<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- SỐ 1</b>

<b>1. Đọc thầm và làm bài tập</b>

<b>Lừa và ngựa</b>

Người nọ có một con lừa và một con ngựa. Một hơm, có việc đi xa, ơng ta cưỡi
ngựa, cịn bao nhiêu đồ đạc thì chất lên lưng lừa. Dọc đường, lừa mang nặng, mệt
quá, liền khẩn khoản xin với ngựa:

- Chị ngựa ơi! Chúng ta là bạn đường. Chị mang đỡ tôi với, dù chỉ chút ít thơi cũng
được. Tơi kiệt sức rồi.

Ngựa đáp:

- Thơi, việc ai nấy lo. Tôi không giúp chị được đâu.

Lừa gắng quá, kiệt lực, ngã gục xuống chết bên vệ đường. Người chủ thấy vậy bèn
chất tất cả đồ đạc từ lưng lừa sang lưng ngựa. Ngựa bấy giờ mới rên lên:

- Ơi, tơi mới dại dột làm sao! Tơi đã khơng muốn giúp lừa dù chỉ chút ít, nên bây
giờ phải mang nặng gấp đôi.

<i>Theo Lép Tôn-xtôi</i>
<b>Khoanh vào đáp án đúng</b>

<i>a) Lừa đề nghị với ngựa việc gì?</i>
a, Nhờ ngựa mang hộ mình một ít.

b, Nhờ ngựa chở hàng cịn mình chở người.
c, Nhờ ngựa dắt mình dậy.

d, Nhờ ngựa dắt mình qua chỗ lội.
<i>b) Vì sao ngựa khơng giúp lừa?</i>

a, Vì ơng chủ khơng cho ngựa giúp lừa.
b, Vì ngựa khơng biết quan tâm đến bạn.
c, Vì ngựa dại dột.

d, Vì ngựa thấy lừa chưa mệt.

<i>c) Câu chuyện muốn nói với em điều gì?</i>

a, Giúp đỡ bạn là nhiệm vụ của người học sinh.
b, Chỉ giúp bạn khi nào cần thiết.

c, Bạn bè cần phải giúp đỡ nhau để vượt qua khó khăn.
<b>2. Đọc khổ thơ sau và trả lời câu hỏi:</b>

Chị ong nâu nâu đâu
Chị bay đi đâu đi đâu
Chú gà trống mới gáy
Ông mặt trời mới mọc
Mà trên những nụ hoa
Em đã thấy chị ong.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Các bạn học sinh lớp 3A đang tập thể dục.</b>

<b>Ai?</b> <b>làm gì?</b>

<b>4. Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn sau:</b>

a/ Một hôm đang chơi dọc bờ sơng Kiến Vàng nhìn thấy Kiến Đen..
b/ Sáng chủ nhật bố cho em đi mua quần áo sách vở.

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 2</b>

<b>I. Viết chính tả:</b>

 Nghe viết: Ơng tổ nghề thêu (viết từ đầu đến... triều đình nhà Lê)
-Trang 22

 Nhớ - viết: Bàn tay cô giáo (viết cả bài) - trang 25
 Nghe - viết: Ê- đi - xơn (trang 33)

 Nghe - viết: Một nhà thông thái (tr 37)
<b>II. Bài tập chính tả:</b>

<b>1. Điền vào chỗ chấm:</b>

a, (lương/nương): đồi...; lĩnh...;... thực;... khô;... lúa
b, (liên/niên): thiếu...;... hoan; thời...thiếu;...miên.

c, (lan/nan): hoa...; quạt...;... can;... tre;... man.
<b>2. Điền vào chỗ trống:</b>

a) l hay n: b) ươc hay ươt:
- nóng....ực -... ao
-....anh lảnh - th... tha
- tủ....ạnh - cái l...
<b>III. Luyện từ và câu:</b>

<b>1. Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm so sánh để điền vào các vị trí để trống:</b>

a, Ở thành phố, người... như kiến.

b, Con kiến...như hạt cát.
c, Mưa... như trút nước xuống.
d, Mào con gà... như hoa lựu.
<b>2. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 3</b>

