Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

GIAO AN THE DUC LOP 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.79 MB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 1</b>


<i>Ngày soạn:6 /9 /2019</i>


<i>Ngày giảng:Thứ 2/ 9 /9 /2019</i>


<b>Bài 01: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP</b>
<b> TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”</b>
<b>I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh</b>


<b>1. Kiến thức</b>:


- Phổ biến nội dung chương trình lớp 4.


- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn.


- Trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”.


<b>2.Kỹ năng</b>:


- Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học
tập đúng.


- Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện tốt trong các giờ Thể dục.
- Yêu cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi.


<b>3.Thái độ</b>:


- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và u thích mơn học.



<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>


- Địa điểm: Sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 cịi, 4 quả bóng nhỡ bằng nhựa, cao su hay da.


<b>III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>ĐỊNH</b>


<b>LƯỢNG</b>


<b>PHƯƠNG PHÁP </b>
<b>TỔ CHỨC</b>
<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU</b>


- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.


- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- GV cho học sinh khởi động.
- Gv nhận xét.


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>


a. Giới thiệu chương trình TD lớp
4. Biên chế tổ chức tập luyện,
chọn cán sự bộ môn.


- Lớp trưởng là cán sự bộ mơn
TD, có nhiệm vụ quản lý chung.


- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức
tổ tập luyện.


- Gv nhận xét.


b. Phổ biến nội quy học tập.


5 phút


25 phút




ĐHNL


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


Đội hình học tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung
lớp ngoài sân.


- Trang phục trong giờ học phải
đảm bảo.



- Nhận xét chung tinh thần học tập
của học sinh.


c. Trị chơi “Chuyển bóng tiếp
sức”.


- G.viên nêu tên trò chơi, cùng học
sinh nhắc lại cách chơi, cho một số
nhóm lên làm làm mẫu, sau dó cho
Hs lên chơi thử 1 lần, rồi chơi
chính thức có phân thắng thua và
thưởng phạt.


- Gv nhận xét.


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC:</b>


-HS đứng tại chỗ vổ tay hát.


- Hệ thống lại bài học và nhận xét
giờ học.


- Về nhà tập giậm chân tại chỗ.


5 phút




ĐH chơi



Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Ngày soạn: 6 / 9 /2019</i>


<i>Ngày giảng: Thứ 4/ 10 /9 /2019</i>


<b>Bài 02: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, </b>
<b> ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ- TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”</b>
<b> </b>


<b>I.Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức</b>:


- Củng cố và nâng cao kỹ thuật về ĐHĐN đã học ở lớp dưới.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”.


<b>2.Kỹ năng</b>:


- Yêu cầu tập hợp nhanh,trật tự,động tác điểm số, nghiêm, nghỉ phải đều, dứt khoát,
đúng khẩu lệnh.


- Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.


<b>3.Thái độ</b>:


- Qua bài học giúp học yêu thích mơn học. Tích cực, chủ động học tập.


<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>


- Địa điểm: Sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 cịi, 2-4 lá cờ đi nheo, kẻ, vẽ sân trò chơi.


<b>III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>ĐỊNH</b>


<b>LƯỢNG</b>


<b>PHƯƠNG PHÁP </b>
<b>TỔ CHỨC</b>
<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU</b>


- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học.


- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
- GV cho Hs khởi động.


- Gv nhận xét.


<b>II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>


a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng
hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng
nghỉ:


- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp!


- Nhìn trước …………Thẳng!
Thôi!


- Nghiêm!nghỉ!


- GV nhận xét.


5 phút


25 phút






Đội Hình


* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


Đội hình tập luyện
* * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

b. Trò chơi “Chạy tiếp sức”.


- GV nêu tên trò chơi, tập hợp học
sinh theo đội hình chơi, giải thích
cách chơi và luật chơi.


- Gv cho một nhóm học sinh lên
làm mẫu. Sau đó cho một tổ chơi
thử, rồi cho lớp chơi chơi thử 1-2
lần, cuối cùng cho cả lớp thi đua
chơi 2 lần.


- Gv quan sat, nhận xét, biểu
dương tổ thắng cuộc.


<b>III/ KẾT THÚC:</b>


- HS đứng tại chỗ vổ tay hát.


- Hệ thống lại bài học và nhận xét
giờ học.


- Về nhà ôn giậm chân tại chỗ.


5 phút


-HS tham gia trò chơi


-GV hướng dẫn trị chơi ,giải


thích cách chơi.


-HS chơi thử sau đó chơi thật


-GV nhận xét


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TUẦN 2</b>
<i>Ngày soạn:13 /9 /2019</i>


<i>Ngày giảng:Thứ 2 /16 /9 /2019</i>


<b>BÀI 3: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG</b>
<b>TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”</b>


<b>I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh </b>
<b>1. Kiến thức</b>:


- Củng cố nâng cao kĩ thuật quay phải(trái), dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”.


