Bai 25 Khang chien lan rong ra toan quoc 1873 1884

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (156.58 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 21, 22 Ngày soạn: 21/01/2021

Tiết 39, 40 Ngày dạy: 26/01/2021; 03/2/2021

BÀI 25: KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC 1873 - 1884

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

- Biết được âm mưu, diễn biến cuộc tấn công đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất của thực dân Pháp.
Cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Bắc Kỳ lần thứ nhất.

- Giúp Học sinh biết được âm mưu, diễn biến cuộc tấn cơng đánh chiếm bắc kì lần thứ hai của thực
dân Pháp và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai. Biết được nội dung chính của
hiệp ước Hác-măng (1883) và hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884). Trách nhiệm của triều đình Huế đối với
việc để mất nước vào tay Pháp.

2. Năng lực

- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp và hợp tác; tự học; giải quyết vấn đề.

- Năng lực chuyên biệt: Tái hiện kiến thức lịch sự, xác định mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện
tượng lịch sử, so sánh, nhận xét, đánh giá, thực hành bộ môn lịch sử, vận dụng liên hệ kiến thức
lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn đặt ra.

3. Phẩm chất

- Yêu nước, đoàn kết, chăm chỉ

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Đối với giáo viên

Máy tính, máy chiếu, phiếu học tập, sưu tầm và chọn lọc tư liệu dạy học, video, thẻ học tập, trị
chơi.

2. Đối với học sinh

Hồn thành nhiệm vụ được giao theo nhóm (Sưu tầm tài liệu; tìm hiểu trước kiến thức liên quan
đến chủ đề; vở ghi,…)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu

Tạo tình huống mâu thuẫn giữa hiểu biết đã có của HS về cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân
dân ta 1873 - 1884.

b. Nội dung hoạt động

- Dựa vào hiểu biết của em, hãy trao đổi với bạn những hiểu biết của mình về cuộc kháng chiến
chống Pháp của nhân dân ta 1873 - 1884.

- Đây là hình ảnh nói về vấn đề gì:

c. Sản phẩm học tập

Trả lời được các câu hỏi của giáo viên.
d. Tổ chức hoạt động

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

biển Hạ Long đánh dẹp “hải phỉ”, Pháp cho tên lái buôn Đuy-Puy vào gây rối ở Hà Nội. Lấy cớ
giải quyết vụ Đuy-Puy, Pháp cử Gác-ni-ê chỉ huy 200 quân kéo ra Bắc.

- Trước sự tấn cơng của giặc, qn triều đình đã chống cự như thế nào?

? Cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Bắc Kỳ lần thứ nhất và lần thứ hai diễn ra như thế
nào?

B. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 
a. Mục tiêu

- Giúp Học sinh biết được âm mưu, diễn biến cuộc tấn công đánh chiếm bắc kì lần thứ hai của thực
dân Pháp và cuộc kháng chiến của nhân dân Bắc Kì lần thứ hai. Biết được nội dung chính của
hiệp ước Hác-măng (1883) và hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884). Trách nhiệm của triều đình Huế đối với
việc để mất nước vào tay Pháp.

b. Nội dung hoạt động

Huy động hiểu biết đã có của bản thân và nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ
cá nhân, thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi của giáo viên.

c. Sản phẩm học tập

I. Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất. Cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng
bằng Bắc Kỳ

1. Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ

- Pháp thiết lập bộ máy thống trị, bóc lột về kinh tế nhằm biến Đơng Nam Kì thành bàn đạp đánh

chiếm Cam-phu-chia và 3 tỉnh Tây Nam Kỳ.

- Triều đình Huế tiếp tục thi hành chính sách đối nội, đối ngoại lỗi thời.
+ Vơ vét tiền của của nhân dân.

+ Kinh tế sa sút.

+ Tài chính thiếu hụt, binh lực suy yếu

+ Thương lượng để chia sẻ quyền lợi với Pháp.

2. Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ lần thứ nhất

- Cuối 1872 lấy cớ giải quyết vụ Đuy-Puy gây rối ở Hà Nội, hơn 200 quân Pháp do Gác-ni-ê chỉ
huy kéo ra Bắc.

- Ngày 20/11/1873, Pháp nổ súng đánh và chiếm thành Hà Nội. Quân Pháp nhanh chóng chiếm
Hải Dương, Hưng n, Ninh Bình, Nam Định.

3. Kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì (1873 – 1874)

- Khi quân Pháp kéo vào Hà Nội, nhân dân ta anh dũng chống trả, như trận chiến đấu ở cửa Ô
Thanh Hà (Quan Chưởng).

