Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Đề thi thử THPT Giáo dục công dân 2019 sở GD&ĐT Vĩnh Phúc mã đề 116 - Học Toàn Tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.83 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trang 1/4 - Mã đề thi 116
<b>SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC </b> <b>KỲ KHẢO SÁT KIẾN THỨC THPT LẦN 1 NĂM HỌC 2018-2019 </b>


<b>MÔN: GDCD - LỚP 12 </b>


<i>Thời gian làm bài: 50 phút, khơng kể thời gian giao đề</i>
<b>ĐỀ CHÍNH THỨC </b>


(Đề thi có 04 trang)

<b><sub>Mã đề 116 </sub></b>



<b>Câu 81:</b> Hình thức sở hữu nào dưới đây thuộc thành phần kinh tế tư bản nhà nước?


<b>A. </b>Tư nhân. <b>B. </b>Tập thể. <b>C. </b>Nhà nước. <b>D. </b>Hỗn hợp.


<b>Câu 82:</b> Nội dung nào dưới đây không thuộc sự vận dụng quy luật giá trị của cơng dân?


<b>A. </b>Phấn đấu giảm chi phí sản xuất. <b>B. </b>Nâng cao chất lượng hàng hóa.
<b>C. </b>Kịp thời điều chỉnh cơ cấu sản xuất. <b>D. </b>Xây dựng mơ hình kinh tế thị trường.


<b>Câu 83:</b> Vợ chồng tơn trọng quyền tự do tín ngưỡng, tơn giáo của nhau thể hiện nội dung quyền bình đẳng


giữa vợ và chồng trong quan hệ


<b>A. </b>phụ thuộc. <b>B. </b>nhân thân. <b>C. </b>tài sản. <b>D. </b>một chiều.


<b>Câu 84:</b> Các văn bản quy phạm pháp luật địi hỏi diễn đạt phải chính xác, một nghĩa thể hiện


<b>A. </b>tính quy phạm phổ biến. <b>B. </b>tính xác định chặt chẽ về nội dung.
<b>C. </b>tính xác định chặt chẽ về hình thức. <b>D. </b>tính quyền lực, bắt buộc chung.


<b>Câu 85:</b> Hoạt động có mục đích, có ý thức của con người làm biến đổi các yếu tố của tự nhiên cho phù hợp



với nhu cầu của con người gọi là


<b>A. </b>tư liệu lao động. <b>B. </b>lao động. <b>C. </b>sức lao động. <b>D. </b>đối tượng lao động.


<b>Câu 86:</b> Việc làm nào dưới đây khơng thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc?


<b>A. </b>Làm phim tài liệu về nền văn hóa các dân tộc.


<b>B. </b>Liên kết với nhau để tổ chức ngày hội văn hóa các dân tộc.
<b>C. </b>Cấp học bổng cho các sinh viên dân tộc thiểu số.


<b>D. </b>Đẩy lùi truyền thống văn hóa của các dân tộc thiểu số.


<b>Câu 87:</b> Nội dung nào dưới đây thể hiện sự bất bình đẳng trong lao động?


<b>A. </b>Yêu cầu nhân viên nữ làm việc nặng nhọc.


<b>B. </b>Sa thải nhân viên vì sử dụng ma túy tại nơi làm việc.
<b>C. </b>Tăng ca cho người lao động trong doanh nghiệp.
<b>D. </b>Chỉ tuyển nhân viên nam trong khai thác mỏ than.


<b>Câu 88:</b> Thành phần nào dưới đây thuộc kết cấu hạ tầng?


<b>A. </b>Cặp sách, ngăn bàn. <b>B. </b>Nhà thể chất, lớp học.


<b>C. </b>Bút chì, thước kẻ. <b>D. </b>Gạch hoa, xi măng.


<b>Câu 89:</b> Trường hợp nào dưới đây công dân thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của mình?



