Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.05 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 12 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
<i><b>Tên chủ đề nhánh 2:Nhà giáo Việt Nam </b></i>
<b> PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>Chơi-Thể Dục</b>
<b>Sáng</b>
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Nhắc trẻ cất đồ dung cá nhân đúng nơi quy định.-
Cho trẻ chơi tự do theo ý thích( 2,4,6 tập theo động
tác. Thứ 3,5,7
- Phịng nhóm
sạch sẽ, thống
mát
<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>
* Góc phân vai: - Chơi gia đình ,bán hàng ,doanh
trại bộ đội,chú tài xế ,bác sĩ ,chú cơng an...
Góc xây dựng: - Xếp hình doanh trại chú bộ đội
,xây trường học .
* Góc nghệ thuật: - Vẽ xé dán tranh ,làm thiếp tặng
cơ..
*Góc học tập - Làm tranh về nghề ,xem tranh
truyện liên quan đến chủ đề ,đọc chuyện về cơ giáo
* Góc Thiên nhiên: - TCHT:phân biệt các hình
,khối cầu,khối trụ,chơi với cát nước,chăm sóc cây.
- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi
đầy đủ vào các
góc chơi. Tạo
mơi trường cho
trẻ hoạt động.
<b>Hoạt động</b>
<b>ngoài trời</b>
- Quan sát thời tiết ,quan sát bầu rời ,thiên nhiên của
mùa thu,quan sát vườn cây.
* Trò chơi vận động:
- Chơi vận động: “nu na nu nống,chơi mèo đuổi
chuột
* Chơi tự do
- Nhặt lá đếm làm đồ chơi
- Chuẩn bị địa
điểm sạch sẽ.
- Một sớ lá cây:
lá mít, dây buộc,
lá ch́i.
<i>( Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 13/11 đến ngày 17/12/2017</i>
<i>(Thời gian thực hiện: Từ ngày 20 đến 24/11/2017</i>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<i>*Đón trẻ- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng. - </i>
Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.- Bao quát trẻ chơi trong
các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết. Cùng giáo viên chính kiểm tra sức
khỏe của trẻ
.- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và
sửa sai cho trẻ.
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.- Báo ăn cho trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.- Bao qt
trẻ giúp giáo viên chính cân đới trẻ trong mỗi góc chơi.
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.
Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi. Cùng
giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.- Quản lý sớ lượng trẻ chơi trong
mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi.- Bao quát trẻ khi
giáo viên chính nhận xét và củng cớ sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.
<b>1. Hoạt động có chủ đích: - Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư </b>
trang cho trẻ. Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.- Bao quát trẻ, hướng sự
chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính tở chức các hoạt động quan
sát.
<b>2. Trị chơi vận động: Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi </b>
TCVĐ.Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
<b>HOẠT </b>
<b>ĐỘNG</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Hoạt động</b>
<b>ăn</b>
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát
của mình.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt
cơm rơi vào đĩa.
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh.
- Kê bàn ăn,
chuẩn bị phòng
ăn. Chuẩn bị
khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng
khăn ăn, đĩa
đựng cơm rơi
vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.
<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe
cho trẻ.
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan
sát trẻ trong giờ ngủ.
Phịng ngủ sạch
Cơ kê phản trải
chiếu, xếp gới,
<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo</b>
<b>ý thích</b>
- Chơi trị chơi tập thể: “Làm tranh từ nguyên lệu
khác nhau
- Hoạt động góc: Theo ý thích của bé.
- Hát bài hát theo chủ đề.
- Xếp đồ chơi gọn gàng
- Nêu gương
- Một số đồ
dùng đồ chơi
chủ đề bản thân.
<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà
phòng, đồ dùng
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu
các món ăn có trong thực đơn từng ngày.- Chia cơm cho trẻ.
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn.
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
của mình.
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.
<b>- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình h́ng như: nằm sấp, ngủ mơ....</b>
<b>- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</b>
- Cho trẻ đi vệ sinh.
<b>- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất</b>
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.
- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.
- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
<b>THỜI</b>
<b>GIAN</b>
<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<i>Thứ 2 </i>
<i> 20/11/201</i>
<i>7</i>
<i><b>Thể dục: Bật liên tục về phía trước : chạy </b></i>
theo hiệu lệnh
TCVĐ:Nhảy tới đích .
- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi,
sân tập.
- Bóng, vịng.
<i>Thứ 3 </i>
<i> 21/11/201</i>
<i>7</i>
<i><b>LQVCC: Trò chơi chữ cái u,ư</b></i>
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi,
đầy đủ.- Tạo
môi trường hoạt
động.
<i>Thứ 4 </i>
<i>22/11/2017</i>
<b>KPXH: Tìm hiểu này nhà giáo Việt Nam 20/11</b>
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo mơi
trường hoạt
động.
<i>Thứ 5 </i>
<i>23/11/2017</i>
<i><b>LQVBTTốn sơ đẳng: Nhận biết phân biệt khối </b></i>
cầu ,khối trụ,khối vuông ,khối chữ nhật.
- Cùng chuẩn bị
đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi
trường hoạt
động.
<i>Thứ 6 </i>
<i>24/11/2017</i>
<i><b>Âm nhạc :Dạy hát : Cô giáo miền xuôi.</b></i>
<i><b>Nghe hát đi học.</b></i>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơ
- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình h́ng.
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.