- Tại các tỉnh đồng bằng, ở đâu Pháp cũng vấp phải sự kháng cự của nhân dân ta.
- Ngày 21/12/1873, quân Pháp bị thất bại ở cầu giấy, Gác-ni-ê bị giết.

- Song triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất (15/3/1874). Pháp rút quân khỏi Bắc Kỳ, triều đình
thừa nhận 6 tỉnh Nam Kỳ hoàn toàn thuộc Pháp.

d. Tổ chức hoạt động

I. Thực dân Pháp đánh Bắc Kì lần thứ nhất. Cuộc kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng
bằng Bắc Kỳ

1. Tình hình Việt Nam trước khi Pháp đánh chiếm Bắc Kỳ
- Giáo viên củng cố và liên hệ bài cũ.

? Sau khi chiếm 3 tỉnh miền Đơng Pháp đã làm gì?
? Mục đích thiết lập bộ máy thống trị của Pháp ?

? Giáo viên dẫn chứng đoạn chữ nhỏ trang 119 SGK từ đoạn "Pháp xây dựng ..." đến "xâm lược
sắp tới " và đoạn chữ nhỏ trang 120 từ đoạn "Triều đình ra sức ..." đến "chia sẻ quyền thống trị".
? Em hãy nêu những nét cơ bản về tình hình Việt Nam sau năm 1867?

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- GV yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trang 120 (từ đoạn "Lợi dụng triều đình Huế" đến "Nam
Định".

? Tại sao đến năm 1873 quân Pháp ở Nam Kì triển khai đánh chiếm Bắc Kỳ? (Nam Kỳ đã được
củng cố, biết rõ triều đình Huế suy yếu khơng có phản ứng gì đáng kể )

? Thực dân Pháp đã chiếm đánh Bắc Kỳ như thế nào?

? Vậy Đuy-Puy là ai? (Đuy-Puy từng đi lính cho Pháp trong cuộc chiến với nhà Thanh. Sau 1860,
hắn trở thành một lái súng, có thương điếm trên đất Trung Hoa, cung cấp khí giới cho nhà Thanh
đàn áp cuộc nổi dậy của người theo đạo Hồi. Từ 1867, hắn dựa vào thế lực của quan nhà Thanh ở
Vân Nam, cùng thực dân Pháp ở Gia Định bàn tính kế hoạch xâm nhập Bắc Kỳ bằng con đường
sông Hồng. Hắn nhiều lần gây những vụ khiêu khích ở Hà Nội, bắt giữ thuyền bè của dân, tấn
công đồn canh của quân ta ven sông Hồng …)

? Trước sự tấn công của giặc, quân triều đình đã chống cự như thế nào?

? Tại sao qn triều đình ở Hà Nội đơng qn (7000 quân) mà vẫn không thắng được?
3. Kháng chiến ở Hà Nội và các tỉnh đồng bằng Bắc Kì (1873 – 1874)

- GV yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK trang 120 (từ đoạn "Ngay khi quân Pháp" đến "của Việt
Nam".

? Trong quá trình m r ng chi m đóng c a quân Pháp. Em hãy so sánh thái đ c a tri u đình và nhân dân?ở ộ ế ủ ộ ủ ề

Thái độ của Triều đình Thái độ của Nhân dân
Đánh cầm chừng, chủ yếu thiên về thương

thuyết.

Kiên quyết chống giặc dưới sự lãnh đạo của
một số quan lại chủ chiến.

? Trận Cầu Giấy năm 1873 đã diễn ra như thế nào?

? Tại sao triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất? (Triều đình Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất vì: Triều
đình Huế quá đề cao và sợ thực dân Pháp, không tin vào sức mạnh của nhân dân và cho rằng khó
có thể thắng được qn Pháp; Triều đình Huế muốn hồ với Pháp để bảo vệ quyền lợi của dòng họ
và giai cấp; Ảo tưởng dựa vào con đường thương thuyết để giành lại những vùng đất
đã mất).

II. Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai. Nhân dân Bắc Kì tiếp tục kháng chiến
trong những năm 1882 – 1884

1. Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ hai (1882)

- Giáoviên củng cố và liên hệ tiết trước.

? Sau 1874, tình hình Pháp và Việt nam có gì thay đổi ?

- Giáo viên so sánh mốc thời gian thực dân Pháp đánh chiếm lần một và hai.
? Hiệp ước Giáp Tuất kí kết, nhân dân có phản ứng gì?

Giáo viên lấy dẫn chứng phần chữ nhỏ sách giáo khoa.
? Pháp lấy cớ gì để đánh Bắc kì lần 2?

? Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần hai như thế nào?
- GV trình bày diễn biến trên lược đồ.

? Em có nhận xét gì về nhân vật Hồng Diệu?

