xã hội, địa
phương. Trên cơ sở chính sách của Nhà nước, qui định của địa phương, nội quy trường học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Nhà trường tạo được niềm tin trong quần chúng nhân dân, đảm bảo công bằng xã hội,
đặc biệt thực hiện tốt cuộc vận động “hai không” của ngành giáo dục.

- Nhà trường kết hợp với hội cha mẹ học sinh thực hiện mặc đồng phục trong tất cả các
ngày học góp phần xây dựng nề nếp kỷ cương, giáo dục ý thức cộng đồng bình đẳng hịa
đồng trong tất cả học sinh, góp phần trong cơng tác bảo vệ nội bộ trường học.

- Trong công tác bảo vệ tài sản thực hiện tốt cơng tác giữ gìn cơ sở vật chất, tài sản cơ
quan, nhà trường đã chủ động xây dựng phương án bảo vệ, phương án phòng cháy nổ thành
lập đội PCCC gồm 8 người sẵn sàng ứng phó với mọi trường hợp, giáo dục cho cán bộ giáo
viên và học sinh ý thức bảo vệ của công, phân cơng có kiểm tra đội bảo vệ cơ quan, bảo vệ
hàng ngày, có biện pháp xử lý nghiêm các biểu hiện phá hoại, trộm cắp tài sản cơ quan, tài
sản cá nhân.

<b>4. Những ưu điểm, tồn tại, hạn chế, nguyên nhân; rút ra những bài học kinh</b>
<b>nghiệm; những kiến nghị đề xuất</b>

<b>a) Những ưu điểm.</b>

- Thực hiện tốt kế hoạch về công tác bảo đảm an ninh, trật tự; theo bản đăng ký đạt tiêu
chuẩn “An toàn về ANTT”; nội quy, quy chế bảo vệ nhà trường, bảo vệ chính trị nội bộ,
quản lý giáo dục người học; phòng, chống cháy, nổ và 100% cán bộ, giáo viên, công nhân
viên thực hiện đúng theo cam kết thực hiện các nội quy, quy chế và xây dựng nhà trường đạt
tiêu chuẩn “An toàn về ANTT” gắn với các phong trào thi đua trong hệ thống giáo dục quốc
dân.

- Thực hiện có hiệu quả các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của
Nhà nước; Có mơ hình tự phịng, tự quản, tự bảo vệ về an ninh, trật tự trong nhà trường.

- Không để xảy ra các hoạt động gây rối, biểu tình, lập các hội, nhóm, tun truyền phát
triển đạo, khiếu kiện và tụ tập đông người trái với quy định của pháp luật; không để xảy ra
tội phạm và bạo lực học đường; khơng có cán bộ, giáo viên, công nhân viên vi phạm hoặc
mắc tệ nạn xã hội; không để xảy ra cháy, nổ, không vi phạm trật tự an tồn giao thơng.

- Xây dựng lực lượng bảo vệ trong sạch, vững mạnh. Phân loại thi đua đạt danh hiệu
“Tập thể lao động tiên tiến”

<b>b) Tồn tại hạn chế và nguyên nhân</b>

Về công tác tun truyền về “An tồn về ANTT đơi lúc chưa được thường xuyên đến
cán bộ giáo viên nhân viên nhà trường; chưa có nhiều mơ hình tiên tiến nhân rộng. Nguyên
nhân do dành nhiều thời gian cho công tác chuyên môn.

<b>c) Những bài học kinh nghiệm </b>

Thường xuyên tuyên truyền về “An tồn về ANTT, xây dựng nhiều mơ hình hơn nữa
để nhân rộng trong nhà trường để hiệu quả ngày càng cao hơn.

<b>III.Phương hướng, nhiệm vụ trong thời gian tới. </b>

Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, địa phương nhà trường chúng tôi đề ra biện
pháp khắc phục nhưng tồn tại và đề ra phương hướng nhiệm vụ trong thời gian đến cho phù
hợp và phát huy hiệu quả như sau:

<b>1. Công tác ANCT, ANTT trường học:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ban CĐ đã họp phân công,quán triệt nội dung công tác, phối hợp nâng cao vai trò trách
nhiệm cho các thành viên, các tổ chức và cán bộ lãnh đạo cũng như toàn thể CBGV và học
sinh trong trường. Thống nhất kế hoạch phối hợp với công an và Ban CĐ của thị trấn.

Tiếp tục triển khai thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
với trọng tâm là tăng cường ý thức tu dưỡng đạo đức, tuân thủ nội qui nhà trường và pháp
luật nhà nước, nhất là: Thực hiện ATGT đường bộ và An ninh trường học; tăng cường động
cơ ý chí học tập, hành vi văn minh, tích cực tham gia cơng tác xã hội.

Chi bộ đã tăng cường sự lãnh đạo, đề ra Nghị quyết chỉ đạo thực hiện khơng có tệ nạn
Ma túy, tệ nạn xã hội khác trong trường học.Các tổ chức như: Cơng đồn, Đồn-Đội tăng
cường tun truyền giáo dục vận động CBGV-HS không vi phạm pháp luật và các tệ nạn xã
hội.

Nhà trường đã phổ biến quán triệt các văn bản của cấp trên về công tác bảo đảm an ninh
chính trị, trật tự an tồn xã hội dến CBGV-HS.

