<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

MỜI CÁC EM LÀM BÀI TẬP Ở NHÀ.

Thứ tư, ngày 24 tháng 02 năm 2021

Toán

<b>Bài 113.LUYỆN TẬP</b>
<b>Bài 1/33</b>

a. Viết cách đọc các số đo sau:
208cm3_{; 10,215cm}3_{; 0,505dm}3_;

2
3 _m3

208cm3_:………

10,215cm3_{: ………...}

0,505dm3 _{: ………}

2

3 _m3_:……….

b. Viết các số đo sau:

Một nghìn chín trăm tám mươi xăng-ti-mét khối:………..
Hai nghìn khơng trăm mười mét khối:………

Khơng phẩy chín trăm năm mươi chín mét khối:………..
Bảy phần mười đề-xi-mét khối:………

<b>Bài 2/34. Viết số thích hợp vào chỗ chấm:</b>

a. 903,436672m3_{= ………dm}3_{= ……… cm}3

b. 12,287m3₌

...

1000 _m3_=...dm3

c. 1728279000cm3_{= ……….. dm}3

<b>TẬP ĐỌC</b>
<b>CHÚ ĐI TUẦN</b>

Các em vào xem đường link sau: />

<b>Các em đọc bài “Chú đi tuần” SGK/51,52,t2, 4 lần và làm các bài tập sau:</b>
<b>1/ Người chiến sĩ đi tuần trong hoàn Cảnh như thế nào?</b>

A. Trời mưa, gió rét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

C. Vào lúc gần sáng trời trở nên rét đậm.

2/ Đặt hình ảnh người chiến sĩ đi tuần trong đêm đơng bên cạnh hình ảnh giấc ngủ
bình yên của các em học sinh, tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì?

A. Sự vất vả khó nhọc của người chiến sĩ an ninh.

B. Sự hy sinh vì một tương lai tốt đẹp cho trẻ thơ của người chiến sĩ an ninh.
C. Sự tận tụy, quên mình vì hạnh phúc của trẻ thơ của người chiến sĩ an ninh.

3/ Các câu thơ:

Mai các cháu học hành tiến bộ
Đời đẹp tươi khăn đỏ tung bay
Cháu ơi! Ngủ nhé, cho say....

thể hiện điều gì ở người chiến sĩ an ninh đối với các bạn nhỏ?
A. Thể hiện sự quan tâm lo lắng.

B. Sẵn sàng, chịu đựng khó khăn để giúp các bạn nhỏ có cuộc sống bình yên.
C. Mong các bạn nhỏ học hành giỏi giang, có một tương lai tốt đẹp.

TẬP LÀM VĂN

LẬP CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG

Các em mở SGK Tiếng Việt 5, t2, tr32, đọc đề bài cho kĩ và chọn 1 đề trong các đề
sau:

<b> Đề bài: Khi xây dựng chương trình cơng tác của liên đội trong năm học, Ban chỉ</b>
huy liên đội trường em dự kiến tổ chức một số hoạt động sau đây:

1. Hội trại Chúng em tiếp bước theo Đoàn (nhân kỉ niệm ngày thành lập Đoàn
Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh 26/3).

2. Thi nghi thức Đội.

3. Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ môi trường, Yêu hịa bình, Uống nước nhớ
nguồn…

4. Qun góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.

5. Gặp gỡ, giao lưu với học sinh các trường kết nghĩa hoặc với các bạn thiếu nhi
quốc tế đang sống và học tập ở Việt Nam.

Em hãy lập chương trình cho một trong các hoạt động nói trên (hoặc cho một hoạt
động khác mà trường em dự kiến tổ chức).

Gợi ý :

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Phân công chuẩn bị.

- Chương trình cụ thể.

- Các em tham khảo 1 trong 2 ví dụ sau để làm, nội dung (có thể) khác, về
hình thức trình bày giống ví dụ

Ví dụ 1:

<b> Đề 3: Triển lãm về các chủ đề: Bảo vệ mơi trường, u hịa bình,</b>
<b>Uống nước nhớ nguồn…</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH TRIỂN LÃM VỀ CHỦ ĐỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG</b>
<b>(Lớp 5..., Trường TH Nhị Xn)</b>

<b>I. Mục đích</b>

- Tuyên truyền cho học sinh và mọi người thấy được lợi ích của việc bảo vệ mơi
trường.

