GIAO AN TUAN 32 BUỔI 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.92 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 32
Ngày soạn: 27/04/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày … tháng … năm 2019
Buổi chiều

THỰC HÀNH TOÁN (T1)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính tốn

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính tốn cho học sinh.

3. Thái độ: Ham thích mơn học. Có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập thực hành.
A. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Cả lớp hát bài Múa vui.
- GV nhận xét.

B. Bài mới: 30’

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 
2. Dạy bài mới

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- GV và Học sinh phân tích đề bài tốn
- Hướng dẫn HS cách làm

- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Tính

- Gọi HS đọc yêu cầu bài.

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét, chữa bài

Bài 3:

- GV và Học sinh phân tích đề bài tốn
- HS làm bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4:Bài toán

- GV gọi HS đọc đề bài.

- Giáo viên cho học sinh tự làm bài.
- Gọi học sinh lên sửa bài.

- Giáo viên nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò: 3’

- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học
bài và chuẩn bị bài mới.

- Hát

- HS lắng nghe.

- Cả lớp làm vào vở bài tập. 2HS lên
bảng lớp làm.

- HS làm bài cá nhân

a) 92578 – 10312 x 8= 92578 - 82496
= 10082

b) 21658 + 42539 : 7 = 21658 + 6077
= 27735

- HS đọc yêu cầu bài.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.

- HS làm bài cá nhân
- Đối chiếu kết quả
- HS lắng nghe.

---Ngày soạn: 30/04/2019

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính tốn

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính tốn cho học sinh.

3. Thái độ: Ham thích mơn học. Có thái độ nghiêm túc khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học

- Vở bài tập thực hành.
A. Kiểm tra bài cũ: 5’
- Cả lớp hát bài Múa vui.
- GV nhận xét.

B. Bài mới: 30’

1. Giới thiệu bài: Trực tiếp 
2. Dạy bài mới

Bài 1: Viết tiếp vào chỗ trống

- GV và Học sinh phân tích đề bài tốn
- Hướng dẫn HS cách làm

- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
- Gọi HS đọc yêu cầu bài.

- Yêu cầu HS làm bài, 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét, chữa bài

Bài 3: Tìm x

- GV và Học sinh phân tích đề
- HS làm bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4:Bài toán

- GV gọi HS đọc đề bài.

- Giáo viên cho học sinh tự làm bài.
- Gọi học sinh lên sửa bài.

- Giáo viên nhận xét.
Bài 5: Đố vui

- Gọi HS đọc yêu cầu bài.

- Hát

- HS lắng nghe.

- Cả lớp làm vào vở bài tập. 1HS lên
bảng lớp làm.

- HS làm bài cá nhân

a) 1342 x 4 + 3257= 5368 + 3257
= 8625

b) 21758 + 12708 : 4 = 21758 + 3177
= 24935

- HS đọc yêu cầu bài.

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vở.
a) x + 315 = 10419

x = 10419 – 315
x = 10104

b) x x 9 = 3456
x = 3456 : 9
x = 384

- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm bài cá nhân

Bài giải:

Một cạnh hình vng là:
40 : 4 = 10 ( cm)

Chiều dài hình chữ nhật là:
10 x 8 = 80 (cm)

Diện tích hình chữ nhật là:
80 x 10 = 800 (cm)

Đáp số: 800 cm
- Đối chiếu kết quả

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- HS làm vào vở:

- Giáo viên nhận xét đánh giá.

C. Củng cố, dặn dò: 3’

- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học
bài và chuẩn bị bài mới.

- Đối chiếu kết quả
- HS lắng nghe.

---HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

BÁC HỒ VÀ NHỮNG BÀI HỌC VỀ ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG
Bài 9: CÁC DÂN TỘC PHẢI ĐOÀN KẾT

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Hiểu được tình cảm yêu thương của Bác với đồng bào các dân tộc 
Tây Nguyên .

2. Kỹ năng: Hiểu thế nào là đoàn kết và ý nghĩa của đoàn kết trong cuộc sống. Phê 
phán những việc làm ảnh hưởng không tốt đến tình đồn kết

3. Thái độ: Thực hiện lối sống: đoàn kết, thân ái giúp đỡ mọi người
II. Đồ dùng dạy học

- Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống. Tranh, phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy và học

A. Kiểm tra bài cũ: (5’)

+ Vì sao khơng nên sống tách mình khỏi tập
thể?

- HS trả lời, nhận xét
- GV nhận xét.

B. Bài mới: (30’)

1. Hoạt động 1: Đọc hiểu

- GV kể lại câu chuyện “Các dân tộc phải
đoàn kết ”

+ Trả lời câu hỏi sau bằng cách khoanh vào
chữ cái trước câu trả lời đúng:

1. Bác hoan nghênh các dân tộc
a) Đến dự đông đủ-
b) Khởi nghĩa cùng một lúc

c) Các dân tộc tự lực, tự cường d) Các dân
tộc đồn kết

2. Lời Bác nói với đồng bào các dân tộc về
đất nước VN:

a) Việt Nam có Quốc hội, Chính phủ chung
b) VN là nước chung của người Kinh,
người Thượng.

c) Các dân tộc tự lực, tự cường
d) Các dân tộc đoàn kết

3. Bác kêu gọi đồng bào dân tộc làm gì để
chống kẻ thù xâm lược:

- 2 HS lên bảng trả lời.
- HS lắng nghe

- HS lắng nghe.

- GV cho HS làm trên phiếu học
tập.

- Báo cáo kết quả.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

a) Gia nhập Việt Minh để cứu quốc

b) Đoàn kết với người Kinh để tiếp tục làm
công việc của Việt Minh.

2. Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

- Các em hãy thi xem ai tìm nhanh được một
từ thể hiện ý nghĩa câu chuyện.

- GV nhận xét.

3. Hoạt động 3: Thực hành- ứng dụng
1. Em hãy nêu các biểu hiện về tình đồn kết

trong nhóm của các bạn trong lớp em

2. Em đã có việc làm nào thể hiện tinh thần
đồn kết của mình với bạn bè trong hoạt
động tập thể? Việc làm đó mang lại cho em
lợi ích gì ?

4. Nối các ý mà em cho là đúng nhất:
Đoàn

kết

Thành cơng trong cơng việc
Là sự gắn kết góp sức của nhiều
người

Chia rẻ nhau không cần hợp tác
Công việc khó thành cơng

Phát huy được sức mạnh của tập
thể

Giúp giải quyết công việc được
dễ dàng hơn

4. Hoạt động 4: Hoạt động nhóm
- GV cho HS thảo luận theo nhóm.

+ Em đã có việc làm nào thể hiện tinh thần
đồn kết của mình với bạn bè trong hoạt

động tập thể?

+ Việc làm đó mang lại cho em lợi ích gì?
- GV nhận xét.

5. Củng cố, dặn dị: (5’)

+ Vì sao phải đồn kết với bạn bè trong hoạt
động tập thể?

- Nhận xét tiết học.

- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.

- HS trả lời.

- Lớp nhận xét
- HS trả lời cá nhân
- Lớp nhận xét
- HS trả lời cá nhân

- Lớp nhận xét
.

- HS thảo luận nhóm 4, trả lời câu
hỏi.

</div>

GIAO AN TUAN 32 BUỔI 2

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về