Thơng qua một số mơn học chính khóa và hoạt động NGLL, hoạt động Đoàn-Đội (phát
thanh măng non, thi tìm hiểu,…) đã phổ biến tuyên truyền PC-TNXH đến học sinh. Củng cố
đội thanh niên xung kích, đội cờ đỏ, lớp học tự quản. Cho học tập lại nội qui nhà trường. Từ
đó kịp thời nắm bắt diễn biến tư tưởng, các hành vi của học sinh để ngăn chặn và giải quyết,
không để gây rối ANTT trường học. Tập huấn và triển khai thực hiện các quy định về phịng
chống cháy, nổ, phịng chống tai nạn thương tích, an toàn vệ sinh thực phẩm, ATGT. Tổ
chức cho tất cả CBGV và học sinh trong trường ký cam kết <i>“Nói khơng với các tệ nạn xã</i>
<i>hội,nói khơng với vi phạm pháp luật”</i>

<b>2.Việc thực hiện qui chế phối hợp </b>
<b>2.1. Đối với nhà trường:</b>

Phát huy hiệu quả vai trò của các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, các hoạt động tự

quản của học sinh trong công tác bảo đảm an ninh, trật tự nhà trường.

Thường xuyên kiện toàn để duy trì hiệu quả hoạt động của lực lượng bảo vệ chuyên
trách. Đầu tư nhân lực, kinh phí, trang thiết bị cần thiết để các lực lượng này hoàn thành tốt
nhiệm vụ.

Chủ trì tổ chức tiếp xúc với học sinh, cán bộ, giáo viên, nhân viên để nắm bắt tâm tư,
nguyện vọng, kịp thời đề xuất với cấp trên hoặc giải quyết theo thẩm quyền; xử lý kịp thời
biểu hiện gây mất đoàn kết nội bộ.

Tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được trong việc thực hiện Quy chế phối hợp với
Công an xã để đảm bảo an ninh, trật tự, môi trường thân thiện trong nhà trường. Thường
xuyên tổ chức tuần tra nhằm đảm bảo an ninh trật tự bên ngồi nhà trường, tuyết đối khơng
để các bán hàng rong, kẻ lạ mặt, xe máy tụ tập trước cổng trường, nhất là vào đầu và cuối giờ
học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên thăm hỏi, động viên học sinh, nhất là những em có
hồn cảnh khó khăn, liên hệ chặt chẽ với gia đình, nắm bắt kịp thời tư tưởng, tình cảm, tinh
thần thái độ học tập của học sinh ở trường, ở nhà để có biện pháp phối hợp với cha mẹ học
sinh. Giáo viên có kế hoạch đến thăm gia đình, xem góc học tập của từng học sinh ; phối hợp
với Ban đại diện cha mẹ học sinh, trao đổi thông tin, hỗ trợ cha mẹ học sinh về kiến thức,
phương pháp giáo dục con em. Phát huy tính tích cực, hiệu quả việc thông tin hai chiều giữa
nhà trường, giáo viên với cha mẹ học sinh thông qua họp cha mẹ các lớp, qua sổ liên lạc

Phối hợp với các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể trên địa bàn tổ chức phổ biến, giáo dục
pháp luật, trật tự an tồn giao thơng, nếp sống văn hóa, phịng chống tội phạm, tai nạn
thương tích, an tồn vệ sinh thực phẩm, mơi trường cho học sinh; tổ chức tốt các hoạt động
ngoại khoá, giới thiệu truyền thống và các thành tựu kinh tế-xã hội của xã, nơi trường đặt địa
điểm; tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào các phong trào, hoạt động văn hóa- xã hội tại
địa phương.

<b>2.2 Công an xã:</b>

Tiếp tục cập nhật, cung cấp thông tin tài liệu, hình ảnh có liên quan đến cơng tác đảm
bảo an ninh, trật tự trong và ngoài nhà trường cho ngành giáo dục huyện; phổ biến những
quy định về việc xử lý học sinh, cán bộ, giáo viên vi phạm trật tự an tồn giao thơng, hoặc
những nội dung có liên quan đến bạo lực trong và ngồi nhà trường.

Phối hợp quản lý về an ninh, trật tự trong hoạt động dạy thêm học thên sai quy định.
Phối hợp các trường trên địa bàn quản lý tổ chức tuyên truyền kiến thức pháp luật cho
cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; phối hợp bảo vệ an ninh, an tồn trong các kỳ thi;
tăng cường cơng tác nắm tình hình, phối hợp đấu tranh với các loại tội phạm liên quan trực
tiếp đến các nhà trường.

Phối hợp với các cơ quan chức năng ở địa phương kiểm tra, giám sát và xử lý nghiêm
các vi phạm trong các hoạt động dịch vụ: hàng quán, vệ sinh môi trường, an tồn thực phẩm,
internet, trị chơi điện tử, karaoke… làm ảnh hưởng đến việc giảng dạy và học tập, rèn luyện
và sức khỏe của học sinh và an ninh, trật tự khu vực xung quanh nhà trường.

Định kỳ tổ chức giao ban các đơn vị trường học trên địa bàn quản lý, để nắm tình hình
và bàn biện pháp phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự tại các nhà trường.

Trong tháng 9 năm 2016, Trường Tiểu học 2 Trần Hợi đề nghị Công an xã tiếp tục ký
kết Quy chế phối hợp đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học trên địa bàn xã giai đoạn
2016-2020.

<b>HIỆU TRƯỞNG</b>
<b>Nơi nhận:</b>

-Phòng GD-ĐT;

-UBND xã Trần Hợi;
-Lưu VP

</div>

<!--links-->