<b>A. </b>Phổ biến, giáo dục pháp luật qua truyền hình. <b>B. </b>Khiếu nại quyết định hành chính.
<b>C. </b>Xử lí người vi phạm an tồn giao thông. <b>D. </b>Lợi dụng chức vụ chiếm đoạt tài sản.


<b>Câu 90:</b> Để mọi cơng dân đều bình đẳng về trách nhiệm pháp lí, Nhà nước khơng ngừng đổi mới và hồn


thiện


<b>A. </b>quy trình giám sát. <b>B. </b>hệ thống pháp luật.


<b>C. </b>thể chế chính trị. <b>D. </b>phương pháp tiếp cận.


<b>Câu 91:</b> Sự ganh đua, đấu tranh giữa các chủ thể kinh tế trong sản xuất và kinh doanh hàng hóa nhằm giành


những điều kiện thuận lợi để thu được nhiều lợi nhuận là


<b>A. </b>khái niệm cạnh tranh. <b>B. </b>mục đích của cạnh tranh.
<b>C. </b>nguyên nhân cạnh tranh. <b>D. </b>tính hai mặt của cạnh tranh.


<b>Câu 92:</b> Trong sản xuất và lưu thơng hàng hóa khi cầu giảm, sản xuất kinh doanh thu hẹp thì lượng cung


hàng hóa


<b>A. </b>ổn định. <b>B. </b>tăng. <b>C. </b>giữ nguyên. <b>D. </b>giảm.


<b>Câu 93:</b> Các dân tộc ở Việt Nam có quyền tham gia thảo luận, góp ý các vấn đề chung của cả nước là thể


hiện quyền bình đẳng trong lĩnh vực


<b>A. </b>chính trị. <b>B. </b>kinh tế. <b>C. </b>văn hóa. <b>D. </b>kinh doanh.



<b>Câu 94:</b> Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong q trình cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa, thực hiện


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trang 2/4 - Mã đề thi 116


<b>A. </b>tri thức. <b>B. </b>hiện đại. <b>C. </b>hàng hóa. <b>D. </b>thị trường.


<b>Câu 95:</b> Hình thức tín ngưỡng có tổ chức, với những quan niệm giáo lí thể hiện sự tín ngưỡng và những hình


thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái tín ngưỡng ấy được gọi là


<b>A. </b>niềm tin. <b>B. </b>văn hóa. <b>C. </b>giáo luật. <b>D. </b>tôn giáo.


<b>Câu 96:</b> Các cá nhân, tổ chức phải gánh chịu hậu quả bất lợi từ hành vi vi phạm pháp luật của mình là thực


hiện trách nhiệm


<b>A. </b>pháp lí. <b>B. </b>đạo đức. <b>C. </b>cộng đồng. <b>D. </b>liên đới.


<b>Câu 97:</b> Pháp luật là hệ thống các quy tắc xử sự chung do nhà nước ban hành và bảo đảm thực hiện bằng


quyền lực


<b>A. </b>xã hội. <b>B. </b>tập thể. <b>C. </b>nhà nước. <b>D. </b>cộng đồng.


<b>Câu 98:</b> Hành vi nào dưới đây của công dân vi phạm pháp luật hành chính?


<b>A. </b>Chia tài sản trái với nội dung của di chúc. <b>B. </b>Tàng trữ, vận chuyển trái phép chất ma túy.
<b>C. </b>Lạm dụng tín nhiệm chiếm đoạt tài sản. <b>D. </b>Chở vật cồng kềnh khi điều khiển xe máy.


<b>Câu 99:</b> Theo quy định của pháp luật, bình đẳng trong hơn nhân và gia đình khơng dựa trên ngun tắc nào



dưới đây?


<b>A. </b>Tôn trọng. <b>B. </b>Kỉ luật. <b>C. </b>Công bằng. <b>D. </b>Dân chủ.