<b>2.Kỹ năng</b>:


- Y/c biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải(trái) đúng với khẩu lệnh.
- Y/c học sinh chơi đúng luật, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi.


<b>3.Thái độ</b>:


- Qua bài học giúp học u thích mơn học. Tích cực, chủ động học tập.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>



- Địa điểm: Sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi.


III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:


<b>NỘI DUNG</b> <b>ĐỊNH</b>


<b>LƯỢNG</b>


<b>PHƯƠNG PHÁP TỔ</b>
<b>CHỨC</b>


<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU</b>


GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học.


HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.


Giậm chân …giậm! Đứng lại
…….đứng!


Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Gv nhận xét.


<b> II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>


a. Đội hình đội ngũ. Ôn quay phải,
quay trái, dàn hàng, dồn hàng.



- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp!
- Nhìn trước ……….Thẳng!Thơi!
- Nghiêm; nghỉ!


- Bên trái ( Phải)………..quay!


- Em…làm chuẩn, cách 1 sải tay….dàn
hàng!


- Em…làm chuẩn…..dồn hàng!


5 phút
25 phút
2-3Lần
1-2 lần
ĐHNL
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV


Đội hình tập luyện
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Gv nhận xét.



b. Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh


- Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi, rồi cho một tổ học sinh chơi thử.
- Cho cả lớp chơi thử.


- Cho cả lớp chơi chính thức có thi đua.


- GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ
thắng cuộc.


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC:</b>


-HS đứng tại chỗ vổ tay hát. Thả lỏng.
- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ
học.


- Về nhà luyện tập quay phải, quay trái.


1-2 lần
1-2 lần


5 phút


* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *





Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * *
GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>Ngày soạn:13 /9 /2019</i>


<i>Ngày giảng:Thứ 4 /18 /9 /2019</i>
<b> </b>


<b> Bài 4: ĐỘNG TÁC QUAY SAU </b>


<b> TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”</b>
<b>I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh </b>


<b>1. Kiến thức</b>:


- Củng cố, nâng cao kĩ thuật Quay phải, quay trái, đi đều.
-Học động tác Quay sau.


-Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.


<b>2.Kỹ năng</b>:


- Y/c động tác đều, đúng với khẩu lệnh.



<b>- </b>Yêu cầu nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với động tác quay sau.
- Y/c học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự.


<b>3.Thái độ</b>:


- Qua bài học giúp học u thích mơn học. Tích cực, chủ động học tập.
<b>II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: </b>


- Địa điểm: Sân trường, dọn vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: 1 còi và kẻ sân cho trò chơi.


III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:


<b>NỘI DUNG</b> <b>ĐỊNH</b>


<b>LƯỢNG</b>


<b>PHƯƠNG PHÁP TỔ</b>
<b>CHỨC</b>


<b>I/ PHẦN MỞ ĐẦU</b>


- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học.


- HS đứng tại chỗ vổ tay và hát.
-Trò chơi : Diệt các con vật có hại.
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS


- Gv nhận xét.



<b> II/ PHẦN CƠ BẢN:</b>


a. Đội hình đội ngũ: Ôn quay phải,
quay trái, đi đều.


- Thành 4 hàng dọc ……..tập hợp!
- Nhìn trước ……….Thẳng!Thơi!
- Nghiêm; nghỉ!


- Bên trái ( Phải)………..quay!


-Đi đều….bước! Đứng lại….đứng!


5 phút


25 Phút


Đội hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

+ Gv điều khiển cả lớp tập 1-2 lần sau
đó chia tổ tập luyện.


+ GV quan sát, sửa chữa sai sót cho HS


các tổ.


b.Học kỹ thuật động tác quay sau :
- Đằng sau…..quay!


+ Gv làm mẫu động tác 2 lần.
+ Cho 3 hs tập thử.


+ Cho cả lớp tập theo khẩu lệnh của
giáo viên.


- GV nhận xét.


c. Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”
- GV tập hợp HS theo ĐH chơi, nêu tên
trò chơi, giải thích cách chơi và luật
chơi. Gv và một nhóm HS làm mẫu
cách nhảy, cho 1 tổ nhảy thử, sau đó
cho cả lớp chơi 1-2 lần. cuối cùng cho
cả lớp thi đua chơi 2-3 lần


- Gv quan sát, nhận xét, biểu dương tổ
thắng cuộc.


<b>III/ PHẦN KẾT THÚC:</b>


- HS đứng tại chỗ vổ tay hát.


- Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ
học.



- Về nhà tập động tác quay sau.


5 Phút


GV


Đội hình trị chơi
* * * * * *


* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *


Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×