Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.89 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Họ tên : ………
Lớp: ….Trường:………
Số BD:……Phòng ……..
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HK I
Năm học : 2011 – 2012
MƠN TV (VIẾT)- LỚP 5
Thời gian : 40 phút
GT1 KÍ SỐ MẬT MÃ
GT2 KÍ SỐ TT
………
Điểm: Chữ kí của giám thị 1 Chữ kí của giám thị 2 SỐ MẬT MÃ
I/ Chính tả:
Nghe viết: Bài “Buổi sớm trên cánh đồng” (SGK Tiếng Việt 5 tập 1 trang 14)
Đoạn : Từ đầu đến trắng muốt.
...
...
...
...
...
...
...
...
THÍ SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT
………..
Đề bài: Hãy tả một cảnh đẹp mà em đã có dịp đến thăm (cánh đồng hay ngọn núi, dịng
sơng, hồ nước, ngơi chùa, ngọn tháp, cơng viên, . . .)
Bài làm
...
...
...
HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GIỮA KÌ I- LỚP 5
NĂM HỌC 2011-2012
<b>MƠN TIẾNG VIỆT(VIẾT)</b>
<b>I Chính tả:</b> 5 điểm.
Đánh giá, cho điểm: Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng
đoạn văn: 5 điểm. Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai - lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh;
* Lưu ý: Nếu viết hoa không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình
bày bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài.
<b>II. Tập làm văn:</b> 5 điểm
1/ Yêu cầu của đề:
a, Thể loại: Văn miêu tả ( tả cảnh)
b, Nội dung: tả một cảnh đẹp mà em đã có dịp đến thăm (cánh đồng hay ngọn núi,
dịng sơng, hồ nước, ngôi chùa, ngọn tháp, công viên, . . .)
2/ Biểu điểm:
- Điểm 5:Bài viết đạt cả ba yêu cầu của đề. Mắc không quá 3 lỗi diễn đạt (chính tả,
dùng đặt câu). Biết sử dụng các từ ngữ, hình ảnh (từ tượng thanh, tượng hình) nêu
bật được cảnh đẹp mà bài văn miêu tả . Mạch văn chân thực, biểu cảm.
- Điểm 4-4,5: Bài viết đạt cả 3 yêu cầu của đề nhưng chữ viết chưa đẹp, mắc không
quá 6 lỗi diễn đạt.
- Điểm 3-3,5: Bài viết đạt yêu câu a,b, còn có chỗ chưa hợp lí ở u cầu c. Mắc
không quá 6 lỗi diễn đạt.
- Điểm 2-2,5: Bài viết đạt yêu cầu a, chưa đảm bảo yêu cầu b,c. Diễn đạt ý cịn vụng,
có ý chưa chân thực. Chữ viết cẩu thả. Mắc không quá 10 lỗi diễn đạt.
- Điểm: 1-1,5: Bài làm chưa đạt yêu cầu b,c, ý c cịn diễn đạt lủng củng, viết lan man.
Khơng trọng tâm. Mắc quá nhiều lỗi diễn đạt.
<b>* </b><i><b>Lưu ý:</b> Cách tính điểm định kì mơn Tiếng Việt (viêt) Thực hiện theo Hướng dẫn đánh</i>
<i>giá kết quả học tập của học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng</i>
Họ tên : ………
Lớp: ….Trường:………
Số BD:……Phịng ……..
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CẢ NĂM
Năm học : 2010 – 2011
MÔN TV (ĐỌC)- LỚP 5
Thời gian : 30 phút
GT1 KÍ SỐ MẬT MÃ
GT2 KÍ SỐ TT
………
Điểm: Chữ kí của giám thị 1 Chữ kí của giám thị 2 SỐ MẬT MÃ
PHẦN ĐỌC HIỂU: (5 điểm)
Học sinh đọc thầm bài<i><b> “Mưa rào” </b></i>SGK / 31 – 32 (Tiếng Việt 5 - tập 1<i><b>) </b></i>và khoanh tròn
ý đúng nhất trong các câu sau:
<b>1. Khi tả cơn mưa rào, tác giả còn tả cây cối con vật và bầu trời :</b>
a. Trước con mưa
b. Trong cơn mưa
c. Trong cơn mưa và sau cơn mưa
<b>2. Những từ tả tiếng mưa rơi từ bắt đầu đến khi kết thúc cơn mưa :</b>
a. Lẹt đẹt, lách tách, rào rào, sầm sập, đồm độp, bùng bùng, ồ ồ, xiên xuống.
b. Lẹt đẹt, lách tách, ù xuống, rào rào, sầm sập, đồm độp, bùng bùng, ồ ồ.
c. Lẹt đẹt, trắng xoá, lách tách, ù xuống, rào rào, sầm sập, đồm độp, bùng bùng.
<b>3. Từ nào không cùng loại với các từ còn lại:</b>
a. Cuồn cuộn b. Lấp lánh c. Ngật ngưỡng d. Râm ran
<b>4. Tác giả quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào?</b>
a. Thị giác, thính giác b. Xúc giác, khứu giác c. Cả a,b đều đúng
<b>5. Từ nào đồng nghĩa với từ “ló”:</b>
a. Nhơ b. Lặn c. Sáng d. Chói lọi
<b>6. Dịng nào dưới đây, từ </b><i><b>tai</b></i><b> được dùng với nghĩa gốc:</b>
a. Lá đào, lá na, lá sói vẫy <b>tai</b> run rẩy.
b. Đơi <i><b>tai </b></i>của chú chó vểnh lên trơng thật ngộ.
<b>7. Từ “xám xịt” thuộc từ loại:</b>
a. Danh từ b. Động từ c. Tính từ
<b>8. Từ nào trái nghĩa với từ “lớn”?</b>
a. Vui b. Cao c. Bé
<b>9. Dịng nào có các từ đều viết đúng chính tả?</b>
a<b>. </b>Xiên xuống, ngậc ngưỡng
b. Dạt dào, tối thẫm
c. Ước lướt thướt, trắng xóa
<b>10. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của câu sau:</b>
Những đám mây lớn nặng và đặc xịt lổm ngổm đầy trời.
HƯỚNG DẪN CHẤM KTĐK GKI
LỚP 5 - NĂM HỌC 2011-2012
<b>MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC)</b>
I. Đọc thành tiếng (5 điểm) : Theo hướng dẫn chuyên môn
II. Đọc hiểu (5 điểm):
Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm
Câu 1 : ý c
Câu 2 : ý b
Câu 3 : ý d
Câu 4 : ý c
Câu 5 : ý a
Câu 6 : ý b
Câu 7 : ý c
Câu 8 : ý c
Câu 9 : ý b