Giáo án tin học lớp 4 tuần 21
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (335.04 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 21 Ngày soạn: 24/1/2018</b>
Ngày giảng: 4A- 1/2/2018
4B- 29/1/2018
4C- 31/1/2018
<b>BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF (TIẾT 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>
<b> 1. Kiến thức: </b> Học sinh nắm được quy tắc chơi Golf với phần mềm và có thể
thao tác thành thạo với trò chơi này..
<b>2. Kỹ năng:</b> Hiểu được ý nghĩa giáo dục của rị chơi Golf. Rèn luyện tư duy
lơgich và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay.
<b>3. Thái độ:</b> Có ý thức, thái độ yêu quý tập thể dục nâng cao sức khỏe. Thể hiện
tính tích cực, chủ động sáng tạo trong q trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ: </b>
<b>- </b>Giáo viên: máy chiếu, máy tính có PM Golf.
- Học sinh: máy tính có PM Golf.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Bài cũ (5p):</b>
- Ổn định lớp.
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám phá rừng
nhiệt đới, cách thực hiện trò chơi.
- Nhận xét.
<b>2. Bài mới (30-32p):</b>
<b>a. Hoạt động 1:</b><i><b>Khởi động trò chơi:</b></i>
- Nháy đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình.
- Màn hình chính hiện ra như sau:
- Phần mềm cho phép một người chơi hoặc nhiều
người cùng chơi
- Trên hình, em thấy tên của bốn người chơi là Player
1, Player 2, Player 3, Player 4. Có thể đổi những tên
người chơi bằng cách nháy chuột tại các ô tương ứng
rồi gõ lại, tên của bốn người chơi được sửa lại là
Huy, Bình, Hoa và Vinh.
- Trả lời.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Để bắt đầu chơi, em nháy chuột vào một trong bốn
nút tương ứng với một người chơi (1 Player) hoặc
nhiều người chơi hơn (2 Players, 3 Players, 4
Players).
<b>b. Hoạt động 2: </b><i><b>Cách chơi:</b></i>
- Hỏi HS cách chơi đánh golf.
- Nhiệm vụ của người chơi là phải đánh bóng trúng
vào các lỗ. Có tất cả 9 lỗ, mỗi lỗ tương ứng với một
địa hình khác nhau. Em cần đánh bóng trúng lỗ với
số lần đánh bóng càng ít càng tốt.
<b>* Cách đánh bóng:</b>
Khi di chuyển con trỏ chuột, em sẽ thấy có đoạn
thẳng nối từ vị trí quả bóng đến vị trí con trỏ chuột.
Em nháy chuột tức là em đã đánh bóng.
<b>* Quy tắc chơi:</b>
- Em phải đánh bóng vào các lỗ được đánh số từ 1
đến 9. Sau khi đánh bóng trúng vào một lỗ, phần
mềm hiển thị hộp thoại giống như hình dưới và em
nháy chuột để chơi với lỗ tiếp theo.
- Em cần chú ý đến các vật cản trên sân như hàng
rào đá, hồ nước,... Bóng khơng thể đi qua hàng rào
đá. Để bóng qua được hồ nước, em phải đánh mạnh.
- Quan sát.
- Quan sát, lắng nghe.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
Tên
người
chơi
Bóng
cần
đánh
vào lỗ
Lỗ đích
Vị trí
con trỏ
chuột
hiện thời
Khung
bao
quanh
sân Golf
Nháy chuột tại đây để
chuyển sang lỗ tiếp theo
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- Nếu muốn chơi lại từ đầu, em nháy chuột lên bảng
chọn <b>Game</b> rồi chọn <b>Re-Start Current Game</b>, nếu
muốn lưu lại trò chơi để lần sau chơi tiếp thì ta chọn
<b>Game </b>rồi chọn <b>Save Game</b>. Cửa sổ lưu hiện ra, ta sẽ
gõ tên vào khung <b>File name</b> sau đó chọn <b>Save </b>để
lưu. Lần sau nếu muốn chơi tiếp phần game đã lưu
thì ta chỉ cần nhắp chuột vào chữ <b>Load a save game</b>
sau đó chọn tên mà ta đã lưu trước đó, nhắp chọn
<b>Open</b>.
- Nếu muốn chơi lượt mới thì em nhắp chọn <b>Game</b>
rồi chọn <b>New </b>(hoặc nhấn phím <b>F2</b> trên bàn phím).
<b>c. Hoạt động 2: </b><i><b>Kết quả chơi và cách thoát phần</b></i>
<i><b>mềm:</b></i>
- Kết quả được đánh giá bằng số lần đánh bóng của
em.
- Nếu em đánh bóng vào lỗ với số lần đánh bóng
chứng tỏ em đã rèn luyện thể thao mơn này rất tốt.
- Để thốt khỏi phần mềm, em thực hiện một trong
các cách sau:
+ Nhắp chuột tại nút ở góc trên bên phải nàm
hình.
+ Nhấn tổ hợp <b>Alt + F4</b>.
+ Nhắp chọn <b>Game </b>sau đó chọn <b>Quit</b>.
<b>3. Củng cố - dặn dò (3-5p):</b>
- Nhận xét lớp học.
- Chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
- Quan sát – lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Quan sát – lắng nghe.
- Lắng nghe.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF (TIẾT 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU: </b>
<b> 1. Kiến thức: </b> Học sinh nắm được quy tắc chơi Golf với phần mềm và có thể
thao tác thành thạo với trò chơi này..
<b>2. Kỹ năng:</b> Hiểu được ý nghĩa giáo dục của rò chơi Golf. Rèn luyện tư duy
lôgich và sáng tạo cũng như sự khéo léo của đôi tay.
<b>3. Thái độ:</b> Có ý thức, thái độ yêu quý tập thể dục nâng cao sức khỏe. Thể hiện
tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
<b>II. CHUẨN BỊ: </b>
<b>- </b>Giáo viên: máy chiếu, máy tính có PM Golf.
- Học sinh: máy tính có PM Golf.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Bài cũ (5p):</b>
- Ổn định lớp.
- Hỏi HS cách khởi động phần mềm khám phá
rừng nhiệt đới.
- Nhận xét.
<b>2. Bài mới (30-32p):</b>
<b>a. Hoạt động 1:</b><i><b>Nhắc lại:</b></i>
Hỏi:
- Cách khởi động trò chơi?
- Cách chơi.
Nhận xét.
<b>b. Hoạt động 2: </b><i><b>Thực hành:</b></i>
- GV vừa thực hiện mẫu, vừa giải thích luật
chơi cho HS.
- Cho HS thực hành + quan sát thao tác của
HS.
<b>3. Củng cố - dặn dò (5p):</b>
- Các em phải nắm được cách khởi động và
thực hiện trò chơi.
- Trả lời.
- Lắng nghe.
- Nháy đúp chuột vào biểu
tượng của trò chơi trên màn
hình.- Trả lời.
- Quan sát giáo viên làm mẫu.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn
của gv.
</div>
<!--links-->