<b>1. Chính tả:</b>

<b>(Nghe– viết) bài: "Bộ đội về làng" SGK Tiếng Việt 3 – tập 2, trang 7)</b>
<b>2. Bài tập:</b>

<b>Bài 1: Điền vào chỗ chấm r/d/gi?</b>
Quyển vở này mở....a

Bao nhiêu trang...ấy trắng
Từng...òng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng

Lật từng trang từng trang
...ấy trắng sờ mát...ượi
Thơm tho mùi...ấy mới
Nắn nót bàn tay xinh.
<b>Bài 2 : Điền vào chỗ chấm l hay n?</b>

- Cho... ên ;... ên người ; .... ên lớp ; bước.... ên; chìm..ổi ; …iềm hái
- Con....ai ; chồm....ên ;...ổi sóng ; ... ô đùa ; búp…õn ; ánh …ến.
<b>III. Luyện từ và câu</b>

<b>Bài 1 : Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:</b>
buồn ><...

yếu đuối ><...
dở ><...

khóc ><...
nhanh nhẹn ><...
thông minh ><...

lạnh lẽo ><...
lễ phép ><...
đông đúc ><...
<b>Bài 2: Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào?</b>

a, Người Tày, người Nùng thường múa sư tử vào các dịp lễ hội mừng xuân.

b, Tháng năm, bầu trời như chiếc chảo khổng lồ bị nung nóng úp chụp vào xóm
làng.

c, Bác Hồ đọc bản tun ngơn độc lập vào ngày 2 tháng 9 năm 1945.

<b>Bài 3: Với mỗi từ ngữ dưới đây, em hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện</b>
pháp nhân hóa:

- Cái trống trường

………
- Cây bàng

………
- Cái cặp sách của em

………
<b>III. Trả lời câu hỏi:</b>

a, Khi nào em giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa?

………
b, Em làm bài tập về nhà lúc nào?

………
d, Em được nghỉ phòng dịch Corona từ bao giờ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) giới thiệu về các bạn trong tổ</b>
em.

………
………
………

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 4</b>

<b>I. Chính tả:</b>

<b>1. (Nghe – viết) bài: "Trên đường mịn Hồ Chí Minh" SGK Tiếng Việt 3 – tập 2,</b>
trang 19)

Viết đoạn từ: "Đoàn quân đột ngột...rất nhanh."
<b>II. Bài tập:</b>

<b>Bài 1: Từ nào viết sai chính tả, em hãy viết lại cho đúng: sạch sẽ, xanh sao, sáng</b>
<i><b>xủa, ngôi xao, sôi gấc, cặp sách, sương đêm, xửa chữa, xức khoẻ.</b></i>

………
<b>Bài 2: Điền vào chỗ chấm:</b>

a) sa hay xa

- …….mạc - ……xưa
- phù…. … - sương …….
- ….…xôi - ….…lánh
- …….hoa - ……..lưới

b) se hay xe

- ……..cộ - ……lạnh
- …...chỉ -…….máy
<b>III. Luyện từ và câu</b>

<b>Bài 1: Tìm từ chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm, trạng thái trong câu sau:</b>
<b>Những giọt sương trong vắt còn đọng trên lá.</b>

- Từ chỉ sự vật là:...…
- Từ chỉ hoạt động là:...…
- Từ chỉ đặc điểm, trạng thái là:...…
<b>Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau:</b>

a, Những chú gà trống oai vệ.

………

b, Chú mèo bỗng trở nên rất giữ tợn.

………
c, Ông mặt trời tỏa ánh nắng gay gắt giữa trưa hè.

………
d, Sau một buổi cày vất vả, các bác nông dân trở về nhà.

………

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

a) Xuất hiện ở thành phố:

………
b) Xuất hiện ở nông thôn:

………
<b>III. Trả lời câu hỏi:</b>

a, Em ngủ dậy lúc nào?

………
b, Khi nào em cần rửa tay?

………
d, Để có sức khỏe tốt em phải làm gì?

………
<b>IV. Tập làm văn:</b>

<b>Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) về một cảnh đẹp của đất nước</b>

mà em thích.