<b>Câu 100:</b> Công dân không làm những điều pháp luật cấm là


<b>A. </b>thi hành pháp luật. <b>B. </b>tuân thủ pháp luật. <b>C. </b>đề cao pháp luật. <b>D. </b>sử dụng pháp luật.


<b>Câu 101:</b> Anh H là một người thợ mộc giỏi. Sản phẩm do anh tạo ra khơng những có mẫu mã đẹp, chất


lượng tốt mà giá cả cịn hợp lí nên được rất nhiều khách hàng ưa chuộng, tin dùng và mua với số lượng lớn.
Trong trường hợp này, anh H đã sử dụng chức năng nào dưới đây của thị trường?


<b>A. </b>Chức năng tiêu dùng giá trị và giá trị sử dụng. <b>B. </b>Chức năng thực hiện giá trị và giá trị sử dụng.
<b>C. </b>Chức năng kích thích lực lượng sản xuất. <b>D. </b>Chức năng điều tiết sản xuất và tiêu dùng.


<b>Câu 102:</b> Nhờ sự gia tăng nhanh chóng của việc sử dụng Internet, người tiêu dùng Việt Nam ngày càng có


xu hướng mua hàng qua mạng nhiều hơn. Chính vì vậy, các Website thương mại điện tử như Lazada, Tiki,
Shopee, Sendo và các trang mạng xã hội như Facebook, Zalo, Viber... đang bùng nổ trong những năm gần
đây. Việc tiêu dùng qua mạng gia tăng và sự phát triển của các Website điện tử đã thể hiện nội dung nào dưới
đây của quan hệ cung - cầu?


<b>A. </b>Cung - cầu ảnh hưởng tới giá cả thị trường. <b>B. </b>Cung - cầu tác động lẫn nhau.


<b>C. </b>Cung - cầu độc lập với nhau. <b>D. </b>Giá cả thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu.


<b>Câu 103:</b> Do uống rượu bia nên khi điều khiển xe ô tô, chị N đã đâm vào hàng loạt xe máy và một xe taxi



khiến một nguời chết và 4 người bị thương. Trong trường hợp này, chị N phải chịu trách nhiệm pháp lí nào
dưới đây?


<b>A. </b>Kỉ luật và dân sự. <b>B. </b>Dân sự và hành chính.


<b>C. </b>Hình sự và dân sự. <b>D. </b>Hình sự và kỉ luật.


<b>Câu 104:</b> Bà K, bà L và bà M cùng kinh doanh hàng tạp hóa trên một thị trấn nhỏ. Để thu hút được khách


hàng, ngoài những mặt hàng đã đăng kí trong giấy phép kinh doanh, bà M còn bán thêm nhiều mặt hàng khác
đa dạng hơn. Bà L nhờ anh H là người thân, tìm cho đầu mối nhập hàng hóa khơng rõ nguồn gốc để bán với
giá rẻ. Còn bà K, do hàng hóa bán chạy nên đã đầu tư mở rộng gian hàng và thuê thêm người phục vụ.
Những ai dưới đây đã vi phạm quyền bình đẳng trong kinh doanh?


<b>A. </b>Anh H, bà L và bà M. <b>B. </b>Anh H và bà L.


<b>C. </b>Bà K và bà L. <b>D. </b>Bà K, bà L và bà M.


<b>Câu 105:</b> Thấy công việc mà ông H là Giám đốc cơng ti giao cho mình có dấu hiệu vi phạm pháp luật nên


anh T từ chối khơng làm theo u cầu của ơng H. Sau đó, anh T bị ông H cho thôi việc. Việc làm của ông H
đã vi phạm quyền nào dưới đây của công dân?


<b>A. </b>Quyền tự do trong lao động. <b>B. </b>Quyền bình đẳng trong lao động.
<b>C. </b>Quyền bình đẳng trong kinh doanh. <b>D. </b>Quyền dân chủ trong lao động.


