Giáo án tuần 27 Lớp 2A ( Buổi 2)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.92 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 27

Ngày soạn: 22/3/2019

Ngày giảng: Thứ hai, ngày 25 tháng 3 năm 2019

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (Tiết 1)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức: HS biết điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hồn chỉnh truyện: “
Chim phượng làm vua”.

2. Kĩ năng: Rèn cho HS có kỹ năng đọc thầm và trả lời cho câu hỏi ở bài tập 2 tốt.

3. Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.

II. Đồ dùng: VTH

III. Hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.

B. Bài mới

1. Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để 
hoàn chỉnh truyện: “ Chim phượng làm 
vua” (15’)

- Cho HS đọc yêu cầu của bài.

- HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS nhận xét.

- GV nhận xét

2. Chọn câu trả lời đúng (15’)

- GV YC HS đọc thầm câu hỏi, chọn câu trả
lời đúng rồi đánh dấu bằng bút chì

- Tổ chức cho HS chữa bài

a. Câu nào dưới đây được cấu tạo theo mẫu

Ai thế nào?

b. Phần in đậm trong câu “ Các loài chim tổ
chức lễ hội chọn vua” trả lời câu hỏi nào?
c. Có thể thay từ ngưỡng mộ trong câu “
Chim choc rất ngưỡng mộ chim Phượng.”
bằng từ ngữ nào cùng nghĩa?

- GV nhận xét

C. Củng cố, dặn dò: (5')

- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị giờ sau

- HS kiểm tra lẫn nhau.

- Cho HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS nhận xét

- Chữa bài vào vở

- rực rỡ, chê, vóc dáng, cao, rút 
lui,cao.

- Cho HS đọc yêu cầu của bài.
- HS làm việc theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Chữa bài vào vở

+ Chim chóc rất ngưỡng mộ chim
Phượng.

+ Làm gì?
+ Thán phục
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 26 tháng 3 năm 2019

THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 1)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Củng cố tính nhẩm, thực hiện phép tính, tốn đố vui.

2. Kĩ năng: Rèn cho HS kỹ năng tính nhẩm, thực hiện phép tính thành thạo.

3. Thái độ: GD HS ý thức tự giác học bộ môn.

II. Đồ dùng: VTH

III. Hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ: (5p)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.

B. Bài mới

Bài 1: Tính nhẩm (6p)
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV HD HS cách làm.
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chữa.

Bài 2: Tính nhẩm (6p)

- GV cho HS đọc yêu cầu của đề bài.
- GV HD HS cách làm.

- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chữa.

Bài 3: Số ? (7p)

- Cho HS đọc y/c của bài
- GV HD HS cách làm.
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chữa

Bài 4: Tính (8p)

- GV yêu cầu HS đọc đề bài.
- GV HD HS cách làm.
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chữa

Bài 5: Đố vui (5p)
- GV y/c HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét chữa

C. Củng cố dặn dò: (3p)

- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài.

- HS kiểm tra lẫn nhau.

- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài.

- HS lên chữa bài

- Dưới lớp nhận xét. Chữa vào vở
- HS đọc yêu cầu bài

- HS nêu cách làm.
- HS làm bài.

- HS chữa và nhận xét.
- HS đọc y/c bài

- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét
- HS đọc yêu cầu bài
- HS làm bài.

- HS lên chữa bài

- Dưới lớp nhận xét. Chữa vào vở
- HS đọc y/c bài

- HS làm việc cá nhân.
- HS chữa và nhận xét
- HS lắng nghe

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

(Tham gia hoạt động: Ngày hội thiếu nhi vui khỏe – Tiến bước lên đoàn theo
KH của Đội)

---Ngày soạn: 24/3/2019

Ngày giảng: Thứ tư, ngày 27 tháng 3 năm 2019

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 2)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức : Giúp học sinh biết điền dấu chấm, dấu chấm hỏi hoặc dấu phẩy vào
ô trống.Biết đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Biết viết hoa các danh từ riêng cho
đúng chính tả.

2. Kĩ năng : Rèn cho các em có kỹ năng học bộ mơn,

3.Thái độ : GD HS có ý thức học bài tốt.

II.Đồ dùng: VTH

III. Hoạt động dạy học
1. Bài cũ: (5’)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2. Bài mới: (30’)

*Bài tập 1: Điền vào ô trống dấu chấm, dấu chấm 
hỏi, dấu phẩy (10’)

GV YC HS đọc thầm nghiên cứu bài tập
+ Cho HS điền bài cá nhân

+ Tổ chức cho HS chữa bài

( chấm, phẩy, phẩy, chấm hỏi, phẩy)

*Bài tập 2 : Đặt câu hỏi ( vì sao ? khi nào ? ở đâu ?) 
cho các bộ phận in đậm. (10’)

+ GV YC HS làm bài cá nhân
+ Gọi HS nối tiếp chữa bài
+ GV chốt :

a.Khi nào, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sơng ?
b.Ơng lão thả cá con vì sao ?

c. Hạt Đỗ Con nằm ngủ khì suốt một năm ở đâu ? 
d. Chim Cơng có vẻ sẽ được nhiều phiếu vì sao ?

