Trang tri trang phuc cua be
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (227.29 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo án lĩnh vực phát triển thẩm mỹ
<i><b>Chủ đề:Bản thân </b></i>
<b>Đề tài: Trang trí trang phục của bé </b>
<b> Đối tượng :MGL-A3 </b>
Số lượng: 20-25 trẻ
Thời gian:30- 35 phút
<b>Giáo viên:Nguyễn Thị Diệu Ngần </b>
<b>I. Mục đích - yêu cầu </b>
<i><b> 1. Kiến thức</b>: </i>
-Trẻ biết lựa trọn trang phục trang phục phù hợp với giới tính ,sở thích của trẻ.
- Trẻ biết phối, kết hợp các kỹ năng:Vẽ và dán dính các nguyên vật liệu khác
nhau trang trí cho trang phục theo ý tưởng của mình.
<i><b> 2. Kỹ năng </b></i>
- Trẻ biết cách:vẽ,dán,dính trang trí cho trang phục đó bẵng nhiều các nguyên
liệu khác nhau .
- Trẻ có kỹ năng nhận xét sản phẩm của bạn .
- Trẻ có kĩ năng hoạt động nhóm và đặt tên cho sản phẩm của mình
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
- Trẻ thể hiện sự vui thích khi tạo ra sản phẩm,biết đồn kết nhường nhịn chia sẻ
đồ dùng trong khi hoạt động.
- Trẻ biết trân trọng sản phẩm của mình của bạn làm ra .
<i><b>4. Tích hợp: </b></i>
- Âm nhạc: Bài “Chicken dance”, “nhạc Amonio’’ “nhạc nhẹ”
<b>II. Chuẩn bị: </b>
<i><b>- Địa điểm: </b>trong lớp học và ngồi bàn. </i>
<i>-<b>Tâm thế trẻ</b>: vui tươi ,thỏa mái trước khi vào giờ học </i>
<i><b>- Đồ dùng hoạt động: </b></i>
<i><b>* Đối với trẻ:</b></i>
+Sáp màu, màu dạ, bút nhũ, hồ dán
+ Mỗi trẻ 1 khung ảnh 30 x 45
+ Hoa lá óng ánh,hạt kim sa,,kim tuyến,hoa lá cắt
<i><b>* Đối với cô: </b>- Đĩa các bài hát</i> :”Chicken dance”,, “Nhạc Amonio”, Nhạc nhẹ”
<i><b> </b>- Phông trưng bầy sản phẩm của trẻ.</i>
<i> - 4 trang phục thiết kế mẫu </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>III. Tiến hành hoạt động: </b>
<b> Nội dung </b> <b>Hoạt động của cô </b> <b>Hoạt động của </b>
<b>trẻ </b>
<b>Lưu ý </b>
<b>1. Bước 1: ổn </b>
<b>định tổ chức </b>
<b>2. Bước 2:</b>
<b>Nội </b> <b>dung </b>
<b>chính </b>
<i><b>Phần chào hỏi và giới thiệu chương trình : </b></i>
Xin chào mừng các bạn đến với cuộc thi
“ Thiết kế thời trang” của lớp A3 ngày
hôm nay !
Xin được trân trọng giới thiệu đến dự cuộc
thi của chúng ta ngày hơm nay có một vị
khách q rất đặc biệt đó là cơ Dỗn Thanh
Phương phó HT trường MNHH .Nào các
bạn chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật
nồng nhiệt để chào đón chào cơ Dỗn
Thanh Phương của chúng ta .
Và bây giờ hội thi <i>“ Thiết kế thời trang”</i>
của lớp A3 xin phép được bắt đầu.
Mời chúng ta hãy hướng lên sân khấu xem
màn trình diễn thời trang của các nhà thiết
kế nhí .