<b>Câu 106:</b> Trong giờ học Giáo dục công dân, cô giáo yêu cầu cả lớp 12A thảo luận về bản chất giai cấp của


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Trang 3/4 - Mã đề thi 116



<b>A. </b>H, V và L. <b>B. </b>H, V và K. <b>C. </b>H và K. <b>D. </b>L và K.


<b>Câu 107:</b> Sau khi bị bạn gái là chị L, chia tay và nhiều lần níu kéo không thành, anh K đã rủ bạn thân là anh


S đột nhập vào nhà chị L để cướp tài sản. Do lối vào nhà chị L rất kiên cố nên kế hoạch của anh K, anh S
không thực hiện được. Ngày hôm sau, anh K tiếp tục rủ anh S đi cùng nhưng anh S nói dối là bị ốm khơng đi
được. Sau đó, anh K rủ một người bạn khác là anh T đi cùng, anh T đồng ý với điều kiện chỉ cướp tài sản chứ
không giết người. Khi đột nhập vào được nhà chị L và lấy đi một số tài sản có giá trị thì bị bố mẹ chị L phát
hiện, anh K đã ra tay giết chết bố mẹ chị L. Mặc dù anh T can ngăn nhưng anh K vẫn tiếp tục ra tay sát hại
chị L và em gái chị L rồi mới tẩu thoát. Những ai dưới đây phải chịu trách nhiệm hình sự?


<b>A. </b>Anh K, anh S và anh T. <b>B. </b>Anh K.


<b>C. </b>Anh K và anh T. <b>D. </b>Anh K, anh S và chị L.


<b>Câu 108:</b> Q (13 tuổi) đi xe đạp và P (18 tuổi) điều khển xe máy cùng vượt đèn đỏ, cả hai đều bị cảnh sát giao


thông yêu cầu dừng xe xử phạt. P bị phạt tiền, còn Q chỉ bị nhắc nhở. Việc xử phạt này của cảnh sát giao
thông đã thể hiện quyền bình đẳng nào dưới đây của cơng dân?


<b>A. </b>Bình đẳng về bổn phận pháp lí. <b>B. </b>Bình đẳng về trách nhiệm cơng dân.
<b>C. </b>Bình đẳng về quyền cơng dân. <b>D. </b>Bình đẳng về trách nhiệm pháp lí.


<b>Câu 109:</b> Những người nơng dân ở tỉnh K cùng làm nghề nuôi trồng thủy sản, nhưng mức thu nhập của họ


có sự chênh lệch rõ rệt. Một số người biết áp dụng khoa học - kĩ thuật, nâng cao tay nghề trong sản xuất nên
đem lại hiệu quả cao, đời sống kinh tế khá lên, có điều kiện mở rộng sản xuất. Bên cạnh đó, vẫn cịn nhiều hộ


gia đình đạt kết quả thấp, thua lỗ liên miên. Những người nông dân tỉnh K đã chịu sự tác động nào dưới đây
của quy luật giá trị?



<b>A. </b>Kích thích lực lượng sản xuất phát triển, năng suất lao động tăng.
<b>B. </b>Điều tiết sản xuất và lưu thơng hàng hóa.


<b>C. </b>Phân hóa giàu - nghèo giữa những người sản xuất hàng hóa.
<b>D. </b>Điều tiết, kích thích thị hiếu và tiêu dùng.


<b>Câu 110:</b> Hiện nay, tại các thành phố lớn, khơng ít người đi bộ bất chấp quy tắc giao thông, ngang nhiên đi


lên đường cao tốc, băng qua đường, đi xuống lòng đường, gây ra nhiều vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng.
Từ thực tế trên, pháp luật có quy định tăng mức xử phạt đối với người đi bộ nếu vi phạm quy định về tham
gia giao thông đường bộ. Quy định này, thể hiện bản chất nào dưới đây của pháp luật?


<b>A. </b>Bản chất chính trị. <b>B. </b>Bản chất văn hóa. <b>C. </b>Bản chất xã hội. <b>D. </b>Bản chất giai cấp.


