Giáo án tin học lớp 2 tuần 11
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.16 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 11</b>
Ngày soạn: 8/11/2017Ngày dạy: 2A- 17/11/2017
2B- 16/11/2017
2C- 16/11/2017
<b>EM TẬP GÕ 10 NGÓN</b>
<b>MỨC ĐỘ 1 (tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS:</b>
<b>- Kiến thức: Biết được lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón, tầm quan trọng</b>
của cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím
<b>- Kỹ năng: Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở .Sử dụng cả 10 ngón tay để</b>
gõ các phím trên hàng phím cơ sở. Chỉ u cầu gõ đúng, khơng u cầu gõ nhanh.
<b>- Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím</b>
theo ngón tay quy định. Ngồi và nhìn đúng tư thế. Thể hiện sự say mê học tập, u thích
mơn học. Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i>- Đ/v giáo viên: SGK, giáo án</i>
<i>- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập</i>
<i><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: </b></i>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b>1. Ổn định lớp (1p):</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (4p)::</b></i>
- Không kiểm tra bài cũ
- Nhận xét bài kiểm tra
<i><b>3. Dạy và học bài mới(30p):</b></i>
<i>3.1. Tìm hiểu cách đặt tay trên bàn phím:</i>
- Có em nào biết về các khu vực của bàn
phím máy tính khơng?
- Cho học sinh quan sát lại bàn phím và
giới thiệu khu vực chính của bàn phím.
- Giải thích lại cho HS nhớ về khu vực
chính của bàn phím là khu vực phím bên
tay trái (phần chữ cái).
- Yêu cầu học sinh xác định đúng: tay trái,
tay phải. Hướng dẫn HS học sinh phân biệt
các ngón của từng bàn tay: ngón út, ngón
áp út, ngón giữa, ngón trỏ, ngón cái
- Lợi ích của việc gõ bàn phím bằng mười
ngón.
- So sánh hai cách gõ: 10 ngón và mổ cò
- Cách gõ nào nhanh hơn
- Cách gõ nào chính xác hơn
- Trả lời: Có
- Quan sát
- Nhớ lại bài cũ
- Xác định đúng
- 1 HS lên phân biệt lại các ngón tay
- Nhanh
- Lắng nghe
- 10 ngón
- 1 ngón
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<i>* Giới thiệu cách đặt tay trên bàn phím với</i>
<i>hàng phím cơ sở</i>
- Y/c HS quan sát H44 (SGK/39) để thấy
rõ hơn cách đặt ngón tay trên các phím ở
hàng phím cơ sở
- Theo H44, ngón tay được tơ màu nào thì
đặt tay lên phím tơ màu đó
<i>3.2. Tìm hiểu cách gõ các phím ở hàng cơ </i>
<i>sở:</i>
- Y/c HS quan sát H45 (SGK/40) để hiểu
rõ hơn cách gõ phím ở hàng cơ sở
- Hướng dẫn cách gõ các phím ở hàng cơ
sở
<i><b>4. Củng cố(5p):</b></i>
- Tóm tắt nội dung bài học: Nhắc lại quy
tắc gõ mười ngón
- Những phím thuộc hàng phím cơ sở
- Quan sát
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
- 1 HS trả lời
- Ghi nhớ
- Xem trước ở nhà
- Luyện tập gõ phím
<b>EM TẬP GÕ 10 NGÓN</b>
<b>MỨC ĐỘ 1 (tiết 2 )</b>
<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học này sẽ giúp HS:</b>
- Kiến thức: Biết được lợi ích của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón, tầm quan trọng của
cách đặt đúng ngón tay trên bàn phím
<b>- Kỹ năng: Đặt ngón tay đúng vị trí tại hàng phím cơ sở .Sử dụng cả 10 ngón tay để</b>
gõ các phím trên hàng phím cơ sở. Chỉ u cầu gõ đúng, khơng u cầu gõ nhanh.
<b>- Thái độ: Học sinh có thái độ nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ đúng phím</b>
theo ngón tay quy định. Ngồi và nhìn đúng tư thế. Thể hiện sự say mê học tập, u thích
mơn học. Thể hiện được tính tích cực sáng tạo trong quá trình học tập
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i>- Đ/v giáo viên: </i>
+ SGK, giáo án, phần mềm Mario để học sinh luyện tập gõ phím
+ Kiểm tra an tồn phịng máy
+ Kiểm tra lại lần cuối tình trạng hoạt động của các thiết bị điện, máy móc.
<i>- Đ/v học sinh: SGK, vở, dụng cụ học tập</i>
<i><b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: </b></i>
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i><b>1. Ổn định lớp(1p):</b></i>
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (4p): </b></i>
? Em hãy nhắc lại cho cô và các bạn cùng
<i><b>* Cách gõ các phím ở hàng cơ sở:</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
biết cách gõ các phím ở hàng cơ sở?
- Nhận xét
<i><b>3. Dạy và học bài mới (30p): </b></i>
<i>3.1. Giới thiệu bài: Bài thực hành: Quy </i>
tắc ngõ 10 ngón.
<i>3.2. Tìm hiểu phần mềm Mario:</i>
- Giới thiệu phần mềm Mario: Mario là
phần mềm giúp các em học cách gõ bàn
phím. Nháy đúp chuột lên biểu tượng của
phần mềm Mario, chờ tới khi xuất hiện
trên màn hình giống như H46 (SGK/41)
- Màn hình chính của phần mềm gồm: hệ
thống bảng chọn: File, Student, Lesson
- Hướng dẫn cách lựa chọn bài học và
mức độ luyện tập
- Y/c HS quan sát các H47, 48, 49, 50
(SGK/43, 44, 45) để hiểu rõ hơn phần
mềm
<i>3.3. Thực hành:</i>
- Y/c HS mở phần mềm soạn thảo Word
để tập gõ các phím ở hàng cơ sở. Gõ phím
cách sau khi gõ 1 số phím
- Y/c HS khởi động phần mềm Mario
- Làm mẫu cho HS biết cách thực hành,
lưu ý những điều quan trọng cho HS nhớ
- Y/c HS thực hành gõ phím trong phần
mềm Mario
- Tổ chức thi trong lớp xem ai gõ chính
xác nhất, có số phím có đúng nhiều nhất
- Y/x HS tắt phần mềm và tắt máy
<i><b>4. Củng cố- dặn dò (5p):</b></i><b> Nhắc lại kiến </b>
thức cơ bản.
hướng dẫn
- Ngón trỏ tay trái đưa sang bên phải gõ
phím G
- Ngón trỏ tay phải đưa sang bên trái gõ
phím H
- Hai ngón tay cái được dùng để gõ
phím cách
<i><b>* Chú ý</b>: Sau khi gõ xong các phím G </i>
hoặc H phải đưa các ngón tay trỏ về
phím xuất phát tương ứng là F hoặc J
- HS ở dưới lớp nhận xét
- Lắng nghe
- HS nghe để xác định nhiệm vụ của
bài học
- Lắng nghe
- Quan sát H46
- Mở phần mềm
- Tập gõ phím theo hướng dẫn của cô
giáo
- Khởi động
- Quan sát
- Thực hành gõ phím
- Tổ chức thi, cố gắng
- Tắt máy
</div>
<!--links-->