<i><b>a. Quan sát,đàm thoại tranh mẫu . </b></i>
<i><b>* Quan sát tranh mẫu: </b></i>
Cô cho lần lượt 4 nhà thiết kế nhí đi
ra trên nền nhạc Amonio tay cầm các
mẫu thiết kế thời trang khác nhau .
- Nhà thiết kế thời trang thứ 1: Trang phục :
“ Chiếc váy mùa xuân” . Chiếc váy mùa
xuân được trang trí bằng những chiếc lá
bay rất nhẹ nhàng và thật duyên dáng.
- Nhà thiết kế thời trang 2: Trang phục thể
thao :
“Thời trang mùa thu xuống phố “ dành cho
các bạn trai được thiết kế bằng những tông
màu sặc sỡ dưới ánh nắng mặt trời nên
trông rất khỏe mạnh.
- Nhà thiết kế thời thứ 3:Trang phục “chiếc
váy kiêu xa” được thiết kế bằng những
chùm hoa rơi óng ánh với sắc màu nhìn thật
kiêu xa .
- Nhà thiết kế thời trang thứ 4: : trang phục
thời trang của các cô gái u thích đó là
những chuỗi vịng kim sa cùng với chiếc
khăn quàng điệu đà được gắn nhiều hình trái
- Trẻ hào hứng
vỗ tay
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>3. Bước 3:</b>
<b>Kết thúc </b>
tim và chiếc mũ cơng chúa nhìn thật đáng
u.
<i><b>* Đàm thoại: </b></i>
Cho 4 nhà thiết kế thời trang đứng lại cho
cả lớp nhận xét thật kĩ về các nguyên vật
liệu, cách trang trí trên từng bộ trang phục .
<i><b>* Cô chốt lại:</b></i> Các nhà thiết kế nhí của
chúng ta đã sử dụng các nguyên vật liệu
khác nhau và sử dụng đơi bàn tay khéo léo
vẽ ,dán,dính,để tạo ra cho mình các mẫu
thời trang thật độc đáo đầy sáng tạo và đẹp
mắt .
<i><b>b.Hỏi ý tưởng trẻ </b></i>
- Để tham dự cuộc thi hôm nay chúng mình
định thiết kế trang phục gì và sử dụng
nguyên liệu gì? Phối hợp sử dụng các
nguyên liệu như thế nào? ( Cô hỏi khoảng
4-5 trẻ) về trang phục màu sắc và ngun
vật liệu .
- Cơ giới thiệu các nhóm nguyên liệu, mời
trẻ về nhóm nguyên liệu mà trẻ thích .
<i><b>c. Trẻ thực hiện: </b></i>
- Cơ mở nhạc nhẹ trong quá trình trẻ thực
hiện
- Cơ bao qt và giúp đỡ nếu trẻ gặp khó
khăn về ý tưởng và cách phối hợp các chất
liệu
- Với trẻ có kỹ năng cơ gợi ý khích lệ cho
trẻ sáng tạo thêm
<i><b>d.Trưng bầy sản phẩm ,nhận xét </b></i>
- Cô cho trẻ tập trung trước phơng ,trẻ trao
đổi trị chuyện nhận xét bài bạn.
- Cho trẻ lên giới thiệu và đặt tên cho sản
phẩm của mình.Các bạn khác bổ xung
- Cô nhận xét khái quát và tuyên dương trẻ .
Hội thi “nhà thiết kế thời trang ” diễn ra với
kết quả thật tuyệt vời mỗi chúng ta ai cũng
trở thành nhà thiết kế thời trang tài ba trong
tương lai .Vậy chúng ta hãy cùng nhau nắm
tay nhảy với điệu nhạc sôi động
“ChinkenDan” để chúc mừng ngày vui của
chúng ta.
- Trẻ quan sát và
đặt câu hỏi.
Trẻ tự nói theo ý
tưởng của mình.
- Trẻ tập trung
làm bài.
- Trẻ hào hứng
tự do nói lên
cảm nhận của
mình .
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<!--links-->
