Tô màu và hoàn thiện tranh vẽ T2 (Giáo án dự thi GVDG cấp huyện, Tin học lớp 3)
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (197.58 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày dạy: 15/12/2017
<b>Chủ đề 2: EM TẬP VẼ</b>
<b>Bài 6: TƠ MÀU, HỒN THIỆN TRANH VẼ (Tiết 2)</b>
<b>I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>
<i><b>1) Kiến thức: Học sinh biết sử dụng công cụ tô màu, nắm được các bước thực</b></i>
hiện tơ màu, biết cách tơ màu cho các hình vẽ đơn giản bằng các màu có
sẵn. Biết phân tích màu và chọn màu phù hợp với hình vẽ.
<i><b>2) Kỹ năng: Học sinh có khả năng sử dụng thành thạo chuột máy tính, sử dụng</b></i>
thành thạo các cơng cụ và các nút lệnh của chương trình paint. Thực hiện
thành thạo các thao tác tơ màu cho bức tranh. Có kỹ năng chọn màu, chỉnh
sửa hình vẽ và tơ màu hoàn thiện. Có kỹ năng hoạt động nhóm và hợp tác
làm việc.
<i><b>3)Thái độ: Học sinh có hứng thú với bài học, hoạt động tích cực, ham học hỏi,</b></i>
hăng say tìm hiểu, làm việc khoa học và có ý thức bảo vệ máy tính.
<b>II/ PHƯƠNG TIỆN TIẾN HÀNH:</b>
<i><b>a) Giáo viên: Giáo án, bài giảng, tài liệu (hướng dẫn học Tin học lớp 3), hình</b></i>
ảnh liên quan, máy tính, phần mềm Paint, phiếu học tập...
<i><b>b) Học sinh: Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập, nắm được lý thuyết.</b></i>
<b>III/ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:</b>
Lấy học sinh làm trung tâm, nêu vấn đề, gợi mở vấn đề, giải quyết vấn đề kết
hợp với hợp tác nhóm.
<b>IV/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>
<b>1. Tổ chức</b>
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
<b>2. Các hoạt động dạy học.</b>
<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>
<i><b>Hoạt động 1: Khởi động + Kiểm tra bài cũ</b></i>
- Tổ chức lồng ghép với trò chơi “người
may mắn” .
- Yêu cầu 1: Nhận biết công cụ tô màu và
chỉ trực tiêp trên màn hình paint.
- Yêu cầu 2: Nêu các bước thực hiện tô
màu cho tranh vẽ.
- Nhận xét, tuyên dương.
- 1 HS lên điều khiển lớp. Tổ chức trò
chơi.
- Kết thúc bài hát thứ nhất 1 HS lên
trả lời yêu cầu 1.
- Kết thúc bài hát thứ hai 1 HS lên trả
lời yêu cầu 2.
<i><b>Hoạt động 2: Giới thiệu bài học</b></i>
- Chiếu lên 02 hình ảnh, 01 hình ảnh chưa
tơ màu và 01 hình ảnh đã tơ màu và đưa ra
câu hỏi:
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Em có nhận xét gì về hai bức tranh trên?
- Dẫn dắt vào bài học.
- Trả lời câu hỏi.
<i><b>Hoạt động 3: Hoạt động thực hành 1 (Tô màu cho lá cờ tổ quốc Việt Nam)</b></i>
- Chiếu lên hình vẽ lá cờ tổ quốc Việt
Nam nhưng chưa tô màu.
Nền của lá cờ màu gì?
Ngơi sao màu gì?
- u cầu 1 HS lên thực hiện tô màu cho
lá cờ.
- Nhận xét.
- Đưa ra yêu cầu thực hành 1.
- Yêu cầu thực hành với thời gian 1 phút
- Quan sát
- Trả lời.
- Thực hiện.
- Tuyên dương.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
30 giây.
- Hướng dẫn thêm cho các máy thực hiện
chậm.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Tổng kết hoạt động 3
- Thực hành trên máy.
- Những HS đãthực hành tốt hỗ trợ
thêm.
<i><b>Hoạt động 4: Hoạt động thực hành 2 (Thi tơ màu theo nhóm đơi)</b></i>
- Đưa ra u cầu thực hành 2
- u cầu các nhóm đơi theo các máy thi
tô màu theo yêu cầu với thời gian (3 phút)
- Yêu cầu HS đi thăm quan sản phẩm các
nhóm.
- Tuyên dương.
- Đọc yêu cầu thực hành.
- Thi tơ màu theo nhóm.
- Thăm quan và bình chọn 2 sản phẩm
đẹp nhất.
<i><b>Hoạt động 5: Hoạt động thực hành 3 (Hiệu chỉnh tranh và tơ màu)</b></i>
- Mở hình vẽ bơng hoa có hai chiếc lá
chưa tơ màu.
- Gọi 1 HS lên thực hiện tơ màu cho 2
chiếc lá.
Vì sao bạn thực hiện đúng theo các bước
nhưng không tô được cho chiếc lá bên
phải?
- Yêu cầu HS nhắc lại Chú ý.
- Đưa ra yêu cầu thưc hành 3.
- Quan sát.
- Thực hiện tô màu cho 2 chiếc lá.
- Trả lời câu hỏi.
- Nhắc lại chú ý.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
- Yêu cầu HS đổi cho nhau thực hành theo
yêu cầu với thời gian 4 phút.
- Yêu cầu HS bình chọn sản phẩm đẹp
nhất.
- Tuyên dương.
- Tổng kết hoạt động 5.
- Thực hành.
- Đại diện dãy bàn bên phải chọn 01
sản phẩm đẹp nhất của dãy bàn bên
trái và đại diện dãy bàn bên trái chọn
01 sản phẩm đẹp nhất bên phải.
<i><b>Hoạt động 6: Hoạt động ứng dụng, mở rộng (Nhóm 4)</b></i>
- Yêu cầu các nhóm thực hiện theo
các yêu cầu sau và quan sát các bước
thực hiện: (Thời gian 2 phút)
a) Vẽ 1 hình vng lên trang vẽ.
b) Chọn cơng cụ
. Nháy chuột
chọn ô Color 2
. Chọn màu cho ơ
Color 2.
c) Di chuyển con trỏ chuột vào hình
vuông vừa vẽ rồi nháy nút phải
chuột.
- Đưa ra yêu cầu d)
- Phát phiếu học tập.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và làm
vào phiếu học tập với thời gian 3 phút.
- Yêu cầu đại diện 2, 3 nhóm trình bày.
- Chốt lại,tun dương.
- Chốt lại hoạt động.
- Thực hiện theo yêu cầu.
- Quan sát các bước.
- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận theo nhóm 4 và ghi vào
phiếu.
- Trình bày kết quả thảo luận.
<i><b>Hoạt động 7: Hoạt động củng cố, liên hệ</b></i>
- Mời 1 HS thực hiện hoạt động củng cố.
-
Cho học sinh xem các bức tranh cỗ
- Tổ chức cho lớp nhắc lại nội dung
bài học.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
động, tyên truyền như an toàn giao
thông, môi trường, biển đảo Việt
Nam…Gọi ý cho HS về nhà vẽ và
hoàn thiện các bức tranh tương tự.
- Nhận xét giờ học, tuyên dương các
học sinh và các nhóm.
<sub>- Thốt máy an toàn.</sub><b>V/. BÀI HỌC KINH NGHIỆM...</b>
...
...
</div>
<!--links-->
