<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>

<b>LONG AN</b> <b>KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNHMÔN THI : GDCD</b>
<b>NGÀY THI : 17/4/2015</b>

<b>THỜI GIAN : 150 PHÚT (Không kể thời gian phát đề)</b>
<b> </b>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b>Câu 1:( 3,0 điểm) </b>

<b>a/(1, 5 điểm)</b>

<b>Ý1 : (1,0 đ) mỗi ý 0,25 đ </b>

- Nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân:

- Nhà nước ta là liên minh giữa giai cấp cơng nhân và nơng dân, đội ngũ trí thức.

- Quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân, nhà nước không ngừng phát huy quyền làm
chủ của nhân dân.

- Quyền lực nhà nước thống nhất, có sự phân cơng, phối hợp thực hiện quyền lập pháp,
hành pháp, tư pháp.

<b>Ý 2: (0,5 điểm) ( </b><i>HS sẽ chọn so sánh với một nhà nước mà các em đã học)</i>

-Nhà nước ta bản chất của dân, do dân, vì dân: phục vụ, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp
của nhân dân lao động.

- Nhà nước phong kiến, nhà nước tập quyền pháp luật bảo vệ quyền lợi cho giai cấp

thống trị ít chú ý đến quyền lợi cho mọi tầng lớp nhân dân....

<b>b/ (1,5 điểm )</b>
<b> Ý 1: (1,25 điểm ) </b>

* Pháp luật là những quy tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành,
được nhà nước đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng
chế. 0,25 đ

* Đặc điểm của pháp luật:0,5đ ,Một ý đúng 0,25 đ
+ Tính quy phạm phổ biến

+ Tính xác định chặt chẽ
+ Tính bắt buộc.

*Bản chất của pháp luật: 0,25

Pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể hiện ý chí của giai cấp công
nhân và nhân dân lao động dưới dự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, thể hiện ý
chí nguyện vọng của nhân dân Việt Nam trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.
*Vai trị của pháp luật: 0,25 đ

Pháp luật là cơng cụ để thực hiện quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, văn hóa xã hội; giữ
vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội, là phương tiện phát huy quyền làm chủ
của nhân dân, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của cơng dân, bảo đảm công bằng xã
hội.

<b>Ý 2 :( 0,25 điểm ) nêu một ý trong các ý sau</b>

-Thực hiện tốt quyền nghĩa vụ học tập, thực hiện tốt nội qui học sinh, an tồn giao

thơng,....

<b>Câu 2:(3,0 điểm)</b>

<b>a/ (0,75 điểm ) Em không đồng ý với ý kiến của bạn An ( 0,25 đ). Vì chỉ có cố gắng</b>
học tập tốt là chưa đủ, ngồi việc học tập chúng ta cịn phải sắp xếp thời gian lao động
phụ giúp gia đình, tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí, rèn luyện thân thể (<b>0,25 đ)</b>
tích cực tham gia các hoạt động chính trị, xã hội các phong trào trường lớp. (0,25đ )
<i>HS trình bày ý tương đương</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>b/( 1,0 điểm ) Các thanh niên đó khơng nhận thức được trách nhiệm của thanh niên</b>
trong thời kỳ cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, khơng làm chủ được bản thân.
<b>0,25 đ. </b><i>HS trình bày ý tương đương</i>

<b>Tác hại: </b><i>HS Trình bày ý tương đương</i>

- Lười học sẽ thiếu kiến thức không đáp ứng được yêu cầu của đất nước trong nền kinh
tế tri thức. 0,25 đ

- Lười rèn luyện thân thể sẽ thiếu sức khỏe để xây dựng đất nước. 0,25 đ

- Ham chơi, đua đòi sẽ quen hưởng thụ, không biết cống hiến dễ bị sa ngã, hư
hỏng.0,25 đ

<b>c/ ( 1,25 điểm )Việc học tập có ý nghĩa:</b>

-Đối với bản thân: Giúp con người có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển tồn diện
trở thành người có ích cho gia đình và xã hội. 0,25 đ

-Đối với gia đình: Góp phần quan trọng vào việc xây dựng gia đình no ấm,hạnh

phúc.0,25 đ

-Đối với xã hội: Đào tạo nên con người lao động mới có đủ phẩm chất, năng lực cần
thiết để xây dựng đất nước giàu mạnh. 0,25 đ

- Vì vậy học sinh phải ra sức học tập, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào
đời. 0,25 đ Xác định lí tưởng sống đúng đắn, tự vạch ra kế hoạch học tập, rèn luyện,
lao động để thực hiện tốt nhiệm vụ học sinh 0,25 đ<i>HS trình bày ý tương đương</i>