- Giáo viên mơ tả khí phách anh dũng của Hồng Diệu qua đoạn thư tuyệt mệnh và đoạn thơ viết
về ông.

? Theo em, nguyên nhân chính nào khiến thành Hà Nội thất thủ?

? Sau khi Hà Nội thất thủ, triều đình Huế có hành động gì? Tại sao triều đình lại làm như vậy?
Việc làm đó dẫn tới hậu quả gì?

2. Nhân dân Bắc Kì tiếp tục kháng chiến

- Nhân dân Bắc Kì đã phối hợp với quân đội triều đình kháng chiến chống Pháp như thế nào?
- Giáo viên dẫn chứng phần chữ nhỏ sách giáo khoa.

? Trận Cầu Giấy lần 2 diễn ra như thế nào?
- Giáo viên trình bày diễn biến trên lược đồ.

?Trận Cầu Giấy lần 1 và lần 2 có những điểm gì giống nhau?

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

? Vì sao triều đình Huế kí Hiệp ước Hác – măng?

? Em hãy nêu nội dung chính của Hiệp ước Hác – măng?

? Thái độ của nhân dân ta khi triều đình Huế kí hiệp ước Hác-măng như thế nào?

- Ngày 11/5/1884 Pháp - Thanh thỏa thuận với nhau bằng hiệp ước Thiên Tân, Quân Thanh rút
quân khỏi Bắc Kì.

? Quân Pháp làm chủ tình thế đã bắt triều đình Huế làm gì?

? Cho biết điểm khác nhau cơ bản giữa Hiệp ước Hác- măng và Hiệp ước Pa-tơ-nốt.

? Tại sao nói từ 1858-1884 là quá trình triều đình Huế đi từ đầu hàng từng bước đến đầu hàng toàn
bộ trước quân xâm lược?

- Giáo viên đánh giá trách nhiệm của nhà Nguyễn trong việc để mất nước.
C. Hoạt động 3: Luyện tập

a. Mục tiêu

- Củng cố lại các kiến thức đã học.

- Đánh giá được sự tiếp thu bài của học sinh.
b. Nội dung hoạt động

Hoạt động cá nhân.

c. Sản phẩm học tập

Học sinh trả lời đúng các gợi ý qua phần bài tập trắc nghiệm.
d. Tổ chức hoạt động

- GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.
- Trong q trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc thầy, cô giáo.

- GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, tự luận và yêu cầu học sinh chọn đáp án
đúng trả lời trên bảng con (trắc nghiệm).

Câu 1: Trước những hành động của Pháp, triều đình Huế thực hiện chính sách đối nội, đối ngoại
như thế nào?

A. Vơ vét tiền của nhân dân

B. Đàn áp, bóc lột nhân dân và tiếp tục chính sách “ bế quan tỏa cảng”.
C. Bóc lột nhân dân, bồi thường chiến tranh cho Pháp.

D. Thương lượng với Pháp để chia sẻ quyền thống trị.
Câu 2: Thực dân Pháp lấy cớ gì để tiến quân ra Bắc?
A. Vì triều đình khơng thi hành đúng Hiệp ước 1862.
B. Vì triều đình cầu cứu nhà Thanh.

C. Lấy cớ giải quyết vụ Đuy-puy.

D. Lợi dụng triều đình nhờ đem tàu ra Hạ Long dẹp cướp biển.

Câu 3: Trận đánh gây được tiếng vang lớn nhất năm 1873 ở Bắc Kì là trận nào?
A. Trận bao vây quân địch ở thành Hà Nội.

B. Trận đánh địch ở Thanh Hố.

C. Trận phục kích của quân ta và quân Cờ Đen ở cầu Giấy (Hà Nội).
D. Trận phục kích của quân ta ở ngoại thành Nội.

Câu 4: Vì sao thực dân Pháp tìm cách thương lượng với triều đình Huế thiết lập bản Hiệp ước
1874?

A. Do Pháp bị thất bại trong việc đánh chiếm thành Hà Nội.
B. Do chúng bị chặn đánh ở Thanh Hóa.

C. Do chúng bị thất bại ở Cầu Giấy lần thứ nhất.
D. Do chúng bị thất bại ở cầu Giấy lần thứ hai.

Câu 5. Khi Pháp kéo quân ra Hà Nội lần thứ hai, ai là người trấn thủ thành Hà Nội?
A. Nguyễn Tri Phương.

