Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Bai 29 Chinh sach khai thac thuoc dia cua thuc dan Phap va nhung chuyen bien ve kinh te xa hoi o Viet Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.38 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tuần: - Tiết: 48</b></i>
<i><b>ND: </b></i>


<i>Bài 22- CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP VÀ NHỮNG</i>
<i>CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ-XÃ HỘI VIỆT NAM (TT)</i>


<i><b>1. MỤC TIÊU</b></i>
<i><b>1..1.Kiến thức</b></i>


<i><b>- HĐ1: Các vùng nông thôn</b></i>


<i><b>- HĐ2: Đô thị phát triển, sự xuất hiện giai cấp tầng lớp mới.</b></i>
<i><b>- HĐ3: Xu hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc</b></i>
<i><b>1.2.Kỹ năng</b></i>


<i><b>- HĐ1,2,3: sử dụng tranh ảnh minh hoạ</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Phân tích, nhận xét, tổng hợp đánh giá các sự kiện lịch sử</b></i>
<i><b>1.3. Thái độ</b></i>


<i><b>- HĐ1,2,3: Thái độ chính trị của tửnng giai cấp, tầng lớp trong cách mạng</b></i>


<i><b>- Trân trọng lòng yêu nước của các sĩ phu đầu TK XX, quyết tâm vận động cách mạng </b></i>
<i><b>VN đi theo xu hướng mới</b></i>


<i><b>2. NỘI DUNG HỌC TẬP</b></i>
<i><b>- HĐ1: Các vùng nông thôn</b></i>


<i><b>- HĐ2: Đô thị phát triển, sự xuất hiện giai cấp tầng lớp mới.</b></i>
<i><b>- HĐ3: Xu hướng mới trong cuộc vận động giải phóng dân tộc</b></i>
<i><b>3. CHUẨN BỊ</b></i>



<i><b>3.1 Giáo viên: Tranh đời sống nông dân dưới thời Nguyễn</b></i>


<i><b>3.2.Học sinh: Tham khảo nội dung, h99,h100 và trả lời câu hỏi sgk</b></i>
<i><b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b></i>


<i><b> 4.1. Ôn định: 8A2:………..</b></i>
<i><b> 8A2:………..</b></i>
<i><b> 8A3:………..</b></i>
<i><b> 8A4:………..</b></i>
<i><b>4.2. Kiểm tra miệng</b></i>


?. Cho biết Pháp tổ chức bộ máy nhà nước như thế nào để chuẩn bị khai thác thuộc
địa?( 8đ )


<i><b>-</b></i> <i><b>1887 thành lập liên bang Đông Dương</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Gồm 5 xứ do tồn quyền Đơng Dương đứng đầu</b></i>
<i><b>-</b></i> <i><b>VN bị chia làm 3 xứ: Bắc kì-Trung kì-Nam kì</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Bộ máy chính quyền từ trung ương đến cơ sở do người Pháp chi phối</b></i>
?. Bài học hôm nay gồm những nội dung gì? (2đ)


<i><b>- HS: Trả lời theo chuẩn bị bài ở nhà.</b></i>
<i><b>4.3. Tiến trình bài học</b></i>


<b>-</b> <i><b>Dưới chính sách khai thác thuộc địa lần 1 của TD Pháp, xã hội VN có nhiều biến </b></i>
<i><b>đổi</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Xu hướng cách mạng mới, xu hướng cách mạng dân chủ tư sản đã xuất hiện trong </b></i>


<i><b>phong trào giải phóng dân tộc VN </b></i>


<b>-</b> Chúng ta cùng tìm hiểu bài hơm nay


<i><b> Hoạt động thầy trò</b></i> <i><b> Nội dung</b></i>
<i><b> * Hoạt động 1</b></i>


?. Dưới tác động của chương trình khai thác thuộc
địa lần 1, giai cấp pk VN phát triển ntn?


<i>II/ Những chuyển biến của xã </i>
<i>hội VN</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-</b> <i><b>Giai cấp địa chủ ngày càng đông, đầu hàng và làm</b></i>
<i><b>tay sai cho Pháp</b></i>


<b>-</b> <i><b>Một bộ phận nhỏ có tinh thần u nước</b></i>


?. Giai cấp nơng dân ntn?