<b>Câu 3( 4,0 điểm)</b>

<b>a/ (0,5 đ) Đây là câu nói của : Hồ Chủ Tịch (Bác Hồ) </b>

<b>b/ ( 0,5 đ )Câu nói đó thể hiện lý tưởng sống cao đẹp của Bác : </b>
"Suốt đời phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân"

<b>c/ ( 1,0 đ )Học tập Bác: mỗi ý 0,25 đ </b><i>HS có thể làm ý tương đương</i>

- Về ý chí và nghị lực, vượt qua khó khăn để giành và giữ độc lập cho Tổ quốc
- Về tình thương yêu đối với con người

- Về sự cơng hiến hy sinh (chí cơng vơ tư) đặt lợi ích của Tổ quốc lên trên lợi ích của
bản thân mình

- Về cách nói giản dị.

<b>d/ (2,0 đ )Liên hệ bản thân ( HS nêu một ý 0,5 đ , </b><i>Hs nêu ý tương đương</i><b>)</b>

- Xác định trách nhiệm của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc,
thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

- Nhiệm vụ cụ thể trước mắt: tốt nghiệp THCS rồi vào THPT hoặcTCCN, TCN
- Rèn đức luyện tài. . ... (chủ đề năm học)

- Hoạt động tập thể, hoạt động chính trị xã hội . . . (học sinh có thể nêu việc làm cụ thể)
<b>Câu 4( 4,0 điểm )</b>

<b>a/ HS nêu : ( 1,0 điểm ) Mỗi ý đúng đạt ( 0, 25 đ )</b>
<b>-</b> Ngày môi trường thế giới: 5.6

<b>-</b> Ngày nước thế giới 23/3

<b>-</b> Ngày quốc tế bảo vệ tầng ô Zôn : 16/9

<b>-</b> Ngày làm sạch thế giới vào tuần thứ ba của tháng 9

<b>b/ (0,5 điểm )Mơi trường là tồn bộ điều kiện tự nhiên và nhân tạo bao quanh con</b>
người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên
<b>(0,25 đ). Những điều kiện có sẵn trong tự nhiên ( rừng cây, đồi, núi, sông hồ...),hoặc</b>
do con người tạo ra, nhà máy, đường sá, cơng trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải
<b>(0,25 đ)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Có nhiều ngun nhân gây ơ nhiễm mơi trường như do thải các khí độc vào bầu khí
quyển, ơ nhiễm do các chất phóng xạ, do các chất thải lỏng và rắn, do tác nhân sinh
học...(0,25đ). Ô nhiễm môi trường chủ yếu do các hoạt động con người gây ra như
việc đốt cháy nhiên liệu( củi than, dầu mỏ...) Hoạt động tự nhiên như núi lửa, lũ lụt
<b>0,25 đ</b>

Các thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, diệt nấm... có tác động bất lợi tới tồn bộ hệ sinh
thái và ảnh hưởng tới sức khỏe con người, ô nhiễm môi trường tạo điều kiện cho nhiều

loại vi sinh vật gây bệnh cho con người và động vật. 0,25 đ

<b>d/ ( 1,75điểm ) </b>

Chúng ta cần phải bảo vệ mội trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môi trường
trong lành, sạch đẹp, bảo đảm cân bằng sinh thái, cải thiện môi trường0,25đ; ngăn
chặn và khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra; khai thác hợp lí,
tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên(0,25 đ). Đây là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách
của quốc gia, sự nghiệp toàn dân. Các tổ chức cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi
trường0,25 đ.

Nghiêm cấm hành mọi hành hoạt động làm suy kiệt nguồn tài nguyên, hủy hoại môi
trường. Bảo vệ mơi trường thì con người mới có thể tạo ra cuộc sống tốt đẹp, bền
vững. 0,25 đ

<i><b>Biện pháp : </b>HS trình bày ý tương đương</i>

-Xử lí rác thải, sử dụng năng lượng gió, năng lượng mặt trời. 0,25 đ
-Xây dựng công viên trồng nhiều cây xanh <b>0,25 đ</b>

-Tăng cường cống tác tuyên truyền và giáo dục để nâng cao hiểu biết và ý thức của
mọi người về phịng chống ơ nhiễm mơi trường, góp phần bảo vệ mơi trường sống của
chính mình và cho các thế hệ sau. 0,25 đ

<b>Câu 5: (3,0 điểm) </b>

<b>1/ (0,5 đ ) Năng động sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã</b>
hội hiện đại. Nó giúp con người có thể vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút
ngắn thời gian để đạt được mục đích đã đề ra một cách nhanh chóng tốt đẹp. 0,25 đ
- Cần hiểu đúng nghĩa câu nói: 0,25 đ

+ Câu này ý nói tuổi trẻ khơng năng động sáng tạo, khơng tích cực dám nghĩ, dám làm,
say mê tìm tịi tiếp thu nắm bắt những cái mới để vận dụng vào cuộc sống thì khi già
có hối hận cũng đã muộn.