………
………
………
………
………

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ƠN Ở NHÀ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 5</b>

<b>A. Phần đọc (6 điểm)</b>

<b>Bài 1: Đọc bài: Ở lại với chiến khu</b> <b>(TV lớp 3 – tập 2 – trang</b>
<b>13) rồi trả lời các câu hỏi sau:</b>

+ Ai bước vào lán của các chiến sĩ nhỏ tuổi? Người đó có thái độ, cử chỉ
thế nào?

….……….
….……….
+ Trung đoàn trưởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?

….……….
….……….

+ Theo em, vì sao trung đồn trưởng lại ngồi yên lặng một lúc lâu rồi mới
thông báo điều đó với các chiến sĩ?

….……….
….……….

+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy. Vì sao ai cũng thấy cổ họng mình
nghẹn lại?

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

….……….
+ Sau đó các chiến sĩ quyết định thế nào?

….……….
….……….
+ Vì sao Lượm và các bạn khơng muốn về nhà?

….……….
….……….
+ Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?

….……….
….……….
+ Lời nói của các chiến sĩ nhỏ thế hiện điều gì?

….……….
….……….

+ Thái độ của trung đoàn trưởng thế nào khi nghe lời van xin của các bạn?
….……….

….……….
+ Câu hát đó nói lên điều gì?

….……….
….……….

+ Tìm hình ảnh so sánh ở câu cuối bài?

….……….
….……….
+ Các chiến sĩ Vệ quốc quân đáng quý, đáng trân trong như thế nào?
….……….
….……….
+ Các em cần học tập đức tính gì của các bạn nhỏ?

….……….
….……….
+ Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhỏ tuổi?
….……….
….……….

<b>Bài 2: Đọc bài: Chú ở bên Bác Hồ</b> <b>(TV lớp 3 – tập 2 – trang</b>
<b>16).</b>

+ Khi chú đi bộ đội bạn Nga có tình cảm như thế nào đối với chú?
….……….
….……….
+ Ghi lại những câu thơ cho thấy Nga rất mong nhớ chú?

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

….……….
….……….
+ Em hiểu câu nói của bố bạn Nga nói như thế nào?

….……….
….……….
+ Vì sao những chiến sĩ hy sinh vì Tổ quốc được nhớ mãi?

….……….
….……….
+ Bài thơ muốn nói với các em điều gì?

….……….
….……….
+ Chúng ta phải làm gì đối với các gia đình thương binh, liệt sĩ ?
….……….
….……….

<b>B. Chính tả: </b>(Nghe viết): (1 điểm)

Viết bài: Trên đường mịn Hồ Chí Minh( Từ đầu đến những khuôn mặt đỏ
bừng.)

….……….
….……….

<b>C. Tập làm văn:</b> (3 điểm)

<b>Hãy viết một đoạn văn ngắn</b> <b>(khoảng 10 câu) kể về việc em</b>
<b>thường làm khi nghỉ dịch cúm Corona.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 6</b>

<b>I. Luyện từ và câu(7 điểm):</b>

<b>Bài 1: Xếp các từ sau đây vào nhóm thích hợp: </b>Đất nước,
dựng xây, nước nhà, giữ gìn, non sơng, gìn giữ, kiến thiết, giang sơn.

<b>Từ </b>
<b>cùng </b>
<b>nghĩa </b>
<b>với Tổ </b>
<b>quốc</b>

<b>Những từ cũng nghĩa với bảo vệ.</b>

<b>Những </b>
<b>từ cùng </b>
<b>nghĩa </b>
<b>với xây </b>
<b>dựng.</b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b>--</b>
<b>---</b>
<b></b>
<b>---</b>

<b>---</b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b></b>
<b>---</b>

---+ Hiểu giang sơn là thế nào?

….……….
+ Các từ cùng nghĩa với từ Tổ quốc là từ chỉ gì?

….……….
+ Các từ cùng nghĩa với từ bảo vệ, xây dựng là từ chỉ gì?

….……….
+ Em hiểu thế nào là từ cùng nghĩa?

(Gợi ý: Là những từ có nghia gần giống nhau hoặc giống nhau.)
….……….