<b>-</b> <i><b>Rất cực khổ, bị cướp ruộng đất, đóng nhiều loại </b></i>
<i><b>thuế</b></i>


<b>-</b> <i><b>Nông dân bị phá sản, làm tá điền…</b></i>
<i><b>Gv sử dụng h 99 minh hoạ</b></i>


?. Thái độ chính trị của nơng dân ntn?


<b>-</b> <i><b>Họ căm ghét thực dân Pháp, có ý thức dân tộc sâu</b></i>
<i><b>sắc, sẵn sàng đứng lên đấu tranh giành tự do ấm </b></i>


<i><b>no</b></i>


 <i><b>Gv lết luận</b></i>


 <i><b>Gv tích hợp mơi trường: những chuyển biến </b></i>
<i><b>của xã hội VN đã ảnh hưởng đến môi trường </b></i>
<i><b>sống của nhân dân</b></i>


<i><b> * Hoạt động 2</b></i>


? dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địathì đơ
thị VN phát triển ntn?


<b>-</b> <i><b>phát triển ngày càng nhiều, 1 số giai cấp và tầng </b></i>
<i><b>lớp mới ra đời</b></i>


<b>* Thảo luận nhóm: </b>


?.Tại sao đầu thế kỉ XX đô thị ở VN ra đời và phát triển
nhanh chóng?


<b>-</b> <i><b>Do kết quả của việc đẩy mạnh công cuộc khai thác</b></i>
<i><b>thuộc địa của thực dân Pháp</b></i>


<b>-</b> <i><b>Đơ thị là trung tâm hành chính, tập trung các cơ </b></i>
<i><b>sở sản xuất, dịch vụ và đầu mối chính trị cả nước</b></i>
?. Tầng lớp tư sản ra đời ntn?


<b>-</b> <i><b>Một số người là thầu khoáng, địa lý, chủ hãng </b></i>
<i><b>buôn họ đứng ra làm ăn kinh doanh</b></i>



<b>-</b> <i><b>Trong công việc làm ăn họ bị thực dân Pháp chèn </b></i>
<i><b>ép, kìm hãm</b></i>


?. Tại sao tư sản mới ra đờ họ lại bị thực dân chèn ép?
<b>-</b> <i><b>Pháp sợ kinh tế thuộc địa phát triển sẽ cạnh tranh </b></i>


<i><b>với kinh tế chính quốc</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Bọn thực dân chèn ép linh tế suy yếu, chúng dễ bề </b></i>
<i><b>cai trị</b></i>


?. Thái độ chính trị của tư sản VN ntn?


<b>-</b> <i><b>Họ yếu về kinh tế và thế lực chính trị lệ thuộc, nên</b></i>
<i><b>họ khơng có tinh thần cách mạng triệt để. sợ ảnh </b></i>
<i><b>hưởng đến kinh doanh</b></i>


?. Tầng lớp tiểu tư sản thành thị bao gồm những thành
phần nào?


<i><b>- Đời sống của họ ra sao</b></i>


<i><b>- Chủ xưởng thủ công, buôn bán nhỏ, thông ngôn…</b></i>
<i><b>- Đời sống dễ chịu hơn nhưng bấp bênh</b></i>


<i><b>a.Giai cấp địa chủ phong </b></i>
<i><b>kiến</b></i>


<b>-</b> <i><b>Có điều kiện phát triển, là </b></i>


<i><b>chỗ dựa cho thực dân Pháp</b></i>
<b>-</b> <i><b>Một bộ phận nhỏ u nước</b></i>


<i><b>b.Giai cấp nơng dân</b></i>


<i><b>-</b></i> <i><b>Bị bần cùng hố khơng có </b></i>
<i><b>lối thốt</b></i>


<i><b> 2/ Đơ thị phát triển, sự xuất </b></i>
<i>hiện giai cấp tầng lớp mới</i>


<i><b>a.Đô thị phát triển</b></i>
<b>-</b> <i><b>Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ </b></i>


<i><b>XX đô thị VN ngày càng </b></i>
<i><b>phát triển</b></i>


<i><b> b.Tầng lớp tư sản mới</b></i>
<b>-</b> <i><b>Họ là thầu khống, địa lý, </b></i>


<i><b>chủ xí nghiệp, hãng bn</b></i>
<b>-</b> <i><b>Họ làm ăn ln bị Pháp kìm</b></i>


<i><b>hãm</b></i>


<i><b> c.Tầng lớp tiểu tư sản </b></i>
<i><b>thành thị</b></i>


<b>-</b> <i><b>Gồm: tiểu thương, tiểu chủ, </b></i>
<i><b>trí thức, hs, sv…</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

?. Thái độ chính trị của tiểu tư sản ntn?
<i><b>-Có ý thức dân tộc</b></i>


?. Giai cấp công nhân VN ra đời ntn?


