Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.41 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 2</b>
<b>Tuần</b> <b>05</b>
<b>Tiết</b> <b>09 ( theo kế hoạch )</b>
<b>Tiết CT:</b> <b>09 (theo PPCT của</b> <b>Sở)</b>
<b>Ngày soạn: 27/ 9/ 2016</b>
<b>A. Mục tiêu - yêu cầu bài dạy:</b> <b>B. Phương pháp giảng dạy: Hỏi đáp, giảng giải, luyện tập, thị phạm, </b>
- Kiến thức: HS bước đầu thực hiện động tác bụng của bài TD. đồng loạt, đàm thoại, thực hành
Ôn 5 đt: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD PTC. <b>C. Địa điểm: Sân trường.</b>
+ Biết tham gia trò chơi chủ động <b>D. Dụng cụ : 1 còi. Bộ tranh kĩ thuật TD, kẻ sân để chơi</b>
- Kĩ năng: HS thực hiện 5 động tác tương đối đúng.
-Thái độ: HS chấp hành tốt nội quy giờ học.
- Yêu cầu:
+ Giúp HS phát triển tố chất nhanh, khéo léo.
+ GD cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội.
+ HS biết cách tự đề phòng chấn thương cho bản thân và các bạn.
<b>E. Tiến trình bài dạy:</b>
<b>Nội dung</b> <b>ĐLVĐ</b> <b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Biện pháp thực hiện</b>
<b>I/ Mở đầu:</b> 5-6’
<b>HĐ1. Nhận lớp</b>
PP hỏi đáp
- GV nhận lớp- KT sĩ số HS - HS thực hiện ĐH1: 4 hàng ngang
<b>GV</b>
<sub></sub> <sub></sub>
<sub></sub>
<b>HĐ2. Phổ biến bài mới</b>
PP giảng giải
- GV phổ biến nd tiết học - HS chú ý lắng nghe ĐH 2: như ĐH 1
<b>HĐ3. Khởi động, </b>
- Chung: như tiết 1
PP đồng loạt
- GV điều khiển HS khởi động - HS thực hiện khởi động ĐH3: 4 hàng ngang dãn cách,
đứng so le.
<b>HĐ4: Kiểm tra bài cũ</b>
Động tác vươn thở, tay, chân, lườn
PP thực hành
- GV gọi 1 tổ lên kiểm tra -HS thực hiện. Cả lớp quan sát,
nhận xét ĐH4: 3 hàng ngang ngồi, 1 hàng ngang đứng KT
<b>II/ Cơ bản</b> 29-30’
<b>HĐ5 . Ôn 4 động tác vươn thở, tay, </b>
chân, lườn
PP tập luyện, đồng loạt
- GV điều khiển - HS thực hiện ĐH5: như ĐH3
<b>HĐ6 . Học đt bụng</b>
PP trực quan, tập luyện - GV thị phạm, hướng dẫn và điều khiển HS tập - HS thực hiện ĐH6: như ĐH3
<b>HĐ7. Phân nhóm tập luyện 5 đt đã học</b>
PP phân nhóm
- GV quan sát HS tập luyện - HS thực hiện ĐH7: mỗi tổ 2 hàng ngang
<b>HĐ8: Củng cố HĐ5</b>
PP trực quan, hỏi đáp
-Gọi 4-6 HS lên thực hiện lại các đt
đã học
- 4-6 HS thực hiện
-HS còn lại quan sát, nhận xét
ĐH8: như ĐH3
<b>HĐ9. Trò chơi: kéo cưa lừa xẻ</b>
PP phân nhóm - GV hướng dẫn cho HS chơi - HS tham gia chơi nhiệt tình ĐH9: 4 hàng ngang
<b>HĐ10: Chạy bền</b>
PP: đồng loạt.
- GV hướng dẫn hs cách hít thở,
phân sức.
- HS lắng nghe và thực hiện ĐH10: Vòng tròn
<b>III/ Kết thúc</b> 4-5’
<b>HĐ11. Hồi tĩnh</b>
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân - HS thực hiện ĐH11: như ĐH1
<b>HĐ12.Nhận xét</b>
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học ĐH12: như ĐH11
<b>HĐ13. Bài tập về nhà</b>
PP đàm thoại
- GV giao bài tập về nhà như SGV/
46
- HS tiếp thu và thực hiện ĐH13: như ĐH12
<b>HĐ14. Xuống lớp</b> - Hô “ Thể dục” - Cả lớp hô “ Khỏe”