<b>Bài 2:</b> Em hãy nói về một vị anh hùng mà em biết qua các bài tập đọc, kể
chuyện hoặc qua sách báo…

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

giành thắng lợi vẻ vang. Bác được UNECO phong danh hiệu “Anh hùng
giải phóng dân tộc, nhà văn hố lớn”.

Bài làm

….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
+ Để tưởng nhớ các vị anh hùng đó, ngày nay nhân dân ta đã làm gì?
….……….

<b>Bài 3:</b> Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu in nghiêng sau:

<b>Lê Lai cứu chúa.</b>

Giặc Minh xâm chiếm nước ta. Chúng làm nhiều điều bạo ngược khiến
lịng dân vơ cùng căm giận. Bấy giờ ở Lam Sơn có ơng Lê Lợi phất cờ
<i>khởi nghĩa. Trong những năm đầu nghĩa quân còn yếu thường bị</i>
<i>giặc vây. Có lần giặc vây siết chặt quyết bắt bằng được chủ tướng</i>
<i>Lê Lợi. Ông Lê Lai liền đóng giả Lê Lợi, đem một tốn qn phá vịng vây.</i>
Giặc bắt được ơng, nhờ vậy mà lê Lợi và số qn cịn lại được cứu thốt.
+ Trong các câu in nghiêng từ nào trả lời cho câu hỏi khi nào?

….……….
+ Các từ đó là từ chỉ gì?

….……….

+ Dấu phẩy nằm ở đâu? có tác dụng gì? (Nằm ở giữa câu có tác dụng
ngăn cách các bộ phận chỉ trong câu)

….……….
….……….

<b>II. Chính tả:</b>(Nghe viết): (1 điểm)

Viết bài: Ở lại với chiến khu (Từ:Bỗng một em... đến hết)

….……….
….……….

<b>III. Tập làm văn: </b>(2 điểm)

Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về tình cảm của bố mẹ hoặc
người thân của em đối với em.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 7</b>

<b>Phần 1: Đọc và trả lời câu hỏi</b>

<i><b>Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa Tiếng Việt 3, tập 2 –</b></i>
<i><b>trang 106 đọc thầm bài: </b></i><b>Bác sĩ Y-éc-xanh.</b>

<i>Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn chữ cái trước ý đúng</i>
<i>trong các câu trả lời dưới đây:</i>

<b>Câu 1:</b> Vì sao bà khách mong được gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
a, Vì bà ngưỡng mộ người đã tìm ra vi trùng dịch hạch.

b, Vì bà tị mị về vị bác sĩ kì lạ này
c, Cả hai câu trên đều đúng

<b>Câu 2:</b> Y-éc-xanh có gì khác với trí tưởng tuợng của bà?

a, Ông mặc bộ áo ka ki sờn cũ không là ủi, trông ông như một vị khách đi
tàu ngồi toa hạng ba.

b, Ơng mặc bộ áo thật sang trọng, nhìn thật uy nghi.
c, Ông mặc bộ áo thật giản dị nhưng tươm tất.

<b>Câu 3:</b> Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng ơng quyết định
<i>ở lại Nha Trang. Vì sao?</i>

a, Vì ơng là người Pháp và ơng khơng thể nào sống mà khơng có Tổ quốc.
b, Vì ơng chạy chốn kẻ thù ở nước Pháp.

c, Ông muốn ở lại để giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật.

<b>Câu 4</b>:

- Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Để làm gì? trong câu sau:
<i>“Chim mẹ tha mồi vể tổ để nuôi con”</i>

………
- Trả lời câu hỏi sau:“Chiếc bàn học của em ở được làm bằng
<i><b>gì?”</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Câu 5: </b><i>Ghi lại tên sự vật được so sánh với nhau trong câu sau:</i>
<i><b>“Hoa nở đầy, trông xa cứ như một cái nón khổng lồ màu</b></i>
<i><b>đỏ.”</b></i>

………

<b>Câu 6:</b> Tìm từ trái nghĩa với từ “lười biếng” và đặt một câu với
<i>từ vừa tìm được.</i>

………
………

<b>Câu 7</b>: Gạch chân bộ phận trả lời cho câu hỏi “như thế nào” trong câu
sau:

Bé Lan có cái mũ trơng rất đáng yêu.

