- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Sinh học
Bai thuc hanh 10 Thuc hanh tong hop
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (177.02 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Tuần 26 - Tiết 50
Ngày dạy: 06/03/2017
<b>Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP</b>
<b>1. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1.1 Kiến thức:</b></i>
* Hoạt động : - Học sinh biết khởi động và kết thúc Microsoft PowerPoint;
thêm trang chiếu mới và nhập nội dung theo mẫu.
- Học sinh hiểu được các bước cơ bản để tạo được màu nền,
chèn được hình ảnh và hồn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng
động; thực hiện trình chiếu bài tập vừa tạo.
<i><b>1.2 Kĩ năng: </b></i>
<i><b>Hs thực hiện được:</b></i>
- Học sinh thực hiện được khởi động và kết thúc Microsoft PowerPoint; tạo được
màu nền, chèn được hình ảnh và hồn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động;
thực hiện trình chiếu bài tập vừa tạo.
<i><b>Hs thực hiện thành thạo:</b></i>
- Học sinh thực hiện thành thạo các thao tác tạo khởi động và kết thúc Microsoft
PowerPoint; tạo được màu nền, chèn được hình ảnh và hồn thiện bài trình chiếu
với hiệu ứng động; thực hiện trình chiếu bài tập vừa tạo.
<i><b>1.3 Thái độ:</b></i>
<i><b>Thói quen:</b></i>
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của mơn học có ý thức học tập bộ mơn,
ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
<i><b>Tính cách:</b></i>
- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện.
<b>2. NỘI DUNG BÀI HỌC:</b>
- Thực hành bài tập
<b>3. CHUẨN BỊ:</b>
<b>3.1. Giáo viên:</b> Phòng máy. Phần mềm PowerPoint hoạt động tốt.
<b>3.2. Học sinh:</b> Học bài cũ, xem trước bài mới.
<b>4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>
<b>4.1.</b>
<b> Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)</b>
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
<b>4.2.</b>
<b> Kiểm tra miệng :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>4.3.</b>
<b> Tiến trình bài học:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS</b>
<b>NỘI DUNG BÀI HỌC</b>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5</b>
<b>phút)</b>
<b>Gv</b>: Đóng điện
<b>Hs</b>: Ổn định chỗ ngồi. - Khởi động
máy tính
<b> </b>Kiểm tra tình trạng máy báo cáo
với giáo viên.
<b>Gv</b>: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội
dung thực hành.
<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Thực hành:</b></i><b> (30 phút)</b>
<b>Gv:</b> Y/c Hs Nhắc lại các bước để tạo
một bài trình chiếu?
<b>Hs:</b> Suy nghĩ, trả lời
Gồm có 6 bước cơ bản
1.<i> Đọc kĩ bài viết về lịch sử phát triển</i>
<i>máy tính và chuẩn bị dàn ý để tạo bài</i>
<i>trình chiếu về chủ đề này.</i>
<b>Gv:</b> Y/c hs đọc nội dung bài viết về
lịch sử máy tính.
<b>Hs:</b> Đọc bài và lắng nghe
<b>Gv:</b> Nội dung của bài viết nói về chủ
đề gì?
<b>Hs:</b> Suy nghĩ, trả lời
“Lịch sử máy tính”
<b>Gv:</b> Bài viết được chia thành mấy
đoạn?
<b>Hs:</b> Suy nghĩ, trả lời
<b>* Các bước tạo bài trình chiếu</b>
a) Chuẩn bị nội dung.
b) Chọn màu hoặc ảnh nền cho trang chiếu.
c) Nhập và định dạng nội dung văn bản.
d) Thêm các hình ảnh minh hoạ.
e) Tạo các hiệu ứng động.
f) Trình chiếu kiểm tra, chỉnh sửa và lưu bài.
Trang 1: Lịch sử máy tính
Trang 2: Máy tính điện tử đầu tiên
Có tên là ENIAC
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
“Chia thành 7 đoạn”
<b>Gv:</b> Gợi ý cho Hs xác định chủ đề nội
dung trọng tâm chính của từng đoạn,
để từ đó hướng tới lập dàn ý cho bài
trình chiếu với chủ đề đã cho.
<i>2. Tạo bài trình chiếu về Lịch sử phát</i>
<i>triển máy tính dựa trên dàn ý đã chuẩn</i>
<i>bị trong mục 1. </i>
<b>Gv:</b> Đưa ra dàn bài gợi ý.
<b>Hs:</b> Theo dỏi, quan sát, lắng nghe, tiếp
thu những gợi ý của Gv
Trang 3: ENIAC
Rất lớn và rất nặng
Có bộ nhớ và hoạt động theo chương
trình
Được chế tạo dựa trên ngun lí của Phơn
Nơi-man
Trang 4: Một vài máy tính lớn khác
Trang 5: Máy tính cá nhân đầu tiên
Có tên là Micral
Do ông Trương Trọng Thi (người Việt
sống ở Pháp) và đồng nghiệp phát minh
(1973)
Trang 6: Máy tính cá nhân IBM
IBM PC/XT (1983)
Phần lớn máy tính các nhân hiện nay
được sản xuất dựa trên máy tính IBM
Trang 7: Một số dạng máy tính ngày nay
Máy tính lớn
Siêu máy tính
Máy tính xách tay
Máy tính bỏ túi
Máy tính cầm tay (PDA)
<b>4.4.</b>
<b> Tổng kết. (3 phút)</b>
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa
nghiêm túc trong tiết thực hành.
<b>4.5.</b>
<b> Hướng dẫn học tập . (5 phút)</b>
<b>Đối với bài học ở tiết này:</b>
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện).
<b>Đối với bài học ở tiết tiếp theo:</b>
- Xem trước và tìm hiểu nội dung bài thực hành 10 để chuẩn bị cho tiết sau tiếp
tục thực hành bài thực hành.
<b>5. PHỤ LỤC.</b>
</div>
<!--links-->
