- Trang chủ >>
- THPT Quốc Gia >>
- Ngoại Ngữ
Huong ung tuan le hoc tap suot doi 2016
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (98.99 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>HƯỞNG ỨNG TUẦN LỄ HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2016</b>
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2016 với chủ đề: “ Phát
<b>triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số” theo công văn số 428/HD - BCĐ</b>
ngày 26/9/2016 của UBND huyện Lạc Sơn về việc hướng dẫn tổ chức tuần lễ
<b>học tập suốt đời năm 2016. Trường THCS Nhân Nghĩa hôm nay tổ chức</b>
tuần lễ hưởng ứng văn hóa đọc.
Có thể nói Văn hóa đọc chính là cốt lõi của đổi mới giáo dục, đặt nền
móng cho sự phát triển xã hội. Văn hóa đọc là một trong những động lực thúc
đẩy sự hình thành nên con người mới, những cơng dân có hiểu biết, có trí tuệ
để có thể thích ứng với sự phát triển của xã hội hiện đại - xã hội dựa trên nền
tảng của nền kinh tế tri thức. Đồng thời, góp phần định hướng đọc cho người
dân, tùy thuộc vào trình độ dân trí, nghề nghiệp và điều kiện sống, có thể tiếp
cận được với thơng tin, tri thức phù hợp, hữu ích nhất cho cuộc sống. “Phát
triển văn hóa đọc trong kỷ nguyên số” là một vấn đề mang ý nghĩa chiến lược
của mọi quốc gia trong việc nâng cao dân trí.
Chúng ta thường cho rằng, kỷ nguyên công nghệ thông tin bùng nổ với
văn hố nghe nhìn đã lấn át và làm mai một văn hố đọc. Thực tế thì, ở những
quốc gia khai sinh ra nền cơng nghiệp nghe nhìn và là trung tâm của thế giới
về các dịch vụ Internet, kỹ thuật số, phim ảnh, ca nhạc … như Châu Âu hay
Mỹ, Nhật Bản, người dân đọc trung bình 12-20 cuốn sách/năm, một con số
cao hơn gấp nhiều lần nếu so với 0.8 cuốn sách/năm của người dân Việt Nam.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hưởng ứng tuần lễ đọc nhà trường đề nghị các tập thể, cá nhân trong</b>
<b>trường thực hiện tốt một số nhiệm vụ sau: </b>
1. Mỗi thầy cô giáo, mỗi em học sinh khun góp ít nhất 1 quyển sách hay
để đóng góp vào thư viện nhà trường. (SGK, STK, truyện đã đọc…).
2. <i><b>Tổ Văn – Sử - GDCD có trách nhiệm cùng thư viện nhà trường sắp xếp</b></i>
lại thư viện trường học một cách khoa học.
3. <i><b>Tổ Sinh – Hóa – Địa có trách nhiệm lau chùi, sắp xếp, thanh lý những</b></i>
đồ dùng dạy học đã qua nhiều năm sử dụng, đề xuất mua mới đồ dùng
thiết bị dạy học thiết yếu và nẹp lại các bản đồ, biểu đồ hiện có trong thư
viện.
4. <i><b>Tổ Tốn – Lý cơng nghệ: có trách nhiệm lau chùi, sắp xếp, thanh lý</b></i>
những đồ dùng dạy học đã qua nhiều năm sử dụng, đề xuất mua mới đồ
dùng thiết bị dạy học thiết yếu. Giao cho nhóm cơng nghệ của tổ cùng
các em học sinh làm đồ dùng dạy học bằng vật liệu tái chế đem trưng
bày tại cuộc thi của huyện.
5. Giao cho Tổng phụ trách Đội theo dõi, đôn đốc việc nộp sách và đánh
giá xếp loại thi đua trong tuần với các chi đội.
6. Giao cho đ/c Thân phụ trách thư viện nhận và thống kê việc nộp sách
trong tuần.
7. Giao cho đồng chí Hồng(PHT) phụ trách chun mơn đơn đốc các tổ
chuyên môn thực hiện. Đánh giá xếp loại các tập thể cá nhân trong đợt
thi đua từ đầu năm đến 20/10.
8. Nhà trường theo dõi, tổng kết hoạt động vào thứ 2 tuần sau. Đăng tin bài
về hoạt động của nhà trường trên trang web nhà trường.
</div>
<!--links-->
