Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.44 MB, 14 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
• <b>I. Mục đích u cầu</b>
• <b>Kiến thức</b>:
• - Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ.
• - Hiểu biết về tên gọi, cấu tạo, hình dạng, màu sắc của 1 số PTGT.
• <b>* Kĩ năng</b>:
• - Rèn cho trẻ kĩ năng chú ý, ghi nhớ
• - Biết trả lời câu hỏi của cơ đưa ra.
• <b>* Thái độ</b>:
• - Trẻ u thích văn học
• - Hứng thú tham gia hoạt động.
• <b>II. Chuẩn bị</b>
-.
- Giáo án điện tử
- Tranh minh hoạ.
- Đĩa truyện.
- Đàn, đài.
• * <b>HĐ 1</b>: <b>Gây hứng thú</b>
• - Cho trẻ trị chuyện quan sát các PTGT .
• - Trị chuyện về chủ đề.
• <b>*HĐ 2: Bài mới</b>
• - Cơ giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
• - Đọc bài thơ lần 1: Thể hiện điệu bộ, cử chỉ.
• - Cơ hỏi trẻ lại trẻ tên bài thơ là gì?
• - Cơ kể lần 1 : Diễn cảm.
• - Cơ đọc bài thơ lần 2 : xem tranh minh họa
• + Giảng nội dung và đặt câu hỏi đàm thoại:
• - Cơ vừa đọc bài thơ gì? Tác giả là ai?
• - Có những ai ở trong bài thơ?
• - Đường của chú phi cơng thế nào?
• - Đường của chú hải quân ra sao?
• - Con đường làm bằng sắt của ai?
• - Vậy con đường của Bố thế nào?
• - Và con đường của Mẹ ở đâu?
• + Dạy trẻ đọc thơ.
• - Cơ dạy trẻ đọc theo cô từng câu một từ đầu bài thơ cho đến hết bài thơ.
• - Cho trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức.