Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tiet 5 Tac dung cua phan bon trong trong trot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.49 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 5 </b>Ngày soạn: 18/08/2010
<b>Tiết 05 Ngày dạy:</b>


<b> Baøi 7. TÁC DỤNG CỦA PHÂN BÓN TRONG TRỒNG TRỌT </b>
<b>I.Mục tiêu:</b>


<i>1. Kiến thức: Nêu được những đặc điểm cơ bản của phân bón, phân biệt được một số</i>
loại phân bón thơng thường.


Biết được vai trò của phân bón đối với đất trồng.
<i>2. Kĩ năng:</i>


Rèn luyện kĩ năng làm việc với SGK, quan sát, tư duy.
<i>3. Thái độ:</i>


Có ý thức bảo vệ mơi trường đất; Có ý thức tận dụng nguồn phân bón.
<b>II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:</b>


<i>1. Giáo viên:</i>


Bảng phụ ghi các bài tập củng cố.
<i>2. Học sinh:</i>


Học bài cũ, coi trước bài mới.
<b>III. Tiến trình dạy học:</b>


<b>1. Ổn định lớp(1’) : 7A1…………/………… 7A2…………/…………</b>
<b>2. Bài cũ:</b>


Vì sao phải sử dụng đất hợp lí? Các biện pháp bảo vệ và cải tạo đất.
<b>3. Bài mới:</b>



a. Giới thiệu bài: phân bón là một trong những yếu tố quyết định năng suất cây trồng. Vậy, nó
có tác dụng như thế nào?


b. Các hoạt động chính:


<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>


<b>Hoạt động 1. Tìm hiểu phân bón là gì?</b>
-GV hỏi: Phân bón là gì?


-GV hỏi: Phân bón được chia
thành mấy nhóm chính? Đó là
những nhóm nào?


-GV: Yêu cầu HS theo dõi sơ đồ
2 SGK/16 và nêu các loại phân
đại diện cho từng nhóm.


-GV: u cầu HS dựa vào sơ đồ
2 và hồn thành bài tập SGK.
-GV hỏi: Theo em trong mỗi gia
đình có thể sản xuất ra những


-HS: Trả lời và ghi vở.
-HS: trả lời: 3 nhóm :
Phân hố học, phân hữu
cơ, phân vi sinh.


-HS: đọc SGK và trả lời.


-HS: Các nhóm làm việc
3’ để hồn thành bảng.
-HS: Có thể sản xuất ra
các loại phân hữu cơ.


I. Phân bón là gì?


-Phân bón là loại “thức ăn” do
con người tạo ra và cung cấp
cho cây trồng.


-Các chất dinh dưỡng chính
trong phân bón:


Đạm (N); Lân (P); kali
(K).Ngồi ra cịn có các ngun
tố vi lượng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

loại phân nào? phân hữu cơ, phân vi sinh.
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu tác dụng của phân bón.</b>


-GV: Treo hình 6, u cầu HS
quan sát, thảo luận nhóm cho
biết: Phân bón có ảnh hưởng
như thế nào đến đất, năng suất
và chất lượng sản phẩm?


-GV: Chốt lại, giảng giải.
-GV hỏi:



1. Theo em, thế nào là bón phân
hợp lý?


2. Tác hại của bón phân khơng
hợp lý?


-GV: Giảng giải về cách bón
phân hợp lý và các tác hại của
việc bón phân khơng hợp lý.


-HS: Thảo luận nhóm 3’
và trả lời:


-HS: Đại diện nhóm trả
lời, nhóm khác bổ sung.
-HS:


1. Đúng liều lượng, đúng
loại, cân đối giữa các loại
phân, phù hợp với đất và
cây, đúng thời kì.


2. Giảm năng và chất
lượng nông sản; Làm ô
nhiễm môi trường đất,
môi trường nước.


-HS: Lắng nghe và ghi
nhớ.



II. Tác dụng của phân bón.
- Tăng năng suất cây trồng.
- Tăng chất lượng sản phẩm.
- Tăng độ phì nhiêu cho đất.


<b>4. </b>


<b> Củng cố:</b>


HS đọc phần “Có thể em chưa biết”
HS đọc phần ghi nhớ SGK/17


Trả lời các câu hỏi trong SGK.
<b>5. </b>


<b> Dặn dò</b>


Học bài.


Coi trước bài: Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thơng thường.
<b>6. Rút kinh nghiệm:</b>


</div>

<!--links-->

×