<b>2/a (1,25 đ) </b><i>HS trình bày ý tương đương</i>

+ Mỗi người cần phải có lí tưởng sống cao đẹp vì khi lý tưởng của mỗi người phù hợp
với lí tưởng chung của dân tộc, của Đảng 0,25đ hành động của họ sẽ góp phần thực
hiện tốt những nhiệm vụ chung của chính họ sẽ được xã hội, nhà nước tạo điều kiện để
phát triển khả năng của mình. 0,25 đ

+ Người có lí tưởng cao đẹp sẽ được mọi người tơn trọng. 0,25đ

-Lí tưởng sống của thanh niên trong thời đại ngày nay là : Phấn đấu thực hiện mục tiêu
xây dựng đất nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng,
văn minh. 0,5 đ

<b>b/ (1,25đ)</b>
<b>Ý 1: 0,25 đ </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Học tập là nội dung quan trọng đề thực hiện lí tưởng vì:
- Học tập là con đường ngắn nhất để thực hiện lí tưởng.0,25đ

- Học tập giúp chúng ta tiếp thu tri thức nhân loại, thành tựu khoa học kỹ thuật, những
tinh hoa văn hóa nhân loại 0,25đ, để vận dụng vào điều kiện, hoàn cảnh của đất nước
nhằm phát triển đưa đất nước đi lên 0,25 đ.

- Học tập và rèn luyện về mọi mặt để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực cần thiết
nhằm thực hiện lí tưởng sống cao đẹp. 0,25 đ

<b>Câu 6:( 3,0 điểm ) </b>

<b>a/ ( 1,0 điểm )Nêu được quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà đối với con, cháu;</b>
quyền và nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ, ông bà.

- Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền
và lợi ích hợp pháp của con, tơn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xử
giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm, ép buộc con làm những điều trái pháp
luật, trái đạo đức.0,25 đ

- Ông bà nội, ơng bà ngoại có quyền và nghĩa vụ trơng nom, chăm sóc, giáo dục con
cháu, ni dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu khơng
có người ni dưỡng. 0,25 đ

- Con cháu có bổn phận u q, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà; có quyền và
nghĩa vụ chăm sóc, ni dưỡng cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu. 0,25 đ

- Anh, chị, em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau; có nghĩa vụ và đùm
bọc, ni dưỡng nhau trong trường hợp khơng cịn cha mẹ. 0,25 đ

<b>b/ ( 1,5 đ) Nhận xét quan niệm “Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” </b>
<i>HS nêu được các ý có nội dung hoặc tương đương sau:</i>

-Quan niệm trên là không đúng( không phù hợp với xã hội hiện nay). Vì quan niệm đã
cho rằng phụ nữ là người có trách nhiệm chính trong việc giáo dục con cái. 0,25 đ
- Quan niệm trên phủ nhận vai trò của người đàn ơng trong gia đình trong việc giáo
dục con cái. 0,25 đ

- Trong xã hội hiện nay, vợ chồng có nghĩa vụ, quyền lợi ngang nhau về mọi mặt

<b>0,25đ </b>

- Nuôi dưỡng và giáo dục con, cháu là trách nhiệm chung của cả cha mẹ, ông bà, 0,25đ
- Nhà trường và xã hội cũng có vai trị quan trọng trong việc giáo dục nhân cách con
người. 0,25 đ

- Liên hệ bản thân thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình 0,25đ
<b>( HS nêu việc làm cụ thể )</b>

<b>Tình huống: ( 0,5 đ )</b><i>HS trình bày ý tương đương</i>

- Bố mẹ Lan đúng vì họ khơng xâm phạm quyền tự do của con, vì cha me có quyền và
nghĩa vụ quản lí trong nom con .0,25 đ

- Lan sai vì khơng tơn trọng ý kiến của cha mẹ. Cách ứng xử đúng là nghe lời cha mẹ,
không nên đi xa nếu khơng có cơ giáo, nhà trường quản lí, Lan nên giải thích lí do cho
bạn bè hiểu. 0,25 đ

</div>

<!--links-->