<i><b>-Ra đời từ đầu thế kỷ XX , số lượng 10 vạn người, </b></i>
<i><b>phần lớn họ là nông dân, bị áp bức nặng nề</b></i>


<i><b>Gv sử dụng h100 minh hoạ</b></i>


?. Thái độ chính trị của giai cấp cơng nhân ntn?


<b>-</b> <i><b>Họ có tinh thần cách mạng triệt để, sẵn sàng đứng</b></i>
<i><b>lên đấu tranh, đòi cải thiên đời sống</b></i>


<i><b>Gv kết luận</b></i>
<i>* Hoạt động 3</i>


?. Xu hướng cách mạng dân chủ tư sản ở VN đầu thế kỷ
xuất hiện trên cơ sở nào?


<i><b>-Do chính sách khai thác đã là cho kinh tế-xã hội VN </b></i>
<i><b>biến đổi, luồng tư tưởng DCTS châu âu truyền vào </b></i>
<i><b>VN, những người yêu nước muốn theo gương Nhật </b></i>
<i><b>Bản thoát ách thống trị người da trắng</b></i>


?. Tại sao các nhà yêu nước Việt Nam bấy giờ muốn noi
theo con đường cứu nước của Nhật Bản?



<i><b>- Vì Nhật tiên lên con đường CNTB, họ giàu và mạnh</b></i>
<i><b>lên tạo ra một thực lực quốc gia thoát khỏi ách thống </b></i>
<i><b>trị của người da trắng</b></i>


<i><b>nhất, sẵn sàng tham gia </b></i>
<i><b>cách mạng</b></i>


<i><b>d. Giai cấp công nhân</b></i>
<i><b>- Ra đời đầu thế kỷ XX, đời </b></i>
<i><b>sống khốn khổ</b></i>


<i><b>- Họ có tinh thần cách mạng </b></i>
<i><b>triệt để</b></i>


<i>3/ Xu hướng mới trong cuộc vận </i>
<i>động giải phóng dân tộc</i>


<b>-</b> <i><b>Kinh tế xã hội VN biến đổi</b></i>
<b>-</b> <i><b>Tầng lớp tư sả ndân tộc ra </b></i>


<i><b>đời</b></i>


<b>-</b> <i><b>Xu hướng cách mạng dân </b></i>
<i><b>chủ tư sản xuất hiện tại VN</b></i>


<i><b>4.4. Tổng kết</b></i>


<i><b>GV tổ chức trò chơi hái hoa dân chủ</b></i>


?. Xã hội Việt Nam có những biến đổi như thế nào ( giai cấp đại chủ phong kiến và nơng


dân)?


<i><b>a.Giai cấp địa chủ phong kiến</b></i>


<b>-</b> <i><b>Có điều kiện phát triển, là chỗ dựa cho thực dân Pháp</b></i>
<b>-</b> <i><b>Một bộ phận nhỏ yêu nước</b></i>


<i><b>b.Giai cấp nông dân</b></i>


<b>-</b> <i><b>Bị bần cùng hố khơng có lối thốt</b></i>


?. Xu hướng cách mạng dân chủ tư sản ở VN đầu thế kỷ xuất hiện trên cơ sở nào?(10đ)
<i><b>-Do chính sách khai thác đã là cho kinh tế-xã hội VN biến đổi, luồng tư tưởng DCTS </b></i>
<i><b>châu âu truyền vào VN, những người yêu nước muốn theo gương Nhật Bản thoát ách </b></i>
<i><b>thống trị người da trắng</b></i>


<i><b>4.5. Hướng dẫn học tập</b></i>


<b>* Đối với bài học ở tiết này:</b>
<i><b>- Học bài 28-phần II</b></i>


<i><b>- Trả lời các câu hỏi của bài</b></i>
<b>* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>


<i><b>- Chuẩn bị bài mới bài 30 PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX </b></i>
<i><b>ĐẾN NĂM 1918</b></i>


<i><b>- Phần I. Phong trào yêu nước trước chiến tranh thế giới thứ nhất. </b></i>
<i><b>- Tham khảo nội dung và trả lời câu hỏi sgk</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

×