<b>Phần 2: Tập làm văn</b>

<b>Câu 1</b>: Viết đoạn văn ngắn (7 đến 10 câu) nói về cơng việc của em trong
ngày hơm nay.

………
………

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ƠN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 8</b>

<b>I. Trả lời câu hỏi</b>

<b>Câu 1</b>: Bộ phận in đậm trong câu: <b>“Trên cái đất trơ cằn sỏi đá</b>

<b>ấy, </b>người ta chỉ trồng toàn dưa hấu và cam chua” trả lời cho câu hỏi

nào? <b>(M2 – 0,5đ)</b>

A. Ở đâu?
B. Khi nào?
C. Vì sao?
D. Bằng gì?

<b>Câu 2</b>: Điền dấu câu vào chỗ chấm dưới đây:

Cứ đến ngày 10 tháng 3 âm lịch hằng năm ... người dân khắp mọi miền lại
đổ về Phú Thọ để dự lễ hội đền Hùng....

<b>Câu 3</b>: Đặt câu có hình ảnh nhân hóa nói về một bơng hoa

………

<b>II. Chính tả:</b>

<b>Chính tả</b>: Viết bài : Nhà ảo thuật (đoạn 1, đoạn 2) SGK Tiếng việt 3

………
………
………

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7- 10 câu) kể về một ngày hội mà em
biết hoặc tham gia.

………
………
………
………

….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….
….……….

<b>PHIẾU BÀI TẬP TỰ ÔN Ở NHÀ MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- số 9</b>

<b>I. Đọc và trả lời câu hỏi:</b>

Đọc bài Nhà ảo thuật trang 40 SGK Tiếng Việt 3 tập 2 và trả lời câu hỏi
sau.

<b>Câu 1:</b> Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật?

………
………

<b>Câu 2:</b> Hai chị em gặp và giúp nhà ảo thuật như thế nào?

………
………

<b>Câu 3</b>: Vì sao hai chị em khơng nhờ chú Lý dẫn vào rạp?

………
………

<b>Câu 4:</b> Những chuyện gì đã xảy ra khi mọi người uống trà?

………
………

<b>Câu 5</b>: Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa?

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>II. Chính tả:</b> Nghe viết và làm bài tập phía dưới:

Nghe viết bài: bài Đối đáp với vua trang 51 SGK Tiếng Việt 3 tập 2.

………
………
………
………

<b>Câu 1:</b>

a) Chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x, có nghĩa như sau:

- Nhạc cụ hình ống, có nhiều lỗ nhỏ, thổi bằng hơi: ...
………

- Mơn nghệ thuật sân khấu trình diễn những động tác leo, nhảy, nhào lộn,
…khéo léo của người và thú: ...………

- Dịng nước chảy nhanh và mạnh: ...………
b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau :

- Nhạc cụ bằng tre hoặc gỗ, lòng rỗng, gõ thành tiếng, hay dùng trong dàn
nhạc dân tộc, trong chùa: ...………

- Tạo ra hình ảnh trên giấy, vải, tường, … bằng đường nét, màu
sắc: ...…

<b>Câu 2:</b> Thi tìm nhanh các từ ngữ chỉ hoạt động:
a) Chứa tiếng bắt đầu bằng s/x

- Chứa tiếng bắt đầu bằng s: ………..
- Chứa tiếng bắt đầu bằng x: ………...
b) ) Chứa tiếng có vần Thanh hỏi/ thanh ngã

- Chứa tiếng có vần Thanh hỏi: …………...
- Chứa tiếng có vần thanh ngã:………

<b>III. Tập làm văn:</b>

Viết đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể về buổi biếu diễn nghệ thuật mà
em được xem.

Gợi ý:

a) Buổi biểu diễn nghệ thuật tổ chức ở đâu?
b) Em xem biểu diễn nghệ thuật đó cùng ai?

c) Buổi biểu diễn nghệ thuật đó có những tiết mục gì?
d) Em thích nhất tiết mục nào?

e) Biểu hiện của người xem như thế nào?

………
………
………
………

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->