Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.2 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015 </b>
<b> HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8</b>
<b> (Thời gian làm bài: 45 phút)</b>
<i><b>Câu 1 (3,0 điểm): </b></i>
Vì sao Nhật Bản tiến hành cuộc duy tân Minh Trị? Nội dung, kết quả của duy
tân Minh Trị?
<i><b>Câu 2 (4,0 điểm):</b></i>
Trình bày diễn biến, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm
1917?
<i><b>Câu 3 (3,0 điểm):</b></i>
Em hãy nêu những thành tựu, hạn chế của khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu
thế kỷ XX? Trách nhiệm của bản thân em đối với sự phát triển của khoa học kỹ
thuật nước nhà hiện nay?
………
<b> PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015 </b>
<b> HẢI LĂNG MÔN: LỊCH SỬ LỚP 8</b>
<b> (Thời gian làm bài: 45 phút)</b>
<i><b>Câu 1 (3,0 điểm): </b></i>
Vì sao Nhật Bản tiến hành cuộc duy tân Minh Trị? Nội dung, kết quả của duy
tân Minh Trị?
<i><b>Câu 2 (4,0 điểm):</b></i>
Trình bày diễn biến, ý nghĩa lịch sử của Cách mạng tháng Mười Nga năm
1917?
<i><b>Câu 3 (3,0 điểm):</b></i>
Em hãy nêu những thành tựu, hạn chế của khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu
thế kỷ XX? Trách nhiệm của bản thân em đối với sự phát triển của khoa học kỹ
thuật nước nhà hiện nay?
………
ĐỀ CHÍNH THỨC
<b>PHỊNG GD&ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b> HẢI LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014-2015</b>
<b> MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 </b>
<i><b>Câu 1 (3,0 điểm): </b></i>
Vì sao Nhật Bản tiến hành cuộc duy tân Minh Trị? Nội dung, kết quả của duy
tân Minh Trị?
<i><b>+ Vì sao Nhật Bản tiến hành cuộc duy tân Minh Trị:</b></i>
- Chế độ phong kiến lâm vào khủng hoảng... <b>(0,25 điểm)</b>
- Các nước phương Tây tìm cách xâm lược... <b>(0,25 điểm)</b>
<i><b>+ Nội dung:</b></i>
- Đầu năm 1868 Thiên hoàng Minh Trị tiến hành cải cách... <b>(0,25 điểm)</b>
- Chính trị: xác lập nền thống trị của tầng lớp quý tộc tư sản... <b>(0,5 điểm)</b>
- Kinh tế: thống nhất thị trường tiền tệ phát triển kinh tế TBCN ở nông thôn... (0,5đ)
- Quân sự: tổ chức huấn luyện theo kiểu phương Tây, thực hiện chế độ nghĩa vụ
quân sự... <b>(0,5 điểm)</b>
- Giáo dục: thi hành chính sách GD bắt buộc chú trọng nội dung KHKT... (0,5đ)
<i><b>+ Kết quả: Nhật Bản trở thành nước tư bản cơng nghiệp...</b></i> <b>(0,25 điểm)</b>
<i><b>Câu 2 (4,0 điểm):</b></i>
Trình bày diễn biến, ý nghĩa lịch sử của CM tháng Mười Nga năm 1917?
<i><b>+ Diễn biến:</b></i>
- Đầu tháng 10 không khí cách mạng bao trùm cả nước, Lê-nin từ Phần Lan bí mật
trở về Pê-tơ-rơ-grát để trực tiếp lãnh đạo cách mạng... <b>(0,5 điểm)</b>
- Đêm 24/10 (6/11) cuộc khởi nghĩa bùng nổ, quân CM làm chủ thành phố... (0,75đ)
- Đêm 25/10 (7/11) Cung điện Mùa Đơng bị đánh chiếm, Chính phủ lâm thời tư sản
sụp đổ... <b>(0,75 điểm)</b>
<i><b>+ Ý nghĩa lịch sử:</b></i>
- Cách mạng tháng Mười làm thay đổi hoàn toàn vận mệnh nước Nga. Lần đầu tiên
những người lao động lên nắm chính quyền, xây dựng chế độ mới XHCN... (1 đ)
- CMT10 dẫn đến những thay đổi lớn lao trên thế giới, cổ vũ, tạo điều kiện cho cuộc
đấu tranh giải phóng của g/c VS và các dân tộc bị áp bức trên thế giới... (1 điểm)
<i><b>Câu 3 (3,0 điểm):</b></i>
Em hãy nêu những thành tựu, hạn chế của khoa học kỹ thuật thế giới nửa đầu
thế kỷ XX? Trách nhiệm của bản thân em đối với sự phát triển của khoa học kỹ
thuật nước nhà hiện nay?
<i><b>+ Những thành tựu:</b></i>
- Các ngành KH cơ bản như Vật lí, Hóa học, Sinh học, khoa học về trái đất đều đạt
những tiến bộ phi thường... <b>(0,75 điểm)</b>
- Những phát minh KH được sử dụng (điện tín, đ/thoại, rađa, hàng khơng... (0,75đ)
<i><b>+ Hạn chế: Sử dụng sản xuất vũ khí giết người hàng loạt...</b></i> <b>(0,5 điểm)</b>
<i><b>+ Trách nhiệm của HS:</b></i>
- Nhận thức đúng đắn về vị trí, vai trị của KH-KT đối với cuộc sống, ra sức học tập
rèn luyện, vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống... <b>(0,5 điểm)</b>
- Tham gia tuyên truyền, bảo vệ môi trường, bảo vệ hịa bình... <b>(0,5 điểm)</b>