Dao duc Lop 1 Tuan 33
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.61 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC. TUẦN: 33</b>
<b>Họ và tên: PHẠM THỊ LỆ THUỶ</b>
<b>Trường Tiểu học Trần Quốc Toản</b>
<b>Lớp: Một</b>
<b>Bài: An toàn khi ở trường</b>
<b>I. u cầu:</b>
- Ngồi giờ học các mơn, học sinh biết cách sử dụng thời gian nghỉ ngơi
( giờ ra chơi) sao cho vui vẻ, mạnh khoẻ và an tồn.
- Học sinh có ý thức chơi những trị chơi có ích và khơng chơi những trị
chơi nguy hiểm hoặc thiếu văn minh lịch sự.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
Sử dụng các tranh vẽ những trị chơi an tồn và khơng an tồn trong giờ ra
chơi.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>
- Lớp học của em đã sạch đẹp chưa?
- Bàn ghế trong lớp xếp có ngay
ngắn khơng?
- Em có viết bậy lên bàn ghế, bảng
tường không?
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
<b>2. Bài mới:</b>
- GV đính tranh
- Gọi HS mơ tả tranh.
<b>*</b> Thảo luận nhóm đơi:
- u cầu mỗi HS kể cho các bạn
trong nhóm nghe giờ ra chơi mình
hay chơi những trị chơi gì?
- Quan sát các hình vẽ:
+ Em có nhận xét gì về các hình đó?
+ Đã có khi nào em có những hành
động giống như hình vẽ đó khơng?
+ Nếu có thì phải khắc phục như thế
nào? Vì sao?
<b>*</b> Thảo luận nhóm 4 học sinh:
GV phát phiêú học tập cho các nhóm
thảo luận.
- 3 Học sinh trả lời.
- HS nhận xét.
- HS quan sát.
- HS mơ tả tranh: tranh 1 tả trị chơi
có ích; tranh 2 trị chơi có hại.
- HS tự xét xem những trị chơi nào
là có ích, những trị chơi nào có hại,
nên chọn những trị chơi nào.
- HS tự trả lời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Giờ ra chơi, các em nên chơi những
trị chơi gì?
- Khơng nên chơi những trị chơi gì?
Đại diện của từng nhóm trình bày
GV ghi lên bảng các trị chơi đó.
<b>*</b> GV phân tích:
- Giờ ra chơi các em nên chơi: nhảy
dây, kéo co, đá cầu, chơi cầu lông...
- Không nên đá bóng trong giờ ra
chơi vì gây mệt mỏi, mồ hôi ra
nhiều, quần áo nhớp sẽ ảnh hưởng
đến tinh thần học tập ở các tiết sau.
- Không dùng súng cao su bắn nhau
vì dễ bắn vào đầu, mắt của bạn khác
rất nguy hiểm.
- Không leo trèo lên bàn ghế làm cho
lớp học lộn xộn, bàn ghế hư hỏng,
gây ngã té ảnh hưởng đến tay chân.
- Không trèo cây gây chấn thương
tay chân, không nên bẻ cành cây
trong trường làm cây chết, mất đi
cảnh quang xanh - sạch - đẹp.
<b>*Tóm lại: </b>Khơng nên chơi những trò
chơi nguy hiểm để phong tránh các
tai nạn khi ở trường.
<b>3. Củng cố, dặn dò:</b>
- Vừa rồi các em học Đạo đức bài gì?
- Giờ ra chơi các em nên chơi những
trị chơi gì?
- Cần thực hiện tốt bài về bài học:
An toàn khi ở nhà.
- Chuẩn bị bài sau.
- Giờ ra chơi, các em nên chơi những
trò chơi: nhảy dây, kéo co, đá cầu,
chơi cầu lơng ...
- Khơng nên chơi những trị chơi:
dùng súng cao su bắn, leo trèo lên
bàn ghế, trèo cây, bẻ cành cây ở sân
trường ...
- HS các nhóm khác nhận xét bổ
sung, xếp loại các trị chơi nào có
ích, trị chơi nào có hại đánh dấu lên
bảng để phân biệt sự khác nhau đó.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
</div>
<!--links-->