* Bàì 3 : viết tên các con vật dưới mỗi tấm ảnh (10’)

+ Cho HS điền bài cá nhân
+ Tổ chức cho HS chữa bài

GV chốt : Kiếm Hồ , Thê Húc, Ngọc Sơn, Tây Ninh,

Điện Bà, Vàm Cỏ, Cao Sơn.
*Củng cố dặn dò: (5’)

- Nhận xét giờ học .

+ HS làm bài cá nhân
+ HS nêu ý kiến
+ Chữa bài

+ HS làm bài cá nhân
+ HS nối tiếp lên chữa
bài

+ Chữa vào vở bài tập

+ HS làm bài cá nhân
+ HS nối tiếp lênchữa
bài

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Chẩn bị giờ sau

---Ngày soạn: 25/ 3/ 2019

Ngày giảng: Thứ năm, ngày 28 tháng 3 năm 2019

THỰC HÀNH TOÁN (Tiết 2)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Củng cho HS về tính nhẩm, tìm x, tính theo mẫu, giải tốn có lờì văn.
Biết làm tốn đố vui.

2. Kĩ năng: Rèn cho HS làm thành thạo.

3. Thái độ: GD hS ý thức tự giác học bộ môn.

II. Đồ dùng: VTH

III. Hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ: (5')

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.

B. Bài mới

Bài 1: Tính nhẩm (6’)
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- GV YC HS làm vào vở bài tập
- Gọi HS nêu kết quả

- Nhận xét.

Bài 2: Tính theo mẫu (6’)
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS làm bài
- HS nhận xét – chữa

Bài 3: Tìm x (6’)
- Gọi HS đọc yêu cầu.

- Cho HS làm bài
- HS nhận xét – chữa

Bài 4: Bài toán (7’)
- Gọi HS đọc u cầu.
+ Bài tốn cho biết gì ?
+ Bài tốn hỏi gì ?

- HS đọc u cầu của bài.
- Cho HS làm bài

- HS nhận xét – chữa

Bài 5: Đố vui. (5’)

Điền dấu ( +, - , x, :) thích hợp vào ơ 
trống.

- Gọi HS đọc yêu cầu.
- GV HD HS làm bài
- Gọi HS lên chữa bài

- HS kiểm tra lẫn nhau.

- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS giải ra nháp
- HS lên chữa bài

- Dưới lớp nhận xét. Chữa vào vở
- HS đọc yêu cầu của bài.

- Cho HS làm bài
- HS nhận xét – chữa
- HS đọc yêu cầu của bài.
- Cho HS làm bài

- HS nhận xét – chữa
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài

- HS chữa và nhận xét.

Bài giải

Có số hộp bánh là:
12 : 4 = 3 (hộp )

Đáp số: 3 hộp.

- HS đọc y/c bài
- HS làm bài

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- GV nhận xét chốt ý đúng.

C. Củng cố dặn dò: (5’)

- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị giờ sau.

5- 5 x 5 : 5 = 0

- HS lắng nghe

---THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT ( Tiết 3)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức : HS biết sắp xếp tên các loài chim theo bảng chữ cái và dựa theo
truyện « Chim Phượng làm vua » trả lời câu hỏi.

2. Kĩ năng : Rèn cho các em có kỹ năng học bộ mơn,

3. Thái độ : GD HS có ý thức học bài tốt

II.Đồ dùng: VTH

III. Hoạt động dạy học
1. Bài cũ: (5’)

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2. Bài mới: (30’)

*Bài tập 1: Sắp xếp tên các loài chim theo thứ tự 
bảng chữ cái. (12’)

+ GV YC HS làm nhóm đơi.
+ Gọi HS nối tiếp chữa bài.

GV chốt ý đúng : bồ nông, công, diều hâu, gõ kiếm,

Phượng, quạ, sếu.

Bài tập 2: Dựa theo truyện : « Chim Phượng làm
vua. » trả lời câu hỏi. (18’)

a. Các loài chim tổ chức lễ hội gì ?

...
...
...
b. Những con nào được lọt vào vịng cuối ?

...
...
...
c. Cuối cùng con nào được chọn vì sao?

...
...
...
+ GV YC HS làm việc cá nhân.

+ Gọi HS nối tiếp chữa bài
+ GV chữa bài.

Củng cố dặn dò: (5’)

- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau

+ HS làm nhóm đơi
+ HS nêu ý kiến

+ Chữa bài và nhận xét.

+ HS làm bài cá nhân
+ HS đọc bài viết của
mình.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>

Giáo án tuần 27 Lớp 2A ( Buổi 2)

<b>TUẦN 27</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về