B. Hồng Diệu.
C. Tơn Thất Thuyết.
D. Phan Thanh Giản.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

A. Ngày 3 tháng năm 1882.
B. Ngày 13 tháng 4 năm 1882.
C. Ngày 4 tháng 3 năm 1882.
D. Ngày 14 tháng 3 năm 1882.

Câu 7. Thực dân Pháp lấy cớ gì để tấn cơng Bắc Kì lần thứ hai?
A. Triều đình khơng dẹp nổi các cuộc khởi nghĩa của nhân dân.
B. Triều đình khơng bồi thường chiến phí cho Pháp,

C. Trả thù sự tấn cơng của qn cờ đen.

D. Triều đình vi phạm Hiệp ước 1874, giao thiệp với nhà Thanh.
D. Hoạt động 4: Vận dụng - mở rộng

a. Mục tiêu

Giúp HS vận dụng được các kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết các tình huống cụ thể
b. Nội dung hoạt động

- Hoạt động cặp, cá nhân.

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm hồn thành bài tập
c. Sản phẩm học tập

Học sinh làm được bài tập.
d. Tổ chức hoạt động

- GV giao nhiệm vụ bằng câu hỏi:

Câu 1: Vì sao triều đình Huế kí Hiệp ước Giáp Tuất 1874? Em có nhận xét gì về Hiệp ước Giáp
Tuất 1874 so với Hiệp ước Nhâm Tuất 1862?

- HS độc lập suy nghĩ làm, có thể trao đổi với bạn bè.

- HS có thể làm ngay tại lớp nếu có thời gian, hay đem về nhà hôm sau nộp.
- GV nhận xét dựa trên sản phẩm nếu có.

+ Hiệp ước Giáp Tuất 1874 là một sự tính tốn thiếu cẩn thận của triều đình Huế, xuất phát từ ý

thức bảo vệ quyền lợi của giai cấp và dòng họ, triều đình Huế trược dài trên con đường đi đến đầu
hàng hoàn toàn thực dân Pháp. Chủ quyền dân tộc bị xâm hại nhiều hơn, tạo điều kiện để Pháp
thực hiện âm mưu xâm lược tiếp theo.

+ So với Hiệp ước Nhâm Tuất 1862, Hiệp ước Giáp Tuất 1874 ta mất thêm 3 tỉnh miền Tây Nam
Kì, mất thêm một phần quan trọng chủ quyền lãnh thổ, ngoại giao và thương mại của Việt Nam.
Câu 2: Em có suy nghĩ gì về nội dung hai hiệp ước Hác-măng (1883) và Pa-tơ-nốt (1884) ?
- HS độc lập suy nghĩ làm, có thể trao đổi với bạn bè.

- HS có thể làm ngay tại lớp nếu có thời gian, hay đem về nhà hôm sau nộp.
- GV nhận xét dựa trên sản phẩm nếu có.

+ Hiệp ước Hác-măng và Pa-tơ-nốt đã thể hiện thái độ đầu hàng hồn tồn của triều đình Huế
trước hành động xâm lược của thực dân Pháp. Từ đây, triều đại phong kiến Nguyễn – với tư cách
là một quốc gia độc lập đã hoàn toàn sụp đổ.

+ Nội dung của hai bản hiệp ước này đã gây nên sự căm phẫn sâu sắc trong các tầng lớp nhân dân
Việt Nam → thúc đẩy phong trào đấu tranh chống Pháp xâm lược và chống phong kiến đầu hàng
ngày càng phát triển.

Câu 3: Dựa vào những sự kiện đã học, em hãy nhận xét thái độ và hành động của triều đình Huế
trước nạn ngoại xâm ?

- HS độc lập suy nghĩ làm, có thể trao đổi với bạn bè.

- HS có thể làm ngay tại lớp nếu có thời gian, hay đem về nhà hôm sau nộp.
- GV nhận xét dựa trên sản phẩm nếu có.

- Trước hành động xâm lược ngày càng trắng trợn của thực dân Pháp, triều đình Huế đã có những
thái độ và hành động đi từ thỏa hiệp, đầu hàng từng bước đến đầu hàng hoàn toàn. Điều này được

thể hiện qua việc:

+ Nhu nhược, thiếu kiên quyết trong đấu tranh chống Pháp.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

+ Không kết hợp với nhân dân để chống Pháp xâm lược.
+ Nhiều sai lầm về đường lối quân sự.

→ Những thái độ và hành động trên của triều đình, đã:

+ Tạo cho Pháp nhiều điều kiện thuận lợi để kế hoạch xâm lược Việt Nam.

+ Gây nên sự bất bình sâu sắc trong các tầng lớp nhân dân Việt Nam. → Lực lượng phong kiến
đầu hàng cũng là trở thành kẻ thù của nhân dân.

- Về nhà học bài và tìm hiểu trước bài mới: Bài 26. Tìm hiểu phong trào Cần Vương nổ ra và phát
triển như thế nào?

</div>