- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 7
Bai 25 Tinh chat cua phi kim
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.1 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần dạy : 15 - Tiết :29
Ngày dạy :25 /11/13
<b> THỰC HÀNH </b>
<b>TÍNH CHẤT HỐ HỌC CỦA NHÔM & SẮT</b>
<b> </b>
<b>1. MỤC TIÊU:</b>
1.1. Kiến thức:
-HS biết:
+ Hoạt động 1,2,3: mục đích, các bước tiến hành thí nghiệm
+ Hoạt động 2: viết phiếu thực hành
1.2.Kỹ năng:
- HS thực hiện được :Sử dụng dụng cụ và hóa chất để tiến hành an
tồn, thành cơng các thí nghiệm trên
- Hs thực hiện thành thạo: Quan sát, mô tả hiện tượng, giải thích vàviết
được các PTHH.Viết tường trình thí nghiệm
1. 3. Thái độ:
- Thói quen Ý thức cẩn thận
- Tính cách: kiên trì trong học tập và thực hành hoá học.
<b> 2.NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
Phản ứng của nhôm với oxi
Phản ứng của sắt với lưu huỳnh
Nhận biết nhôm và sắt
<b>3. CHUẨN BỊ:</b>
<b> </b> 3.1.Giáo viên:
- Dụng cụ: Đèn cồn, ống nghiệm, giá ống nghiệm, nam châm, kẹp gỗ.
- Hố chất: Bột nhơm, bột sắt, bột lưu huỳnh, dung dịch NaOH,mảnh nhôm,
đinh sắt
3. 2. Học sinh:
Bảng tường trình thí nghiệm.
<b>4..TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP</b>
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
9A1:………..
9A2:………
9A3:………..
9A4:...
4.2. Kiểm tra miệng:
4.3. Tiến trình bài học:Vào bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung</b>
GV nêu mục tiêu bài thực hành
<b>* Hoạt động 1 : thí nghiệm nhơm phản</b>
<b>ứng với oxi ( 7 phút )</b>
- Hướng dẫn HS làm thí nghiệm 1.
* Rắc nhẹ bột nhôm trên ngọn lửa đèn
cồn. Yêu cầu HS:
- Nhận xét hiện tượng.
- Giải thích.
- Viết PTHH.
<b>* Hoạt động 2 : thí nghiệm sắt tác dụng</b>
<b>với lưu huỳnh ( 10 phút )</b>
HS đọc thí nghiệm nêu thao tác chính của
thí nghiệm.
-Lấy một ít hỗn hợp bột sắt và bột lưu
huỳnh theo tỉ lệ 7:4 vào ống nghiệm.
-Đun nóng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn
cồn.
GV. Yêu cầu HS làm thí nghiệm, quan sát
hiện tượng, viết PTHH.
<b>* Hoạt động 3: thí nghiệm nhận biết Al,</b>
<b>Fe ( 5 phút )</b>
Gọi HS nêu cách nhận biết.
Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm.
- Báo cáo kết quả.
Cách làm
Ống 1: Đựng một ít Al.
Ống 2: Đựng một ít Fe.
Nhỏ 4 giọt NaOH vào 2 ống nghiệm.
<b>Hoạt động 4</b>:học sinh viết báo cáo
Học sinh viết báo cáo ( 10 phút )
I.TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM:
<b>1- Tác dụng của nhôm với oxi.</b>
Nhôm cháy sáng tạo thành chất rắn
màu trắng.
4Al+3 O2 2Al2O3
<b>2- Tác dụng của sắt với lưu huỳnh.</b>
Trước khi thí nghiệm.
+Bột sắt màu trắng xám bị nam
châm hút.
+Bột lưu huỳnh màu vàng nhạt.
+Khi đun hỗn hợp cháy nóng đỏ,
phản ứng toả nhiệt.
+Sản phẩm là chất rắn, màu đen
không bị nam châm hút.
Fe + S <sub></sub> FeS
3
<b> - Nhận biết mỗi kim loại Al, Fe </b>
<b>được đựng trong 2 lọ không dán </b>
<b>nhãn . </b>
Ống 1: Có khí thốt ra, nhôm tan
dần.
Ống 2 : Khơng có hiện tượng.
Nhơm tác dụng với dung dịch
kiềm
Sắt không phản ứng
II.TƯỜNG TRÌNH:
<b>4.4.Tổng kết:</b>
Yêu cầu học sinh dọn vệ sinh
Nhận xét buổi thực hành
GV thu báo cáo
<b>4.5.Hướng dẫn học tập </b>:<b> </b>
+Đối với bài học ở tiết học này:
Ơn lại tính chất hóa học của nhơm và sắt<sub></sub> so sánh giống và khác nhau
+Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
+ Ôn lại các thí nghiệm : lưu huỳnh tác dụng với oxi, Natri tác dụng với clo,
hiđro tác dụng với oxi
<b>5.PHỤ LỤC</b>:<b> </b>
</div>
<!--links-->
