Bai 6 Nghiem trang khi chao co
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.08 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KẾ HOẠCH DẠY HỌC</b>
<b>ĐẠO ĐỨC 1</b>
<b>TUẦN 13</b>
<b>Bài 6 : NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (Tiết 2)</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức</b>
HS hiểu:
- Trẻ em có quyền có quốc tịch. Quốc kỳ VN là cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao
vàng 5 cánh Quốc kỳ là tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng.
- HS biết tự hào mình là người VN, biết tơn kính quốc kỳ và yêu quý tổ quốc
Việt Nam.
<b>2. Kỹ năng</b>
- Nhận biết được cờ Tổ quốc, phân biệt được tư thế đứng chào cờ đúng với tư
thế sai.
- Biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần.
<b>3. Thái độ</b>
- Biết yêu quê hương, tổ quốc.
<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC</b>
<b>1. Giáo viên </b>
- Lá cờ VN.
- Bài hát “Quốc ca”
<b>2. Học sinh </b>
- Vở BT Đạo đức 1, màu vẽ.
<b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>
<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>
<b>1. Ổn định </b>
<b>2. KTBC </b>
- Cờ tổ quốc VN như thế nào? Lá cờ tượng trưng
điều gì?
- Khi chào cờ em cần nhớ điều gì?
- Tại sao ta phải nâng niu, tôn trọng quốc kỳ?
- Nhận xét bài cũ.
<b>3. Bài mới</b>
<b>* Giới thiệu bài : Tiết trước ta đã học bài Nghiêm</b>
trang khi chào cờ, tiết này các em sẽ thực hành kĩ
năng chào cờ.
<b>Hoạt động 1: Thực hành chào cờ </b>
- Cho HS nghe bài hát bài “Quốc ca”.
- Hát.
- HS trả bài.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- GV nhận xét thái độ, tác phong HS trong giờ chào
cờ vừa qua. Nêu những ưu điểm và những tồn tại cần
khắc phục ngay.
- Cho HS chơi “Tập chào cờ”
+ GV làm mẫu
+ Chia mỗi tổ 5 em lần lượt lên trước lớp tập chào
cờ. GV treo lá cờ tổ quốc trên bảng.
+ GV hô : Nghiêm! Chào cờ…Chào!
<b>Hoạt động 2: Hoạt động nhóm</b>
- Cho HS tập chào cờ cả lớp.
- GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở ngay những em
còn chưa nghiêm túc, bổ sung sửa chữa ngay.
- HS tự liên hệ bản thân đã thực hiện tốt trong giờ
chào cờ chưa. Nếu chưa nghiêm túc cần sửa chữa, rút
kinh nghiệm.
<b>Hoạt động 3: Vẽ lá cờ VN </b>
- Cho HS mở vở BTĐĐ.
- Hướng dẫn HS vẽ lá cờ VN: “Dùng bút chì nối liền
các nét chấm in sẵn để có một lá cờ hồn chỉnh. Sau
đó tơ màu đỏ vào lá cờ và màu vàng vào hình ngơi
sao ở giữa lá cờ. Khi tơ màu cần cẩn thẩn, khơng để
màu lem ra ngồi, cần tơ màu đều thì lá cờ mới đẹp”.
- Trưng bày một số tranh vẽ của HS trước lớp.
- GV tuyên dương HS vẽ đẹp.
- Cho HS đọc câu thơ cuối bài:
<b>“Nghiêm trang chào lá quốc kỳ</b>
<b>Tình yêu Tổ quốc em ghi vào lịng”</b>
<i><b>* Kết luận: Trẻ em có quyền có quốc tịch, quốc tịch</b></i>
<i>của chúng ta là Việt nam.</i>
<i>- Khi chào cờ phải nghiêm trang để bày tỏ lịng tơn</i>
<i>kính quốc kỳ, thể hiện tình yêu Tổ quốc Việt Nam.</i>
<b>3. Củng cố - dặn dò </b>
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS hoạt động tốt.
- Dặn HS ôn lại bài và thực hiện đúng những điều đã
học. Chuẩn bị bài hôm sau.
- HS lắng nghe, ghi nhớ để tự
sửa chữa.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét để
chọn ra tổ nào chào cờ tốt
nhất.
- HS làm theo hiệu lệnh.
- HS thực hành chào cờ
- HS tự nêu ra những sai sót
của mình trong giờ chào cờ.
- HS mở vở BTĐĐ.
- HS tự vẽ và tô màu Quốc kỳ
đúng, đẹp, không quá thời
gian quy định.
- Cả lớp nhận xét tranh vẽ của
bạn nào đẹp nhất.
</div>
<!--links-->