- Vận động mọi người và học sinh có ý thức bảo vệ môi trường.
<b>II. Phân công chuẩn bị</b>

- Họp lớp để phổ biến nội dung: Lớp trưởng (Lê Thiên Hương)

- Chuẩn bị tranh ảnh về chủ đề “Bảo vệ môi trường”: Mỗi bạn có ít nhất 2 tranh tự
vẽ hoặc sưu tầm.

- Ban tuyển chọn: Cô giáo chủ nhiệm lớp, lớp trưởng, chi đội trưởng, lớp phó Văn
- Thể - Mĩ.( hoặc lớp phó học tập, ....)

- Trang trí lớp học để triển lãm: Mai Anh, Vân, Như , Hồng,....
- Giới thiệu chương trình: Trân

<b>III. Chương trình cụ thể</b>

1. Họp lớp để phổ biến nội dung: Tiết sinh hoạt lớp chiều thứ sáu ví dụ ngày 7/ 2 /
2020

2. Tổ chức triển lãm: Tại phòng học chiều ngày 21/2/2020.
- 14 giờ đến 15 giờ: Trang trí lớp, trưng bày tranh ảnh.

- 15 giờ đến 16 giờ: Đón khách, văn nghệ, giới thiệu tranh ảnh.
- 16 giờ 10 phút: Tổng kết.

- 16 giờ 10 đến 16 giờ 30 phút: Thu dọn tranh ảnh, dọn vệ sinh lớp học.
Ví dụ 2:

<b>Đề 4: Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai</b>

<b>CHƯƠNG TRÌNH QUN GĨP ỦNG HỘ THIẾU NHI VÀ NHÂN DÂN</b>
<b>CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI</b>

<b>(Lớp 5..., Trường TH Nhị Xuân)</b>
<b>I. Mục đích:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

2. Nhằm biểu hiện vẻ đẹp truyền thống đạo lí dân tộc "Lá lành đùm lá rách", "Một
miếng khi đói bằng một gói khi no".

3. Trên cơ sở ủng hộ, giúp đỡ nhân dân và thiếu nhi vùng bị thiên tai, việc làm này
cịn nhằm thể hiện tinh thần cưu mang, đồn kết trong cộng đồng. Từ đó, nhằm
động viên mọi người nơi hoạn nạn nhanh chóng khắc phục khó khăn để tiếp tục ổn
định cuộc sống vật chất cũng như tinh thần.

<b>II. Phân cơng chuẩn bị</b>

1. Trao đổi mục đích, ý nghĩa việc quyên góp ủng hộ đến cả lớp vào giờ sinh hoạt
lớp.

2. Thống nhất về vật chất quyên góp: có thể bằng tiền hoặc quà (quần áo, sách vở,
dụng cụ học tập…). Việc này sẽ do lớp trưởng đảm nhiệm phổ biến. Nêu rõ thời
gian cùng nộp: Tiết sinh hoạt lớp vào ngày cuối tuần.

3. Lập Ban phụ trách vận động quyên góp, ủng hộ:
- Lớp trưởng: Trưởng ban.

- Lớp phó học tập: Phó ban.
- Các tổ trưởng: Thành viên.

- Tổng phụ trách chung: Chi đội trưởng.

Ban phụ trách đồng thời có trách nhiệm sau khi đã nhận tiền, q từ vận động
qun góp thì đóng gói cẩn thận, chuyển lên nhà trường để chuyển đi theo địa chỉ
cụ thể.

<b>III. Chương trình cụ thể:</b>

1. Thời gian thực hiện quyên góp: Tiết 1, sáng thứ 6, ngày… tháng… năm…
2. Địa điểm: Tại lớp 5..., Trường Tiểu học…

3. Thành phần:

a. Toàn thể lớp 5A, Trường Tiểu học…

b. Ban phụ trách vận động qun góp ủng hộ.
4. Cách thức

a. Cơ chủ nhiệm, Ban phụ trách, Chi đội trưởng và lần lượt các tổ lên thực hiện
hành động quyên góp ủng hộ.

- Các phần quà được xếp gọn gàng, trang trọng.
- Tiền mặt: Bỏ vào thùng quyên góp của lớp.
b. Kết thúc đợt vận động qun góp ủng hộ.

- Trưởng ban cơng bố cụ thể: Số phần quà? Tổng số tiền mặt?

- Nơi nhận quyên góp ủng hộ của lớp 5...: Ban giám hiệu, Liên đội trưởng Trường
Tiểu học ...

</div>


<!--links-->
Đề KT toán 4 giữa HK1 năm 2009-20210

• 3
• 370
• 1