Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bai thuc hanh 4 Tao trang web don gian

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (339.58 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 11 - Tiết 21


Ngày dạy: 15/10/2014



<b>Bài thực hành 4: TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN</b>




<b>1. MỤC TIÊU:</b>


<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>


* Hoạt động : - Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã được học trong bài 5
vào làm bài tập; biết được quá trình tạo trang web gồm những
bước nào?


- Học sinh hiểu được các thành phần chính của phần mềm để
thuận lợi cho việc thao tác với phần mềm nhằm tạo ra sản phẩm
tốt.




<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>


 <i><b>Hs thực hiện được:</b></i>


- Học sinh thực hiện được việc khởi động phần mềm; biết các thành phần chính
của phần mềm; tạo ra được một trang Web đơn giản đẹp, theo ý muốn.


 <i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>


- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác việc khởi động phần mềm; biết các
thành phần chính của phần mềm; tạo ra được một trang Web đơn giản đẹp, theo ý


muốn.


<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>


 <i><b>Thói quen:</b></i>


- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.


 <i><b>Tính cách:</b></i>


- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>


- Hướng dẫn ban đầu
- Luyện tập.


<b>3. CHUẨN BỊ:</b>


<b>3.1. Giáo viên: Phòng máy. Phần mềm Kompozer hoạt động tốt.</b>
<b>3.2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.</b>


<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>


<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)</b>


Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
<b>4.2.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Lòng trong tiết thực hành
<b>4.3.</b>


<b> Tiến trình bài học:</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b>

<b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>



<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (3 phút)</b>
<b>Gv: Yêu cầu HS khởi động phần mềm.</b>
<b>Hs: Khởi động phần mềm.</b>


<b>Gv: yêu cầu mở trang Web Cau lac bo đã</b>
lưu ở bài trước và tiếp tục thực hiện cho hoàn
thiện.


<b>Hs: Mở trang web và tiếp tục thực hiện</b>


Học sinh tiếp tục thực hành


<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Phần thực hành:</b></i><b> (30 phút)</b>


<i><b> Tạo trang web bằng Kompozer</b></i>


<b>Gv: Hướng dẫn</b>


Yêu cầu học sinh mở trang web đã tạo từ bài
thực hành tiết trước và tạo tiếp và liên kết
các trang lại với nhau để hoàn thiện bài tập.
<b>Gv: Quan sát và hướng dẫn học sinh thực</b>
hiện.



<b>Hs: Đọc đề bài SGK</b>


<b>-</b> Thảo luận nhóm.


<b>-</b> Tiến hành tạo trang web theo các bước.


<i><b>Hoàn thiện trang Web</b></i>


- Thực hiện theo nhóm đã được quy định, với
nội dung về phần lí thuyết đã học:


- Thực hiện chèn hình ảnh trang web.


vận dụng sử hiểu biết về cách tạo trang Web
và quan sát các trang trên mạng để áp dụng
vào việc tạo trang web của mình.


Tạo trang web về câu lạc bộ văn nghệ của
lớp. Trang web dự tính sẽ có các thơng tin về
tên, địa chỉ, địa chỉ E-mail,... của câu lạc bộ,
danh sách các thành viên câu lạc bộ và một
số thông tin chi tiết về từng thành viên đó.
<b>1.</b> Hãy xây dựng kịch bản


<b>2.</b> Tạo trang chủ gồm các thông tin sau đây:


 Tiêu đề chính của trang web: Câu lạc


<b>bộ Văn nghệ;</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

trang web, địa chỉ E-mail;


 Ba mục: Thành viên, Hoạt động,


<b>Hình ảnh. </b>


 Phía trên trang web là một hình ảnh


được sử dụng làm biểu trưng của
trang web.


Lưu trang web với tên Cau lac bo
<b>4.4.</b>


<b> Tổng kết. (5 phút)</b>


- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành


- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa
nghiêm túc trong tiết thực hành.


<b>4.5.</b>


<b> Hướng dẫn học tập . (5 phút)</b>


 <b>Đối với bài học ở tiết này:</b>


- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.



- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện).


 <b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>


- Xem trước và tìm kiếm nội dung kiến thức bài 6: “ Bảo vệ thơng tin máy tính”
+ Nêu một số biện pháp em biết để bảo vệ thông tin máy tính khỏi bị mất
mát?


<b>5. PHỤ LỤC.</b>


</div>

<!--links-->

×