<b>Câu 111:</b> Việt Nam hiện có khoảng 600 nghìn doanh nghiệp, trong đó có gần 500 nghìn doanh nghiệp tư


nhân. Doanh nghiệp tư nhân tạo ra khoảng 1,2 triệu việc làm, đóng góp hơn 40% tổng sản phẩm quốc nội
(GDP) mỗi năm. Số liệu này cho thấy kinh tế tư nhân có vai trị nào dưới đây trong nền kinh tế quốc dân?


<b>A. </b>Chủ đạo. <b>B. </b>Quan trọng nhất. <b>C. </b>Động lực. <b>D. </b>Cầu nối.


<b>Câu 112:</b> Do việc kinh doanh ngày càng thuận lợi, doanh nghiệp X đã mở rộng thêm nhiều chi nhánh ở một


số tỉnh thành. Trong trường hợp này, doanh nghiệp X đã thực hiện nội dung nào dưới đây của quyền bình
đẳng trong kinh doanh?


<b>A. </b>Quyền tự định đoạt trong kinh doanh.


<b>B. </b>Quyền tự chủ đăng kí ngành nghề trong kinh doanh.


<b>C. </b>Quyền kinh doanh đúng ngành nghề.


<b>D. </b>Quyền chủ động mở rộng quy mô trong kinh doanh.


<b>Câu 113:</b> Chị M mua hai chiếc áo với kiểu dáng như nhau, nhưng giá cả khác nhau do chất lượng khác nhau,


thời gian sản xuất khác nhau... Trong trường hợp này, chị M đã thực hiện chức năng nào dưới đây của tiền
tệ?


<b>A. </b>Phương tiện cất trữ. <b>B. </b>Phương tiện truyền thông.


<b>C. </b>Thước đo giá trị. <b>D. </b>Phương tiện lưu thông.


<b>Câu 114:</b> Công ti X đang lựa chọn hai ứng cử viên có kinh nghiệm là cơ T và cô H để thầu một dự án rất


quan trọng. Do cơ T đã có gia đình, cịn cô H vẫn độc thân nên Giám đốc công ti là ông V đã ưu tiên chọn cô
H đảm nhận công việc trên. Cô T rất tức giận nên đã tự ý bỏ việc và xin sang công ti khác làm việc. Sau khi
nghe mọi người trong công ti kể lại sự việc trên, vợ ông V là bà P nghi ngờ chồng mình có quan hệ tình cảm
với cơ H nên đã tìm cơ H để chửi bới, xúc phạm trước mặt nhiều người. Những ai dưới đây đã vi phạm quyền
bình đẳng trong lao động?


<b>A. </b>Bà P và cô T. <b>B. </b>Vợ chồng ông V và cô H.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Trang 4/4 - Mã đề thi 116


<b>Câu 115:</b> Gần đây cảnh sát giao thông huyện X tăng cường kiểm tra và xử phạt đối với những học sinh


không đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe đạp điện. Việc làm của cảnh sát giao thơng đã thực hiện pháp luật
theo hình thức nào dưới đây?



<b>A. </b>Sử dụng pháp luật. <b>B. </b>Tuân thủ pháp luật. <b>C. </b>Áp dụng pháp luật. <b>D. </b>Thi hành pháp luật.


<b>Câu 116:</b> Công trình xây dựng K khơng tn thủ các quy định về an toàn lao động nên đã để xảy ra vụ thanh


sắt rơi, làm một người phụ nữ đang đi đường tử vong. Cơ quan Cảnh sát điều tra quận X, nơi xảy ra vụ tai
nạn trên đã khởi tố hình sự đối với chủ đầu tư cơng trình K. Việc làm này của Cảnh sát quận X đã thể hiện
đặc trưng nào dưới đây của pháp luật?


<b>A. </b>Tính xác định chặt chẽ về hình thức. <b>B. </b>Tính quy phạm phổ biến.
<b>C. </b>Tính quyền lực, bắt buộc chung. <b>D. </b>Tính giáo dục của pháp luật.


<b>Câu 117:</b> Mặc dù đã có chồng và hai con, nhưng khi lên thành phố làm công nhân, chị H vẫn tự ý chung


sống với anh M như vợ chồng tại nhà trọ của bà L. Khi chồng chị H là anh T đưa con lên thăm vợ, anh đã
phát hiện ra chị đang chung sống cùng với anh M. Bực tức, anh T túm lấy anh M đánh và mang xe máy của
anh M rời khỏi nhà trọ của vợ. Những ai dưới đây phải chịu trách nhiệm pháp lí?


<b>A. </b>Bà L, anh T và chị H. <b>B. </b>Chị H, anh M và bà L.
<b>C. </b>Bà L, anh T và anh M. <b>D. </b>Chị H, anh T và anh M.


<b>Câu 118:</b> Anh V điều khiển xe ơ tơ, do phóng nhanh vượt ẩu đã đâm vào xe máy do anh P đang điều khiển


khiến anh phải nhập viện trong tình trạng nguy kịch. Khi xảy ra tai nạn có 4 sinh viên là S, L, K và M đi qua.
L đã gọi xe cứu thương giúp anh P, còn S dùng điện thoại quay lại vụ việc và tung lên mạng xã hội. K và M
đuổi theo xe ô tô và chặn đánh anh V bị thương nặng. Những ai dưới đây phải chịu trách nhiệm hình sự?


<b>A. </b>Anh V, L, K và M. <b>B. </b>Anh V, S, K và M. <b>C. </b>Anh V. <b>D. </b>Anh V, K và M.


<b>Câu 119:</b> Để có tiền đi học nâng cao trình độ, chị V đã bán số vàng bố mẹ cho trước khi kết hôn. Mẹ chồng



chị V là bà K, biết chuyện đã rất tức giận nên yêu cầu chị V không được đi học. Chồng chị V mặc dù không
phản đối chị đi học, nhưng không đồng ý với việc vợ bán vàng mà khơng hỏi ý kiến của mình. Chị V buồn
phiền và kể lại chuyện này với mẹ đẻ là bà P. Vì thương con gái, bà P lập tức gọi điện và có những lời lẽ xúc
phạm bà K. Những ai dưới đây đã vi phạm quyền bình đẳng trong hơn nhân và gia đình?


<b>A. </b>Bà K và chồng chị V. <b>B. </b>Vợ chồng chị V, bà K và bà P.
<b>C. </b>Bà K, chồng chị V và bà P. <b>D. </b>Bà K và bà P.


<b>Câu 120:</b> Sau khi nghe cô giáo chủ nhiệm công bố danh sách một số bạn trong lớp được chọn đi thi học sinh


giỏi, M quay sang thắc mắc với N: “Vậy thì đâu có bình đẳng, ai cũng đóng học phí như nhau mà người thì
được đi thi học sinh giỏi, người thì khơng”. N trả lời M: “Vì cơ giáo là giáo viên chủ nhiệm lớp nên cơ thích
ai thì chọn người đó thơi”. Bạn L nghe các bạn nói vậy liền giải thích: “Các bạn hiểu sai rồi. Mọi người đều
được hưởng quyền như nhau, nhưng mức độ sử dụng các quyền đó đến đâu cịn phụ thuộc vào khả năng, điều
kiện và hoàn cảnh của mỗi người”. Những ai dưới đây đã hiểu sai về quyền bình đẳng trước pháp luật của
công dân?


<b>A. </b>M và N. <b>B. </b>M, N và cô giáo chủ nhiệm.


<b>C. </b>M, L và N. <b>D. </b>M, N, L và cô giáo chủ nhiệm.


---


--- HẾT ---


</div>

<!--links-->

×